选出没有歧义的句子：A．反对你的游行的人不少B．我们计划请著名的学者和教育家来我校作报告C．A国对B国的进攻早有准备D．学生的成绩好坏并不能反映其素质的高低

题目

选出没有歧义的句子：

A．反对你的游行的人不少

B．我们计划请著名的学者和教育家来我校作报告

C．A国对B国的进攻早有准备

D．学生的成绩好坏并不能反映其素质的高低

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1.下列各句中没有歧义的一项是（ ）。A．反对你的游行的人不少。B．我们计划请著名的学者和教育家来我校作报告。C．A国对B国的进攻早有准备。D．学生的成绩好坏并不能反映其素质的高低。

2.选出没有歧义的句子（ ）。A.没有人相信他的话B.我和小王已经商量好了，下了课去打球C.最后出席会议的教授的弟子作了精彩的发言D.我们需要相信自己人

3.从给出的几句话中选出没有歧义的句子( )。A.我们需要相信自己的人B.最后出席会议的教授的弟子作了精彩的发言C.我和小王已经商量好了，下了课去打球D.没有人相信他的话

4.本部分包括两种类型的题目：一、句子理解：共20 题，每道题包含一段短文，短文后面是一个不完整的陈述，要求你从四个选项中选出一项来完成这一陈述。注意：供选择的答案有时可能是对短文内容的一个复述，有时则满足了陈述中其它方面的要求，你的选择应与所提要求最相符合。1.选出没有歧义的句子（ ）。A.反对你的游行的人不少B.我们计划请著名的学者和教育家来我校作报告C.A 国对B 国的进攻早有准备D.学生的成绩好坏并不能反映其素质的高低

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  • 第1题：

    二、语句表达：共5题。要求你从语气、词序、语法结构等方面对有关语句做出判断。

    请开始答题：

    6.从给出的几句话中选出没有歧义的句子( )。

    A.我们需要相信自己的人

    B.最后出席会议的教授的弟子作了精彩的发言

    C.我和小王已经商量好了，下了课去打球

    D.没有人相信他的话


    正确答案：D

  • 第2题：

    下列没有歧义的句子是( )。

    A.我们需要相信自己的人
    B.最后出席会议的教授的弟子作了精彩的发言
    C.我和小王已经商量好了，下了课去打球
    D.没有人相信他的话

    答案：D
    解析：
    A项可以理解为自信，也可以理解为相信同一个阵营的人；B项可以理解为最后出席会议的是教授，也可以理解为最后出席的是弟子；C项可以理解为我和小王一起去打球，也可以理解为我去打球，小王去做别的。只有D项没有歧义，故选D。

  • 第3题：

    请选出有歧义的句子。( )

    A. 这是什么水果，给我再来一个。
    B. 算了吧，散伙吧，我们肯定没有希望了。
    C. 人家二班女生都走了，你说咱们能不去吗？
    D. 许多想抄近路走捷径快些达到目的地的人却往往欲速不达。

    答案：C
    解析：
    “你说咱们能不去吗”有歧义。当语气是反问的时候，可以理解为“咱们应该去”；当语气是一般疑问的时候，可以理解为“咱们可不可以不去”，故答案为C。

  • 第4题：

    下列各句中，表达没有歧义的一句是( )。

    A.去冬今春云南、贵州地区降水量极少
    B.新来的董事长的助手是个很负责任的人
    C.请著名学者和杰出专家来讲村镇规划
    D.我的哥哥和姐姐的同学来乡下看我

    答案：A
    解析：
    B项可理解为董事长是新来的，也可理解为董事长的助手是新来的。C项著名学者和杰出专家可以指相同的人，也可以指不同的人。D项我的哥哥和姐姐的同学可以指相同的人也可以指不同的人。A项不存在歧义。

  • 第5题：

    选出有歧义的句子。（ ）

    A. 我们单位新来的经理昨天生病了
    B. 几天不见，你长本事了，这事你都能干
    C. 孩子大些了，上学了，还是有操不完的心
    D. 他知道小三的为人，所以毫不犹豫地把钱给了他

    答案：C
    解析：
    选C，C项主语不明确，可以是孩子有操不完的心，也可以是家长有操不完的心。

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