诊断性评价:指某项工作开始前,某一决策出台前或评价活动前所进行的准备性评价。其目的是为了了解评价对象的现状和存在的主要问题,同时也包括对评价对象的各种优势、优点和特殊性的识别,为制订符合评价对象实际情况的工作方案和计划,有针对性地开展学校各方面工作做准备。下列属于诊断性评价的是( )。
A.学校对现有教学模式进行改革,在改革的过程中及时收集各方面的反馈信息以调整方案
B.学校准备举行一项救助贫困生的活动,在活动开展前,学校进行一系列的调查以便更好地掌握贫困生的生活学习现状
C.在期末考试结束后,学校数学教研组召开会议,总结本学期教学情况
D.某区城管大队准备开展一次大规模的清查路边商贩的行动,行动前领导召开会议,布置了行动的内容
第1题:
A、诊断性评价是“事后的评价”。
B、诊断性评价是在某项学前教育计划或方案开始之前进行的预测性评价,或对评价对象的基础、条件作出鉴定。
C、诊断性评价的目的是了解评价对象的基础和情况,有效发现问题,为制定教育计划或解决问题作充分准备。
D、诊断性评价是在教育活动过程中,为及时了解教育动态过程的效果,以便及时作出反馈性调节,保证目标实施而进行的评价。
第2题:
A诊断性评价
B形成性评价
C终结性评价
D诊断性评价
第3题:
第4题:
在课程计划或教学活动开始之前,对需要或准备状态的评价是()。
A形成性评价
B总结性评价
C效果评价
D诊断性评价
第5题:
在某项教学活动中,为使活动效果更好而不断进行的评价是()
第6题:
教学评价按评价功能可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。下面关于其理解不正确的一项是()。
第7题:
在课程计划或教学活动开始之前,对需要或准备状态的评价是()
第8题:
在培训之前所进行的评价是()
第9题:
外在评价
诊断性评价
形成性评价
总结性评价
第10题:
目标参照评价
诊断性评价
形成性评价
总结性评价
第11题:
诊断性评价
形成性评价
定量
外部评价
第12题:
形成性评价
总结性评价
过程性评价
诊断性评价
第13题:
A.形成性评价
B.诊断性评价
C.总结性评价
D.准备性评价
第14题:
诊断性评价指某项工作开始前,某一决策出台前或评价活动前所进行的准备性评价。其目的是为了了解评价对象的现状和存在的主要问题,同时也包括对评价对象的各种优势、优点和特殊性的识别,为制定符合评价对象实际情况的工作方案和计划,有针对性地开展学校各方面工作做准备。下列属于诊断性评价的是( )。
A.学校对现有教学模式进行改革,在改革的过程中及时收集各方面的反馈信息以调整方案
B.学校准备举行一项救助贫困生的活动,在活动开展前,学校进行一系列的调查以便更好地掌握贫困生的生活学习现状
C.在期末考试结束后,学校数学教研组召开会议,总结本学期教学情况
D.某区城管大队准备开展一次大规模的清查路边商贩的行动,行动前领导召开会议,布置了行动的内容
第15题:
为了预测和摸底的需要而在某项活动开始之前所进行的评价是()。
A诊断性评价
B绝对评价
C相对评价
D形成性评价
第16题:
为发现问题,一般在教育教学活动前或教学活动中进行的评价称为()
第17题:
在某项活动开始之前所实施的预测性、测定性评价,称为()
第18题:
“在课程计划或教学活动开始之前,对需要或准备状态的一种评价,成为()。
第19题:
体育活动开始前,为使其计划更加有效地实施而进行的评价是()
第20题:
形成性评价
总结性评价
效果评价
诊断性评价
第21题:
形成性评价
总结性评价
诊断性评价
游离性评价
第22题:
形成性评价
诊断性评价
总结性评价
准备性评价
第23题:
形成性评价
终结性评价
诊断性评价
发展性评价
第24题:
诊断性评价
绝对评价
相对评价
形成性评价