第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
个案工作者在制定服务计划时要注意总目标的()
第7题:
清晰具体
现实可行
灵活可变
可以测量
积极正向
第8题:
评估服务对象问题
制订服务计划方案
开展服务咨询活动
明确服务发展目标
第9题:
理论性
可操作性
全面性
针对性
第10题:
服务评估→问题认识与分析→目标制定→方案安排
目标制定→问题认识与分析→方案安排→服务评估
方案安排→问题认识与分析→目标制定→服务评估
问题认识与分析→目标制定→方案安排→服务评估
第11题:
服务评估→问题认识与分析→目标制定→方案安排
目标制定→问题认识与分析→方案安排→服务评估
方案安排→问题认识与分析→目标制定→服务评估
问题认识与分析→目标制定→方案安排→服务评估
第12题:
服务评估-问题认识与分析-目标制定-方案安排
目标制定-问题认识与分析-方案安排-服务评估
方案安排-问题认识与分析-目标制定-服务评估
问题认识与分析-目标制定-方案安排-服务评估
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
在制订服务目标时,社会工作者应注意()。
第18题:
个案工作中,社会工作者制订工作计划应涉及的基本内容有()。
第19题:
评估服务对象问题
制订服务计划方案
开展服务咨询活动
明确服务发展目标
第20题:
是否让服务对象参与评论,最后由社会工作者决定
向服务对象解释清楚设定目标的意义
挑选出社会工作者最希望改变的目标
目标一定要尽可能高,目标过低会使服务对象缺少改变的动力
第21题:
目标应该清晰易懂
服务对象的范围必须必明确
服务策略要合理
服务目标只是针对服务对象自身
第22题:
可测量
可修改
可接受
可替代
第23题:
是否让服务对象参与评论,最后由社会工作者决定
向服务对象解释清楚设定目标的意义
挑选出社会工作者最希望改变的目标
目标一定要尽可能高,目标过低会使服务对象缺少改变的动力