请教:2011年社会工作者《初级社会工作实务》考前预测试题(1)第1大题第55小题如何解答?【题目描述】第 55 题“我们大家对目前所存在的问题已经有很多讨论,为了达到解决问题的目的,现在需要制定明确的目标来督促你的行动,也让我能知道应该怎样帮助你。下面,我们讨论一下,看看什么是你认为最重要的目标,以及应该怎样具体行动来一步步达到你所希望的目标,好吗?”这是社会工作者对目标设定中的(  )程序所采用的方法。

题目
请教:2011年社会工作者《初级社会工作实务》考前预测试题(1)第1大题第55小题如何解答?

【题目描述】

第 55 题“我们大家对目前所存在的问题已经有很多讨论,为了达到解决问题的目的,现在需要制定明确的目标来督促你的行动,也让我能知道应该怎样帮助你。下面,我们讨论一下,看看什么是你认为最重要的目标,以及应该怎样具体行动来一步步达到你所希望的目标,好吗?”这是社会工作者对目标设定中的(  )程序所采用的方法。

 


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    答案分析:
    不知道你的困惑在什么地方?我认为是B吧。我给你分析下:题干中“老年人个案工作很重要的一点是跟老人进行良好的沟通”,应该鼓励老人使用辅助器械调高与自己交流的效果。
    老年人个案工作同一般的个案工作一样, 老年人个案工作同一般的个案工作一样, 通常也要经过接案、预估、计划、介入、 通常也要经过接案、预估、计划、介入、评 估与结案六个阶段。 估与结案六个阶段。除了一般性的工作方法 各阶段还具有以下特点( 外,各阶段还具有以下特点( )。 A.在接案阶段 在接案阶段, A.在接案阶段很重要的一点是跟老人进行 良好的沟通 B.在预估阶段要特别注意老人身体 心理、 在预估阶段要特别注意老人身体、 B.在预估阶段要特别注意老人身体、心理、 社会方面的功能状况 C.在制订计划阶段要尽量吸收老人参与,但 C.在制订计划阶段要尽量吸收老人参与, 在制订计划阶段要尽量吸收老人参与 如果是身体孱弱的老人, 如果是身体孱弱的老人,则可以由社会工作 者或其家人代为决定相关事宜 D.在介入阶段要定期追踪进展情况 D.在介入阶段要定期追踪进展情况 E.在评估阶段要重视老人的主观评价 E.在评估阶段要重视老人的主观评价 A B D E

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    正确答案:B

  • 第7题:

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    第 76 题

     


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    参考答案分析】: 

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  • 第9题:

    “我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析,这些问题包括……和……以及……你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解决的”这是社会工作者对目标设定中的( )程序所采用的方法。

    A.确定服务对象的需要和问题
    B.向服务对象解释设定目标的目的
    C.共同选择适当的目标
    D.确定目标并决定目标的先后次序

    答案:A
    解析:
    在制订计划阶段,社会工作者要与服务对象再次确认双方对问题和需要的理解与认识,以便所制订的目标是服务对象所认可并已准备好与社会工作者一起努力积极解决的问题。所以,这一步的工作是一个不断深化问题以使计划有的放矢,并增加服务对象行动决心的过程。其方法是:社会工作者可以通过征询服务对象对问题的认识和理解来确认问题,如“我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析,这些问题包括……和……以及……你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解决的”等。

  • 第10题:

    谭菲菲是某社会工作机构的工作者,正在为服务对象制订服务计划。在目标设定阶段,她对服务对象说:“我们对目前所存在的问题已经有了很多讨论,为了达到解决问题的目的,现在需要制订明确的目标来督促你的行动,同时也让我知道应该怎样帮助你。下面,我们讨论一下,看看什么是你认为最重要的目标,以及应该怎样具体行动来一步步达到你所希望的目标,好吗”这是谭菲菲在制订服务计划中对目标设定的( )程序所采用的方法。

    A.共同选择适当的目标
    B.确定服务对象的需要和问题
    C.确定目标并决定目标的先后次序
    D.向服务对象解释设定目标的目的

    答案:D
    解析:
    制订服务计划目标设定的程序和工作包括:①确定服务对象的需要和问题;②向服务对象解释设定目标的目的;③共同选择适当的目标;④目标陈述要明白易懂,重在促进服务对象的成长;⑤目标要可测量,具有操作性和现实性;⑥与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊;⑦确定目标并决定目标的先后次序。本题所述为向服务对象解释设定目标的目的的方法,尚未进入目标选择阶段,所以正确答案是D。

  • 第11题:

    “我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析,这些问题包括……和……以及……你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解决的?”这是社会工作者对目标设定中的()程序所采用的方法。

    A:确定服务对象的需要和问题
    B:向服务对象解释设定目标的目的
    C:共同选择适当的目标
    D:确定目标并决定目标的先后次序

    答案:A
    解析:
    在制订计划阶段,社会工作者要与服务对象再次确认双方对问题和需要的理解与认识,以便所制订的目标是服务对象所认可并已准备好与社会工作者一起努力积极解决的问题。所以,这一步的工作是一个不断深化问题以使计划有的放矢,并增加服务对象行动决心的过程。其方法是:社会工作者可以通过征询服务对象对问题的认识和理解来确认问题,如“我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析,这些问题包括……和……以及……你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解决的?”等。

  • 第12题:

    单选题
    社会工作者对服务对象说:“我们大家对目前存在的问题已经有了很多讨论,为了达到解决问题的目的,现在需要制定明确的目标来督促你的行动,也让我知道应该怎样帮助你。下面,我们讨论一下,看看什么是你认为最重要的目标,以及应该怎样具体行动来一步步达到你所希望的目标,好吗?”这位社会工作者正在进行的程序和工作是()。
    A

    确定服务对象的需要和问题

    B

    向服务对象解释设定目标的目的

    C

    共同选择适当的目标

    D

    与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

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    第 55 题从事证券业务的会计师事务所最主要的职能是( )。

     


    正确答案:C

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  • 第14题:

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    第7题:

     


    正确答案:A

  • 第15题:

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    第 7 题行为治疗术中应用比较广的治疗技术是(  )。

     


    正确答案:D

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    模仿是运用比较广的一种行为治疗技术。故选D。

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    正确答案:A

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    正确答案:BCDE

  • 第18题:

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    1你希望五年内做到什么职位

     


    【参考答案分析】:银行BOSS

  • 第19题:

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    问题2、你觉得计算机最基础的是什么?

     


    【参考答案分析】: 对于我们来说,计算机是一个非常重要的工具,必须掌握。一定要掌握其搜集存贮资料功能,学习功能,日常事务处理功能,通讯功能,娱乐功能,更重要地是要掌握其科研功能。至于工作功能则要据工作性质来决定,现在有准备更好,也可在工作确定后再学习掌握。
      我们要充分利用学校资源学习掌握计算机的科研功能!
      有很多问题不用计算机是自己徒手无法解决的,至少在技术上无法解决,或者在较短时间内解决不了,要用计算机就有可能解决。例如多元线性方程组求解及高次代数方程(组)求根,超越代数方 程求实根,特殊函数的0点,复杂定积分和重积分,微分方程求解,非线性微分方程数值解,高阶差分方程求解,大数的素数因子分解,偏微分方程数值解等。
      有很多函数的特征不易掌握,需要用高维图形可视化来快速了解其性质,手工完成有困难,必须用计算机。
      物理系统的运动规律不完全清楚,要通过大量实验数据的分析研究寻找规律时,要做数据拟合,快速有效完成要用计算机。

     

  • 第20题:

    请教:教师应聘面试试题(2)第1大题第2小题如何解答?

    【题目描述】

    2、你最尊敬的教育家是谁,为什么?

     

     



    我之所以崇拜陶行知,就在于他担任校长期间与教师通劳动、同生活、共同探索中国教育的心新路。他曾经倡导“六大解放”这一民主的教学方法。即“解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间”。我们在实践素质教育的过程中,就是要创设民主、平等、开放的教育氛围,为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。

  • 第21题:

    “我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析,这些问题包括……和……以及……你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解决的?”这是社会工作者对目标设定中的( )程序所采用的方法。

    A.确定服务对象的需要和问题
    B.向服务对象解释设定目标的目的
    C.共同选择适当的目标
    D.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊

    答案:A
    解析:
    在制订计划阶段,社会工作者要与服务对象再次确认双方对问题和需要的理解与认识,以便所制订的目标是服务对象所认可并已准备好与社会工作者一起努力积极实现的。因此,这一步的工作是一个不断深化问题以使计划有的放矢并增加服务对象行动决心的过程。社会工作者可以通过征询服务对象对问题的认识和理解来确认问题,例如:“我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析,这些问题包括……和……以及……你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解决的?”

  • 第22题:

    社会工作者对服务对象说:“我们刚才对所存在的问题已经有很多讨论,为了达到解决问题的目的,现在需要制定明确的目标来督促你的行动,也能让我知道该怎样帮助你。下面,我们讨论一下,看看什么是你认为最重要的目标,以及应该怎样具体行动来进一步达到你所希望的目标,好吗”这位社会工作者在进行的程序和工作是( )。


    A.向服务对象解释设定目标的目的

    B.确定服务对象的需要和问题

    C.共同选择适当的目标

    D.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊

    答案:A
    解析:
    社会工作的经验显示,当服务对象了解设定目标的意义,并且明确自己在目标制订中的角色时,他们会对目标产生认同和积极正向的行动反应。社会工作者可以通过解释来让服务对象了解设定目标的意义。

  • 第23题:

    社会工作者谭菲菲负责为服务对象制订服务计划。在目标设定阶段,她与服务对象就目前所存在的问题进行了多次讨论。为了达到解决问题的目的,谭菲菲需要制订明确的目标来督促服务对象的行动。因此,她与服务对象接下来讨论了服务对象认为最重要的目标,以及应该怎样具体行动来一步步达到服务对象所希望的目标。以上的陈述是谭菲菲在制订服务计划中对目标设定的()程序所采用的方法。

    A:共同选择适当的目标
    B:确定服务对象的需要和问题
    C:确定目标并决定目标的先后次序
    D:向服务对象解释设定目标的目的

    答案:D
    解析:
    制订服务计划目标设定的程序和工作包括:①确定服务对象的需要和问题;②向服务对象解释设定目标的目的;③共同选择适当的目标;④目标陈述要明白易懂,重在促进服务对象的成长;⑤目标要可测量,具有操作性和现实性;⑥与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊;⑦确定目标并决定目标的先后次序。本题所述为向服务对象解释设定目标的目的的方法,尚未进入目标选择阶段,所以正确答案是D。