一本书售价8元，如果小张买了这本书，小张剩余的钱数与小王之比是2：5；如果小王买了这本书，小张与小王剩余的钱数之比是8：13，买书前小张与小王共有( )．A．84元B．92元C．100元D．104元

在工作中，我们会和不同性格特点的同事打交道，在交往中，我们要尊重理解，真诚相处，对于有着自己想法和主见的小张，我们不仅要尊重，还需要在相处中学习他身上的闪光点。
　　
　　第一，尊重理解。每个人都有自己的做事风格和做事特点，我和小张是同事，在相处过程中应该相互尊重，尊重他做事的原则和风格，换位思考，从小张的角度思考问题，理解他的做事风格，求同存异，当然，也不能盲目尊重失去自己做事的自主性，互相尊重和保持自我。
　　
　　第二，学习他的品德闪光点。对于领导布置工作的回复，一方面看来是对工作的推诿，不值得给予肯定，然而从另一个角度看来有何尝不是对自己能力的清晰认知?这样的回答恰恰也是小张个性率真的体现。对于优秀党员这个荣誉的退让，这样优良的品德、淡泊名利的做法让人钦佩，己所欲却施于人，这何尝不是一种更高贵的品格和更伟大的人格魅力呢?这样的品德值得学习。
　　
　　第三，向他的工作能力看齐。对工会主席布置的调查工作，小张已经提前做好，这无疑体现出小张工作的主动性和看待问题的前瞻性。在工作过程中，我们不能把自己对工作的要求仅仅停留在保质保量的完成领导布置的任务，而是要加强主观能动力，增强业务能力，对工作要有规划，看待事物要有前瞻性，从领导角度想问题，将工作做好的同时还要做早，小张的业务能力值得学习。
　　
　　第四，以诚相待，交流情感。无论是谁，我们在相处的时候都应该以诚相待，互相促进提高。小张身上有很多优点，但不能否认也存在一些需要改变的地方，比如他对任务的拒绝，虽然出于率真的本性，但简单粗暴的拒绝会让领导难堪，在认识自己不足的时候也不应该简单的拒绝，而是应该不惧困难，迎难而上，多方求教，不断提升自我，将工作完成。对于这些想法，我会在恰当的时候真诚委婉的向小张表明，向他提出一些建议，同时也很乐意倾听小张对我的建议，互相督促，共同进步，升华我们的革命友情。
　　
　　我们和别人相处过程中，考验的不仅仅是我们的智商，更是我们的情商，发现并学习他人闪光点，提升自己同时帮助别人，构建和谐人际关系，不仅仅是小张，更是和周围的所有人处理好关系。

解题指导： [1]小张和小李都不派出；[2]派出小王是两个相容的方案。这说明小王表现是最好的。因此可以知道，只要另外两人（他们表现都没有小王好）中有一人被派出，小王一定会被派出的。但是小王被派出，另外两人不一定被派出。小王没有被派出，另外两人一定不会被派出。故答案为C。

设小张、小王、小李、小赵所出的钱数分别为A、B、C、D，由题意可知A=B+C，C=B+D，A+B+C+D=157。因为小李所出的钱数是小赵、小王所出钱数之和，因此，所出总钱数减去小张所出的钱数后应当为一偶数，小张所出的钱数应当为奇数，B、C两项排除。小张出的钱数最多，则4A>157，排除A项，答案为D。

如果小王入选，则根据条件（2）可知小张不入选；如果小吴入选，则根据条件（4）可知小金不入选；再由条件（3）可知，小李和小孙最多选一个。因为题干要求选出4人，所以小余和小孟至少选一个，即或者选小余，或者选小孟。

（2）是充分条件假言命题，其矛盾命题是“P且非Q",即（4）,故两者必有一真一假。由“只有一句为真”得（1）和（3）为假。（3）假即“小王没被选上且小张会被选上"。故答案选D。

第一步，确定题型。
题干有信息匹配特征，确定为分析推理。
第二步，分析条件，进行推理。
题干信息真假不确定，因而选择代入法。已知：每个人回答都说错一句，代入选项后，只要符合每人只有一句是错的，则为正确答案，反之不选。
A项：代入后，小王、小李、小张说的话均是有两句对一句错，符合已知条件，当选；
B项：代入后，小李说的话有一句对两句错，不符合已知条件，排除；
C项：代入后，小王说的话三句都是错的，不符合已知条件，排除；
D项：代入后，小李说的话有一句对两句错，不符合已知条件，排除。