社会的发展进步有其自身规律,特别对于大国来说,必须________.历史已经证明,中国人要前进、要过好日子,一个前提条件就是________社会稳定.离开稳定,发展就会停滞甚至____.稳定需要坚强有效的社会管理,而社会管理,当然包括互联网管理.
依次填入划横线部分最恰当的一项是( ).
A.持之以恒 保证 落后
B.循序渐进 维护 动荡
C.按部就班 保持 倒退
D.稳扎稳打 维持 缓慢
第1题:
人民群众是历史创造者的原理的理论前提是( )
A.社会历史是人们的活动创造的
B.社会历史的发展是不断进步的
C.社会历史的发展是有规律的
D.社会存在决定社会意识
第2题:
城市发展是一个自然历史过程,有其自身规律。
第3题:
人民群众是历史创造者的原理的理论前提是()
第4题:
“三大历史规律”指的是()。
第5题:
以下属于决定和平与发展仍是当今世界主题的根本因素的有()。
第6题:
马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了()。
第7题:
要学习和掌握马克思主义关于()及其历史趋势的基本观点,始终坚定中国特色社会主义信念和共产主义理想。
第8题:
在总的历史发展中常常出现停滞和倒退的现象,这个事实说明()。
第9题:
第10题:
确立教育目标与教育价值无关
仅仅依据社会发展的需要
仅仅依据人自身发展的需要
要依据社会发展的需要和人自身发展的需要,特别要遵循社会发展的规律和人自身发展的规律
第11题:
人民要合作
国家要发展
经济要发展
社会要进步
第12题:
人类社会发展规律
人民实现自身解放
人民改造世界
人民推动历史前进
第13题:
第14题:
确立教育目标()。
第15题:
对于人类社会来说,道德发展已经经历了五种历史类型,即原始社会道德、奴隶社会道德、封建社会道德、资本主义道德以及社会主义道德和共产主义道德。就道德的发展来说,其规律是()。
第16题:
人类历史上各种道德类型既有各自的特征,又相互联系。道德发展遵循一定的规律,道德发展的规律包括()。
第17题:
教育在自身的历史发展过程中,相对于政治经济和生产力等其他社会现象来说,具有自身独特的运动发展规律和能动性,这体现了教育的什么属性()
第18题:
历史反复证明,()是历史发展和社会进步的主体力量。
第19题:
马克思主义是实践的理论,指引着()的行动。
第20题:
历史前进的车轮终究是不能倒转的,这是因为().
第21题:
自然历史发展规律
人类社会发展规律
社会主义发展规律
阶级社会发展规律
第22题:
对
错
第23题:
道德随时可能会发生变化
道德有其自身发展的相对独立性
道德进步是一个曲折前进的历史过程
道德随着社会生产方式的发展不断进步