对文中提供的信息理解正确的一项是( )。A.向海中释放的硫化六氟化合物示踪剂既可检测硫酸铁的去向,也可辅助硫酸铁起到相应的作用B.海洋生产力包括让蓝色海洋变绿,提高海域硅藻等藻类的生长,使微生物体内的叶绿素成倍增长C.在南极研究铁无素与海洋生产力的关系,既有该海域的特殊性,又对减缓全球变暖具有重要意义D.向海内投放硫酸铁后,可减缓全球变暖的速度,但又形成新的温室气体来源,需慎重行事

题目

对文中提供的信息理解正确的一项是( )。

A.向海中释放的硫化六氟化合物示踪剂既可检测硫酸铁的去向,也可辅助硫酸铁起到相应的作用

B.海洋生产力包括让蓝色海洋变绿,提高海域硅藻等藻类的生长,使微生物体内的叶绿素成倍增长

C.在南极研究铁无素与海洋生产力的关系,既有该海域的特殊性,又对减缓全球变暖具有重要意义

D.向海内投放硫酸铁后,可减缓全球变暖的速度,但又形成新的温室气体来源,需慎重行事


相似考题
参考答案和解析
正确答案:C
C [解析] A文中信息显示硫化六氟化合物只可检测硫酸铁的变化和去向并没有辅助硫酸铁发挥效力的作用。B“让蓝色海洋变绿”是一种形象化的说法,并不是海洋生产力所包含的一项内容。文章最后一段中说“这是否会成为一个新的温室气体的来源尚需研究”,D选项中“又形成新的温室气体来源,需慎重行事”的说法过于绝对了。
更多“对文中提供的信息理解正确的一项是( )。A.向海中释放的硫化六氟化合物示踪剂既可检测硫酸铁的去向 ”相关问题
  • 第1题:

    阅读下面短文,完成 5~9 题。

    一个国际科学小组携带数吨硫酸铁粉末起航前往南极,以研究能否以硫酸铁为“肥料”促进南极海域海藻等微生物的生长来减缓全球变暖的速度。

    该小组的9名研究人员来自东英吉利亚大学和普利茅斯海洋实验室。预计科学家们将于2月开始进行实验,届时他们将把数吨硫酸铁倾倒入南极海域,同时还将向海中释放硫化六氟化合物示踪剂,该示踪剂可检测硫酸铁的变化和去向。

    铁元素可提高海洋生态系统生产力的理论在本世纪20年代就被提出,此后科学家们一直在对这一理论进行检验完善。科学家们近年来在位于赤道的太平洋海域进行实验时曾发现,硫酸铁确实能起到让“蓝色海洋变绿”的作用。硫酸铁不仅可大幅度提高该海域硅藻等藻类的生长,而且一些微生物体内的叶绿素还因此增加了30多倍。

    科学家们认为,在南极海域研究铁元素与海洋生产力的关系具有重要的意义。一方面因为南极海域被认为在地球海洋中是最“缺铁”的,而这种营养缺乏很可能对该海域海洋生产力造成了某种程度的限制。另外,与作为二氧化碳源的太平洋等海域不同,南极海域可吸收温室气体,其海洋生产力提高后可起到减少大气中二氧化碳含量的目的。

    不过,科学家们同时也指出投放硫酸铁后海中浮游生物会增加,这是否会成为一个新的温室气体的来源尚需研究。

    第 5 题 下列选项中不属于国际科学家小组研究内容的一项是( )。

    A.以硫酸铁为“肥料”促进南极海域微生物的生成以减缓全球变暖的速度

    B.向南极海域倾倒硫酸铁

    C.向南极海域投放硫酸铁以增加浮游生物数量

    D.向南极海域释放硫化六氟化合物示踪剂


    正确答案:C
    从文章最后一段可以看出“浮游生物增加”是“向南极海域投放硫酸铁”之后的一种结果,这种结果可能会成为一个新的温室气体的来源。这个问题尚待研究。这并不属于此次研究活动的一部分内容。因此本题正确答案为C。A、B、D选项均可在文中找到相关信息。

  • 第2题:

    对文中提供的信息理解正确一项是( )。


    正确答案:C
    A文中信息显示硫化六氟化合物只可检测硫酸铁的变化和去向并没有辅助硫酸铁发挥效力的作用。B“让蓝色海洋变绿”是一种形象化的说法,并不是海洋生产力所包含的一项内容。文章最后一段中说“这是否会成为一个新的温室气体的来源尚需研究”,D选项中“又形成新的温室气体来源,需慎重行事”的说法过于绝对了。

  • 第3题:

    关于药物分子中引入卤素后对药效的影响,下列说法正确的是:( )

    A.药物分子中引入卤素,多可增大脂溶性

    B.氟原子引入芳香族化合物中,可降低脂溶性

    C.氟原子引入脂肪族化合物中,可增加脂溶性

    D.氟原子的引入,多能使药效降低


    正确答案:A

  • 第4题:

    对文中提供的信息理解不正确的一项是( )。

    A.美国某些科学家否定了每人只有颅脑的观点

    B.美国某些科学家对肠神经的位置和功能提出了新的见解

    C.美国某些科学家对肠胃疾病的产生补充了新的见解

    D.美国某些科学家对人类某些器官的发生过程提出新观点


    正确答案:B
    美国科学家只是提出了"人生来有两个脑",并没有对肠神经的位置和功能提出了新的见解。正确答案为B。 

  • 第5题:

    对文中提供的信息理解正确的一项是:

    A.向海中释放的硫化六氟化合物示踪剂既可检测硫酸铁的去向,也可辅助硫酸铁起到相应的作用。

    B.海洋生产力包括蓝色海洋变绿,提高海域硅藻等藻类的生长,使微生物体内的叶绿素成倍增长。

    C.在南极研究铁元素与海洋生产力的关系,既有该海域的特殊性,又对减缓全球变暖具有重要意义,

    D.向海内投放硫酸铁后,可减缓全球变暖的速度,但又形成新的温室气体来源需慎重行事。


    正确答案:C
      36【答案】C。  解析:A文中信息显示硫化六氟化合物只可检测硫铁的变化和去向并没有辅助硫酸铁发挥效力的作用。B“让蓝色海洋变绿”是一种形象化的说法。并不是海洋生产力所包含的一项内容。D最后一段中说“这是否会成为一个新的温室气体的来源尚需研究”D选项中“又形成新的温室气体来源,需慎重行事”的说法过于绝对了。
      

  • 第6题:

    医生向病人提供的信息应符合下列条件

    A.正确、适量、适度、理解、开导

    B.正确、如实、全部、理解、开导

    C.准确、如实、全部、理解、指导

    D.正确、如实、适度、理解、诱导

    E.如实、全部、理解、开导、适度


    正确答案:A
    [答案与解析] A。医生向病人提供的信息应遵循正确、适量、适度、理解、开导的原则。
    [考点] 临床诊疗道德的原则。

  • 第7题:

    阅读下文,完成各题。

    一个国际科学家小组携带数吨硫酸铁粉沫起航前往南极,以研究能否以硫酸铁为“肥料”促进南极海域海藻等微生物的生长来减缓全球变暖的速度。

    该小组的9名研究人员来自东吉利大学和普利茅斯海洋实验室。预计科学家们将于2月开始进行实验,届时他们将把数吨硫酸铁倾入倒入南极海域,同时还将向海中释放硫化六氟化合物示踪剂。该示踪剂可检测硫酸铁的变化和去向。

    铁元素可提高海洋系统生产力的理论在20世纪20年代就被提出,此后科学家们一直在对这一理论进行检验完善。科学家们近年来在位于赤道的太平洋海域进行实验时曾发现,硫酸铁确实能起到让蓝色海洋变绿的作用。硫酸铁不仅可大幅度提高该海域硅藻等藻类的生长,而且一些微生物体内的叶绿素还因此增加了20多倍。

    科学家认为,在南极海域研究铁元素与海洋生产力的关系具有更加重要的意义。一方面因为南极海域被认为在地球海洋中是最“缺铁”的,而这种营养缺乏很可能对该海域生产力造成了某种程度的限制。另外,与作为二氧化碳源的太平洋等海域不同,南极海域可吸收温室气体,其海洋生产力提高后可起到减少大气中二氧化碳含量的目的。

    不过,科学家们同时也指出,投放硫酸铁后海中浮游生物会增加,这是否会成为一个新的温室气体来源尚需研究。

    弹出材料

    下列选项中不属于国际科学小组研究内容的一项是:

    A以硫酸铁为“肥料”促进南极海域微生物的生长以减缓全球变暖的速度
    B向南极海域倾倒硫酸铁
    C向南极海域投放硫酸铁以增加浮游生物数量
    D向南极海域释放硫化六氟化合物示踪剂


    答案:C
    解析:
    本题属于细节判断题。

    原文说明投放硫酸铁可能造成的后果是增加浮游生物,是否会产生这样的后果还无定论,并且这也不是实验愿意看到的结果。

    因此,结合选项应该选择C。C项的“以增加”表明实验的目的是为了增加浮游生物,这明显与原文不符。

    A、B、D三项均为国际科学小组研究内容。

    故正确答案为C。

  • 第8题:

    一个国际科学家小组携带数吨硫酸铁粉末起航前往南极,以研究能否以硫酸铁为“肥料”促进南极海域海藻等微生物的生长来减缓全球变暖的速度。
    该小组的9名研究人员来自东吉利大学和普利茅斯海洋实验室。预计科学家们将于2月开始进行实验,届时他们将把数吨硫酸铁倾倒入南极海域,同时还将向海中释放硫化六氟化合物示踪剂,该示踪剂可检测硫酸铁的变化和去向。
    铁元素可提高海洋生态系统生产力的理论在20世纪20年代就被提出,此后科学家们一直在对这一理论进行检验完善。科学家们近年来在位于赤道的太平洋海域进行实验时曾发现,硫酸铁确实能起到让蓝色海洋变绿的作用。硫酸铁不仅可大幅度提高该海域硅藻等藻类的生长,而且一些微生物体内的叶绿素还因此增加了30多倍。
    科学家们认为,在南极海域研究铁元素与海洋生产力的关系具有更加重要的意义。一方面因为南极海域被认为在地球海洋中是最“缺铁”的,而这种营养缺乏很可能对该海域生产力造成了某种程度的限制。
    不过,科学家们同时也指出,投放硫酸铁后海中浮游生物会增加,这是否会成为一个新的温室气体来源尚需研究


    所谓天才,我理解就是不屈从外力,由着自己的天性行事。他总爱在主体的能动性中,最大量的实现自己的价值,找到一种创造的美、表现的美、自我愉悦和自我欣赏的美。这美,主要体现为一种原始生命力,一种无功利的本我显现,与习俗意义的成功名利无缘,与中庸之道忤逆。故此,在世俗的眼中,天才是病态和怪异者:对社会结构和群体秩序来说,天才是异端和不稳定因素。天才的创造过程,就是一种同内外两界压抑与反压抑、反抗与顺从、堕落与升华的角力过程。 文中从不同角度说明了对“天才”的理解的观点,其中,准确的一项是:

    A. 天才是不屈从外力,由着自己的天性行事。
    B. 天才是伟大的创造者,是病态与怪异者,是异端与不稳定因素,是矛盾角力的产物。
    C. 天才是伟大的创造者,是病态与怪异者。
    D. 天才是由着自己的天性行事,是异端与不稳定因素,是矛盾角力的产物。

    答案:B
    解析:
    解题指导: 材料概括天才具有的特征是:(1)天才是伟大的创造者。(2)天才是病态与怪异者。(3)天才是异端和不稳定因素。(4)天才是矛盾角力的产物。故答案为B。

  • 第9题:

    对文中提供的信息理解正确的一项是:

    A向海中释放的硫化六氟化合物示踪剂既可检测铁的去向,也可辅助硫酸铁起到相应的作用
    B海洋生产力包括蓝色海洋变绿,提高海域硅藻等藻类的生长,使微生物体内的叶绿素成倍增长
    C在南极研究铁元素与海洋生产力的关系,既有该海域的特殊性,又对减缓全球变暖具有重要意义
    D向海内投放硫酸体后,可减缓全球变暖的速度,但又形成新的温室气体来源,需慎重行事


    答案:C
    解析:
    本题属于细节判断题。

    C项由第四段知其正确。

    A项中提到的“可以辅助硫酸铁起作用”在原文中没有涉及到;

    B项混淆了“海洋生产力”和“提高海洋生产力”,海洋生产力的提高可以是指“变绿”、“提高藻类的生长”和“使叶绿素增加”,这并不是“海洋生产力”的内容;

    D项说投放硫酸铁一定会产生新的温室气体来源,而原文说的是“尚需研究”,所以也不对。

    故正确答案为C。

  • 第10题:

    下面关于可理解性的说法中,正确的有( )。

    A.可理解性要求企业提供的会计信息应当清晰明了
    B.可理解性要求企业提供的会计信息应当便于财务报告使用者理解和使用
    C.会计信息符合可理解性可以提高会计信息的有用性
    D.会计信息符合可理解性有利于实现财务报告的目标
    E.可理解性要求企业各期的会计政策相一致

    答案:A,B,C,D
    解析:
    选项E,企业各期的会计政策相一致是可比性的要求。

  • 第11题:

    硫化亚铁钝化的原理是()

    • A、硫化亚铁生成单质铁
    • B、在设备内表面形成保护膜
    • C、钝化剂与硫化亚铁反应生成稳定的盐类
    • D、形成稳定的硫酸铁

    正确答案:B,C

  • 第12题:

    爆炸式示踪剂释放器由地面系统供给一定的()即可完成示踪剂的井下定点释放

    • A、电流
    • B、正电压
    • C、负电压
    • D、压差

    正确答案:C

  • 第13题:

    对文中提供的信息理解正确的一项是( )。

    A.向海中释放的硫化六氟化合物示踪剂既可检测硫酸铁的去向,也可辅助硫酸铁起到相应的作用

    B.海洋生产力包括让蓝色海洋变绿,提高海域硅藻等藻类的生长,使微生物体内的叶绿素成倍增长

    C.在南极研究铁元素与海洋生产力的关系,既有该海域的特殊性,又对减缓全球变暖具有重要意义

    D.向海内投放硫酸铁后,可减缓全球变暖的速度,但又形成新的温室气体来源,需慎重行事


    正确答案:C
    A项,文中信息显示硫化六氟化合物只可检测硫酸铁的变化和去向,并没有辅助硫酸铁发挥效力的作用。B项偷换概念,“蓝色海洋变绿,提高海域硅藻等藻类的生长,使微生物体内的叶绿素成倍增长”是海洋生态系统生产力的内容,而不是海洋生产力的内容。最后一段中说“这是否会成为一个新的温室气体的来源尚需研究”,而D选项“又形成新的温室气体来源”却将未然说成已然,错误。故本题正确答案为C。

  • 第14题:

    一个国际科学家小组携带数吨硫酸铁粉末启航前往南极,以研究能否以硫酸铁为“肥料”促进南极海域海藻等微生物的生长来减缓全球变暖的速度。该小组的9名研究人员来自东英吉利亚大学和普利茅斯海洋实验室。预计科学家们将于2月开始进行实验,届时他们将把数吨硫酸铁倾倒入南极海域,同时还将向海中释放硫化六氟化合物示踪剂,该示踪剂可检测硫酸铁的变化和去向。

    下列选项中不属于国际科学家小组研究内容的一项是( )。

    A.以硫酸铁为“肥料”促进南极海域微生物的生成以减缓全球变暖的速度

    B.向南极海域倾倒硫酸铁

    C.向南极海域投放硫酸铁以增加浮游生物数呈

    D.向南极海域释放硫化六氟化合物示踪剂


    正确答案:C
    C  [解析] C项内容是一种结果,并不属于此项研究活动的一部分内容。

  • 第15题:

    放射自显影采用的示踪剂是

    A.示踪技术

    B.射线能使感光材料感光

    C.放射性核素或其化合物

    D.探测示踪剂在生物组织中的分布状态

    E.利用显像仪器成像


    参考答案:C

  • 第16题:

    阅读下文,并回答33—36问题:

    一个国际科学家小组携带数吨硫酸铁粉末起航前往南极,以研究能否以硫酸铁为“肥

    料”促进南极海域海藻等微生物的生长来减缓全球变暖的速度。

    该小组的9名研究人员来自东吉利大学和普利茅斯海洋实验室。预计科学家们将于2

    月开始进行实验,届时他们将把数吨硫酸铁倾倒入南极海域,同时还将向海中释放硫化六

    氟化合物示踪剂,该示踪剂可检测硫酸铁的变化和去向。

    铁元素可提高海洋生态系统生产力的理论在20世纪20年代就被提出,此后科学家们一直在对这一理论进行检验完善。科学家们近年来在位于赤道的太平洋海域进行实验时曾发现,硫酸铁确实能起到让蓝色海洋变绿的作用。硫酸铁不仅可大幅度提高该海域硅藻等藻类的生长,而且一些微生物体内的叶绿素还因此增加了30多倍。

    科学家们认为,在南极海域研究铁元素与海洋生产力的关系具有更加重要的意义。一

    方面因为南极海域被认为在地球海洋中是最“缺铁”的,而这种营养缺乏很可能对该海域

    生产力造成了某种程度的限制。

    不过,科学家们同时也指出,投放硫酸铁后海中浮游生物会增加,这是否会成为一个

    新的温室气体来源尚需研究。

    33.下列选项中不属于国际科学小组研究内容的一项是:

    A.以硫酸铁为“肥料”促进南极海域微生物的生长以减缓全球变暖的速度。

    B.向南极海域倾倒硫酸铁。

    C.向南极海域投放硫酸铁以增加浮游生物数量。

    D.向南极海域释放硫化六氟化合物示踪剂。


    正确答案:C
    33【答案】C。  解析:从文章最后一个自然段可以看出“浮游生物增加”是“向南极海域投放硫酸亚铁”之后的一种结果,这种结果可能会成为一个新的温室气体的来源,这个问题尚有待研究。这并不属于此次研究活动的一部分内容。ABD选项均可在文中找到相关信息

  • 第17题:

    根据原文所提供的信息,对文段中“澳大利亚出口的珍贵产品”理解正确的一项是( )。 A.大气中的酸性物质 B.从澳大利亚吹来的沙尘 C.地球上空的传送带——风 D.沙尘暴中的物质材料


    正确答案:B
    由原文“澳大利亚的沙尘乘着南半球的西风……使新西兰火山岛上的土壤更为肥沃,因而被称作‘澳大利亚出口的珍贵产品”’可知,“澳大利亚出口的珍贵产品”指的是“从澳大利亚吹来的沙尘”即B项。

  • 第18题:

    一个国际科学家小组携带数吨硫酸铁粉末起航前往南极,以研究能否以硫酸铁为“肥料”促进南极海域海藻等微生物的生长来减缓全球变暖的速度。
    该小组的9名研究人员来自东吉利大学和普利茅斯海洋实验室。预计科学家们将于2月开始进行实验,届时他们将把数吨硫酸铁倾倒入南极海域,同时还将向海中释放硫化六氟化合物示踪剂,该示踪剂可检测硫酸铁的变化和去向。
    铁元素可提高海洋生态系统生产力的理论在20世纪20年代就被提出,此后科学家们一直在对这一理论进行检验完善。科学家们近年来在位于赤道的太平洋海域进行实验时曾发现,硫酸铁确实能起到让蓝色海洋变绿的作用。硫酸铁不仅可大幅度提高该海域硅藻等藻类的生长,而且一些微生物体内的叶绿素还因此增加了30多倍。
    科学家们认为,在南极海域研究铁元素与海洋生产力的关系具有更加重要的意义。一方面因为南极海域被认为在地球海洋中是最“缺铁”的,而这种营养缺乏很可能对该海域生产力造成了某种程度的限制。
    不过,科学家们同时也指出,投放硫酸铁后海中浮游生物会增加,这是否会成为一个新的温室气体来源尚需研究


    国际科学家小组进行向海洋投放硫酸铁研究可行性的依据是:

    A. 20世纪20年代提出的铁元素可提高海洋生态系统生产力的理沦
    B. 硫酸铁可以让监笆变绿
    C. 硫酸铁可大幅度提高海域硅藻等藻类的生长,促进叶绿素增长
    D. 实验证明铁元素可以提高海洋生态系统生产力

    答案:D
    解析:
    解题指导: A选项谈到了铁元素提高海洋生产力理论在20年代提出,但此后“科学家一直在对这一理论理行完善”,也就是说这种研究的可行性还没有被证实。“科学家近年来在位于赤道的太平洋海域进行的实验”结果证明研究的可行性。B是一种形象的说法,不确切。C不够全面,这个结论是经过实验验证的。故答案为D。

  • 第19题:

    对植物的转基因成分进行有效检测,其必要条件是育种者向检测主体提供充分完整的信息。如果检测主体和育种者同在一国政权管辖范围内,则育种者向检测主体提供充分完整的信息是该国主权范围内可控的操作流程;但如果育种者和检测者分属不同的国家,尤其是当育种者的技术能力领先于检测者时,则检测者很难要求育种者提供该种子的充分完整的信息。
    据此,可以推断:

    A.对植物进行转基因成分的有效检测是一项不可能完成的任务
    B.如果育种者能够提供充分完整的信息,就能对植物进行有效的转基因成分检测
    C.某种植物的育种者和检测者分属不同的国家,对其进行转基因成分检测较为容易
    D.如果能对植物进行有效的转基因成分检测,则育种者已向检测主体提供充分完整的信息

    答案:D
    解析:
    题干说明如果无法提供充分完整的信息,那么无法进行转基因成分的有效检测,A项说法超出题干范围,排除。根据题干,育种者与检测者分属于不同国家则很难提供充分完整的信息,肯定前件就能肯定后件,进而可推出无法进行转基因成分的有效检测,C项说法与题干矛盾。提供充分完整的信息是进行有效的转基因成分检测的必要条件而不是充分条件,B项错误,D项正确。故答案选D。

  • 第20题:

    一个国际科学家小组携带数吨硫酸铁粉末起航前往南极,以研究能否以硫酸铁为“肥料”促进南极海域海藻等微生物的生长来减缓全球变暖的速度。
    该小组的9名研究人员来自东吉利大学和普利茅斯海洋实验室。预计科学家们将于2月开始进行实验,届时他们将把数吨硫酸铁倾倒入南极海域,同时还将向海中释放硫化六氟化合物示踪剂,该示踪剂可检测硫酸铁的变化和去向。
    铁元素可提高海洋生态系统生产力的理论在20世纪20年代就被提出,此后科学家们一直在对这一理论进行检验完善。科学家们近年来在位于赤道的太平洋海域进行实验时曾发现,硫酸铁确实能起到让蓝色海洋变绿的作用。硫酸铁不仅可大幅度提高该海域硅藻等藻类的生长,而且一些微生物体内的叶绿素还因此增加了30多倍。
    科学家们认为,在南极海域研究铁元素与海洋生产力的关系具有更加重要的意义。一方面因为南极海域被认为在地球海洋中是最“缺铁”的,而这种营养缺乏很可能对该海域生产力造成了某种程度的限制。
    不过,科学家们同时也指出,投放硫酸铁后海中浮游生物会增加,这是否会成为一个新的温室气体来源尚需研究


    对文中提供的信息理解正确的一项是:

    A. 向海中释放的硫化六氟化合物示踪剂既可检测硫酸铁的去向,也可辅助硫酸铁起到相应的作用。
    B. 海洋生产力包括蓝色海洋变绿,提高海域硅藻等藻类的生长,使微生物体内的叶绿素成倍增长。
    C. 在南极研究铁元素与海洋生产力的关系,既有该海域的特殊性,又对减缓全球变暖具有重要意义。
    D. 向海内投放硫酸铁后,可减缓全球变暖的速度,但又形成新的温室气体来源需慎重行事。

    答案:C
    解析:
    A文中信息显示硫化六氟化合物只可检测硫铁的变化和去向并没有辅助硫酸铁发挥效力的作用。B“让蓝色海洋变绿”是一种形象化的说法。并不是海洋生产力所包含的一项内容。D最后一段中说“这是否会成为一个新的温室气体的来源尚需研究”D选项中“又形成新的温室气体来源,需慎重行事”的说法过于绝对了。故答案为C。

  • 第21题:

    一个国际科学家小组携带数吨硫酸铁粉末起航前往南极,以研究能否以硫酸铁为“肥料”促进南极海域海藻等微生物的生长来减缓全球变暖的速度。
    该小组的9名研究人员来自东吉利大学和普利茅斯海洋实验室。预计科学家们将于2月开始进行实验,届时他们将把数吨硫酸铁倾倒入南极海域,同时还将向海中释放硫化六氟化合物示踪剂,该示踪剂可检测硫酸铁的变化和去向。
    铁元素可提高海洋生态系统生产力的理论在20世纪20年代就被提出,此后科学家们一直在对这一理论进行检验完善。科学家们近年来在位于赤道的太平洋海域进行实验时曾发现,硫酸铁确实能起到让蓝色海洋变绿的作用。硫酸铁不仅可大幅度提高该海域硅藻等藻类的生长,而且一些微生物体内的叶绿素还因此增加了30多倍。
    科学家们认为,在南极海域研究铁元素与海洋生产力的关系具有更加重要的意义。一方面因为南极海域被认为在地球海洋中是最“缺铁”的,而这种营养缺乏很可能对该海域生产力造成了某种程度的限制。
    不过,科学家们同时也指出,投放硫酸铁后海中浮游生物会增加,这是否会成为一个新的温室气体来源尚需研究


    对文中划线处的意思理解正确的一项是:

    A. 不同海域生成与吸收二氧化碳的情况不同,它们的相互作用保持了空气含量的平衡。
    B. 不同海域生成与吸收二氧化碳的情况不同,南极海域海洋生产力提高后,大气中的二氧化碳含量将出现负增长。
    C. 不同海域生成与吸收二氧化碳的情况不同,南极海域海洋生产力提高后,减少大气中二氧化碳含量的效果将更显著。
    D. 不同海域生成与吸收二氧化碳的情况不同,南极海域海洋生产力提高后,可吸收温室气体,并减少大气中二氧化碳含量。

    答案:C
    解析:
    解题指导: A、B选项谈到由于“不同海域生成与吸收二氧化碳情况不同,它们的相互作用保持了空气含量的平衡”“大气中二氧化碳含量将出现负增长”。这在原文中都是没有信息依据的。文章画线部分说的是“减少大气中二氧化碳含量”并没有说减少到什么程度。D“南极海域海洋可吸收温室气体”并不是在“海域海洋生产力提高后”才可能吸收温室气体。故答案为C。

  • 第22题:

    连通试验主要的方法有水位传递法和示踪剂法两科种,示踪剂法采用向流动水流投入示踪剂,通过观测其流经点和流出点来判断洞穴之间的连通情况和流向流速等。示踪剂一般不要求满足( )。

    A.悬浮
    B.可靠的稳定性
    C.检测精度较低,能进行快速测定
    D.无毒或低毒

    答案:C
    解析:
    示踪剂一般要求满足以下条件:①悬浮,易溶或易分散于水中均匀地随水流动;②在物理、化学、光化学或生物的作用下,具有可靠的稳定性;③检测精度较高,能进行快速测定,多次测量;④无毒或低毒,不影响水质的可用性,不污染环境;⑤价格便宜,来源丰富。

  • 第23题:

    下列非烃含硫化合物中能与金属反应的的是()

    • A、硫醇
    • B、硫醚
    • C、噻吩
    • D、二硫化合物

    正确答案:A

  • 第24题:

    硫化氢气体检测仪合理设置监测点,综合考虑检测器的有效范围,保证检测器覆盖所有硫化氢气体释放源,无监测死角,确保检测准确可靠。


    正确答案:正确