更多“请联系“给定资料”提供的大学生就业的实例,分析大学生就业到底难在哪里。要求:紧扣给定资料,观点明 ”相关问题
  • 第1题:

    请联系“给定资料”提供的云南丽江“玉湖水利群体事件”案例,反思为什么经济发展了,一些地方非理性群体事件仍会不断发生?“玉湖水利群体事件”妥善处置给我们处理复杂问题哪些启示?

    要求:紧扣给定资料,观点明确,言简意明,字数不超过300字。(满分15分)


    正确答案:

      基层组织弱化、社会权威结构失衡,是群体性事件产生的体制性根源;基层的财力较弱,社会公共服务能力弱化;村民们只顾眼前利益、无视国家法律;村干部思路不协调科学;新建县城周边农民变市民的问题,项目区内群众与开发商的矛盾等等。也存在个别不法分子蛊惑、煽动不明真相群众聚集堵截水源。
        启示:以科学发展观为指导做好群众工作。遵循“一切从群众立场出发,决不能与群众对立”的精神处理事件,领导带队深入群众,制度建设过硬,领导干部作风的扎实过硬,倾听群众诉求,解决群众难题,感动教育了多数群众。村两委班子成员直接挂钩到村民小组,村民们“有事找党员、发展*支部”。设法财力下沉,让基层“有钱办事”,实施多种支持项目。

  • 第2题:

    给定资料探讨了我国大学生就业情况中的几对矛盾问题,请归纳出这些矛盾。

    要求:完整、简明、条理清晰,字数不超过300字。


    正确答案:
    首先,毕业生数量与就业岗位数量之间的矛盾。目前我国毕业生数量呈跳跃式增长趋势,而社会上的人才需求增长却是缓慢或与往年持平,就业形势将越发紧张。

    其次,大学生自身就业观念与社会现实之间的矛盾。现今不少大学生有着“非大城市不去”的择业理念,盲目涌向大城市,从而造成大城市就业形势过度紧张,而一些欠发达地区和基层却少人问津。另外,许多大学生还保留着“精英教育”的观念,没有意识到目前大学教育的大众教育观念的现实,就业标准太高、对自身定位不当造成就业困难。

    第三,大学教育体制与社会需要之间的矛盾。目前大学教育普遍有着与社会脱节的现象,只重视“书斋”教育,忽视大学生实践能力的培养,使得众多学生面对工作时无所适从。

    第四,用人单位落后的人事制度与大学生就业需求之间的矛盾。当前许多用人单位缺乏吐故纳新的能力,造成了内部人员工作能力不强,而一些有能力的大学生却被拒之门外,无法进入编制。

  • 第3题:

    【论述题】请论述大学生“就业难”的原因?


    高校教育层面的原因;社会和国家的原因;大学生自身的原因

  • 第4题:

    “给定资料2”中浙江乐清群体性事件的妥善处置给了我们哪些启示?(20分)

    要求:紧扣给定资料,观点明确,言简意赅,字数不超过400字。


    正确答案:
    【思路导读】这类直接针对某一个资料内容进行相关分析和总结的题目需要我们在认真领会指定资料含义的基础上结合其余资料进行宏观的概括和总结,切忌仅就指定资料进行分析,因为单单一个资料是不能全面反映问题的。本题中,我们可以根据给定资料2的成功案例得出相应的正确处理群体性事件的启示,然后结合其余资料所指出的问题(资料5、6)和列举的正反面事例(资料3、4)指出我们应该予以摒弃的思想和做法,最终做到有理有据让人信服。
    【答案提示】处置群体性事件,一开始的定性至关重要。最怕的是“捂盖子”、“打棍子”,先扣个“不明真相”的帽子,随意动用警力压制,这往往导致小事闹大,甚至无关的人也被裹挟进来。
    防止群体性事件升级,最好的办法就是尽快查清真相,及时披露信息。乐清市政府主动与停运司机代表面对面交流,认真听取诉求,“合理诉求下决心解决,不合理诉求不迁就但耐心化解”,这样的区分也非常关键。一般来说,通过停运这样极端的方式表达诉求,多数人的利益是受到侵害的。当然,在这类事件中往往掺杂浑水摸鱼者,甚至有“黑势力”的影子,但只要果断区分善意和恶意,对恶意破坏者坚决打击,就能防止事件升级。
    当然,要从根本上减少不稳定因素,必须切实追求公平公正,缩小贫富差距,防止与民争利、防止决策伤民;还需要充分发挥人大、司法、信访等制度的功能,畅通表达通道和救济渠道。

  • 第5题:

    (三)根据给定资料,试分析高校毕业生就业难的原因。要求:分条叙述,字数在300字左右。(25分)


    正确答案:
    (三)答案提示
    (1)高校的因素。高校课程设计与专业设计远远落后于市场所需知识,并且,高校扩招带来的负面影响之一是教学质量难以得到保障。另外,高校就业指导停留在浅层次,不能满足就业的要求。
    (2)用人单位的因素。用人单位在招聘时过于看重毕业生的经验,这样使得很多高校应届毕业生被拒之门外,这无疑增加了高校毕业生的就业难度。
    (3)毕业生的因素。
    ①高校学生花在专业学习上的时间在减少,学习质量难以保证;巨额的学费压得贫困生喘【不过气来,贫困生只好通过各种方式来赚钱,花在勤工俭学上的时间在增多。
    ②不正确的就业观念也是导致就业难的因素之一。大学生对就业单位期望值过高,都想到大城市就业,好高骛远,不切实际。