当痛苦向你袭来的时候，_________跳出来，换个角度看自己，勇敢地面对这_________的人生，在忧伤的瘠土上寻找痛苦的成因、教训及战胜痛苦的方法，让灵魂在布满荆棘的心灵上作出_________的抉择，去寻找人生的成熟．依次填入划横线部分最恰当的一项是( )．A．需要 悲凉 勇敢B．不妨 多舛 勇敢C．亟需 坎坷 痛苦D．不如 灿烂 坚毅

题目

当痛苦向你袭来的时候，_________跳出来，换个角度看自己，勇敢地面对这_________的人生，在忧伤的瘠土上寻找痛苦的成因、教训及战胜痛苦的方法，让灵魂在布满荆棘的心灵上作出_________的抉择，去寻找人生的成熟．

依次填入划横线部分最恰当的一项是( )．

A．需要 悲凉 勇敢

B．不妨 多舛 勇敢

C．亟需 坎坷 痛苦

D．不如 灿烂 坚毅

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1.当痛苦向你袭来的时候，__________跳出来，换个角度看自己，勇敢地面对这__________的人生，在忧伤的瘠土上寻找痛苦的成因、教训及战胜痛苦的方法，让灵魂在布满荆棘的心灵上作出__________的抉择，去寻找人生的成熟。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A．需要 悲凉 勇敢B．不妨 多舛 勇敢C．亟需 坎坷 痛苦D．不如 灿烂 坚毅

2.当痛苦向你袭来的时候 ，_跳出来，换个角度看自己，勇敢地面对这_的人生，在忧伤的瘠土上寻找痛苦的成因、教训及战胜痛苦的方法，让灵魂在布满荆棘的心灵上作出_的抉择，去寻找人生的成熟。 依次填入横线部分最恰当的一项是（ ）。 a.需要 悲凉 勇敢 b.不妨 多舛 勇敢 c.亟需 坎坷 痛苦 d.不如 灿烂 坚毅

3.当痛苦向你袭来的时候 ，___跳出来，换个角度看自己，勇敢地面对这___的人生，在优伤的瘠土上寻找痛苦的成因、教训及战胜痛苦的方法，让灵魂在布满荆棘的心灵上作出___的抉择，去寻找人生的成熟。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。 A.需要 悲凉 勇敢 B.不妨 多舛 勇敢 C.亟须 坎坷 痛苦 D.不如 灿烂 坚毅

4.当痛苦向你袭来的时候，()跳出来，换个角度看自己，勇敢地面对这()的人生，在忧伤的瘠土上寻找痛苦的成因、教训及战胜痛苦的方法，让灵魂在布满荆棘的心灵上作出()的抉择，去寻找人生的成熟。A.需要、悲凉、勇敢 B.不妨、多舛、勇敢 C.亟需、坎坷、痛苦 D.不如、灿烂、坚毅

更多“当痛苦向你袭来的时候,_________跳出来,换个角度看自己,勇敢地面对这_________的人生,在忧伤的瘠 ”相关问题

  • 第1题：

    积极进取的人生态度只是指勇敢地面对挫折。


    正确答案:错误

  • 第2题：

    领导干部只有跳出来并回头看，才能选好解决问题的支点与角度。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    从创业者的角度看，当工作遇到瓶颈的时候，就应该立刻跳槽。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    单选题
    教师的职业压力过大，需要教师自己去适应与自我调节，教师应该学会（），它能使人忽略人生挫折、不幸所带来的痛苦，化消极为积极，帮助人乐观地面对人生。
    A

    理智

    B

    转移

    C

    幽默


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第5题：

    判断题
    领导干部只有跳出来并回头看，才能选好解决问题的支点与角度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    判断题
    从创业者的角度看，当工作遇到瓶颈的时候，就应该立刻跳槽。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    在《人生》中，当高加林遭遇权势打击的时候，他选择了寻找更高的权势为自己出头。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    教师的职业压力过大，需要教师自己去适应与自我调节，教师应该学会（），它能使人忽略人生挫折、不幸所带来的痛苦，化消极为积极，帮助人乐观地面对人生。

    • A、理智
    • B、转移
    • C、幽默

    正确答案:A

  • 第9题：

    学生希望得到教师在学习、生活、人生等方面的指导，希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与兴奋，这体现了教师的（　）角色。

    • A、管理者
    • B、示范者
    • C、朋友
    • D、传道者

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    学生希望得到教师在学习、生活、人生等方面的指导，希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与兴奋，这体现了教师的（　）角色。
    A

    管理者

    B

    示范者

    C

    朋友

    D

    传道者


    正确答案： C
    解析： 在某种程度上，学生往往愿意把教师当作他们的朋友，也期望教师能把他们当做朋友来对待，希望得到教师在学习、生活、人生等方面的指导，希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与兴奋。

  • 第11题：

    判断题
    积极进取的人生态度只是指勇敢地面对挫折。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 积极进取的人生态度既表现为勇敢地面对挫折，也包括在顺境中完善自我、超越自我，实现人生价值。

  • 第12题：

    单选题
    学生希望得到教师在学习、生活、人生等多方面的指导，希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与幸福，这体现了教师的（）角色。
    A

    管理者

    B

    示范者

    C

    朋友

    D

    传道者


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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