“他们两人真是没话说”表达的意思不正确的是( )。
A.他们两个真够意思,对我真好
B.他们两人在一起没话可说
C.他们两人好得无法形容
D.他们两人关系真好
第1题:
A.我请你跳舞
B.我请你跳舞
C.我请你跳舞
D.我请你跳舞
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
在配置平台中,给主机新增一个自定义字段存储数据,以下哪种操作时正确的?()
第4题:
《弟子规》中,“亲爱我,孝何难。亲憎我,孝方贤。”这句话的意思是说双亲爱我,我就孝顺他们,他们不爱我,我就不用孝顺他们。()
第5题:
“神十”、“嫦娥飞天”、“蛟龙下海”、“歼15飞鲨”一鸣惊人、高铁奔驰……这些全国人民无比自豪的巨大成就背后,都有一个共同的名字:国企制造。这体现了()①生产资料公有制是社会主义经济制度的基础②国有企业对新技术、新产业的引领作用③国有企业在国民经济中的主体作用④做大做强国企有利于发挥社会主义优越性
第6题:
当事人在订立合同时所使用的语言文字有时并不能充分表达他们所要表达的意思,如日后发生争执,法国法采取()
第7题:
宋元时期是我国科技发展的第二个黄金时期,居于世界领先地位的科技成就有()①沈括创制的“十二气历”②郭守敬的“授时历”③张衡发明的“地动仪”④印刷术、指南针、火药和火器发明和使用
第8题:
表示说
意思说
矛盾说
以上说法都正确
第9题:
第10题:
①②③④
①②③
①②④
②③④
第11题:
对
错
第12题:
第13题:
要约邀请是指( )。 A.当事人希望和他人订立合同的意思表示 B.当事人希望他人向自己发出要约的意思表示 C.当事人希望他人接受自己愿望的意思表示 D.当事人希望接受他们愿望的意思表示
第14题:
几次拿起《 十字路口的顽童》 这本书,几次又放下,因为不时会有画面打断我的思路,那是在我18 年的教书生涯中遇到的一个个顽童的画面。有意思的是,其他学生凝固在我记忆中的是“图片”—— 形象;而他们却是”视频”——故事,他们所占据的老师“内存”实在是比其他孩子要大得多。
这段文字表达的主要意思是:
A .漫长的教学生涯给“我”留下很多回忆
B ,顽童让“我”想起曾经发生的许多故事
C .顽皮学生留给“我”的印象更为生动深刻
D .这本书触动“我”对教学生涯的许多联想
第15题:
单元格G12应输入()
第16题:
目前文化市场上存在的各种“恶搞名著”、“恶搞经典”等现象,其内容低俗,对中小学生影响不可小视。这表明文化建设应该()①增强创新意识和创新能力②坚持先进文化的前进方向③弘扬社会主义荣辱观④以培育“四有”公民为根本目标
第17题:
同样的意思可以用不同的句式来表达,但他们所表现的语气、()、()等修辞色彩往往不同,各有其适用的场合。
第18题:
有时当事人在订立合同时所使用的语言和文字并不能充分表达他们所要表示的意思,如果日后双方发生争执,英美法采取()
第19题:
小英、小红、小燕三个人讨论一道题,当每人都把自己的解法说出后,小英说:“我做错了。”小红说:“小英做对了。”小燕说:“我做错了。”老师看过她们的答案并听了她们的上述意见后,说三个人中有一个人答案正确,有一个人意见正确。 据此,我们可以知道谁的答案正确()。
第20题:
他们关系很好
他们不认识
他们互相关心
他们关系不好
第21题:
水对他们最重要
他们的主食是山羊奶和面包
他们吃不到蔬菜和肉食
阿法尔人生活艰苦
第22题:
女的胆子小
女的爱看喜剧片
他们都喜欢恐怖片
他们从电影院出来
第23题:
对
错