下列选项中，关于学龄阶段的儿童描述正确的是()。A:学龄阶段儿童的社会交往对象主要是父母 B:书面语言是儿童语言发展的高级阶段 C:学龄阶段的儿童会面临自闭症的问题 D:学龄阶段儿童掌握了完整的动作，动作熟练程度和协调程度日益提高

题目
下列选项中，关于学龄阶段的儿童描述正确的是()。

A:学龄阶段儿童的社会交往对象主要是父母
B:书面语言是儿童语言发展的高级阶段
C:学龄阶段的儿童会面临自闭症的问题
D:学龄阶段儿童掌握了完整的动作，动作熟练程度和协调程度日益提高
相似考题

1.吸烟的行为干预的起始阶段是A．学龄前儿童B．学龄儿童C．青少年D．成年E．以上均不正确

2.描述学龄前儿童能量需求正确的是（ ）。A.碳水化合物是主要的能量来源B.年龄越大能量需要相对越大C.学龄前儿童能量需求与婴儿相同D.学龄前儿童能量需求女孩高于男孩

3.下列关于学龄前儿童三餐二点制的叙述，正确的是（ ）。

4.我国现阶段儿童建档的重点对象是()A、0-36个月的儿童B、学龄前期儿童C、学龄期儿童D、青少年

更多“下列选项中，关于学龄阶段的儿童描述正确的是()。”相关问题

  • 第1题：

    下列关于学龄前儿童饮食特点的描述，正确的是（ ）。


    正确答案：ABCDE

  • 第2题：

    下列选项对应（1）、（2）、（3）、（4）中，关于BC杆轴力的描述正确的是（　　）。



    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    下列关于学龄儿童的保健说法错误的是：（）

    • A、要特别重视补充强化铁食品，以减低贫血发病率
    • B、学龄儿童应每天进行户外活动和体格锻炼
    • C、学龄儿童应特别注意保护视力，教育儿童写字、读书时书本和眼睛应保持1尺左右的距离，保持正确姿势
    • D、家长要多关注儿童的成绩，关于儿童其他的方面可不做正确的指导
    • E、培养正确的坐、立、行等姿势

    正确答案:D

  • 第4题：

    关于幼儿性格的形成和发展，下列说法正确的是（）。

    • A、儿童的性格尚未表现出明显的个别差异
    • B、幼儿性格差异日益明显
    • C、学龄晚期开始形成，且习惯已经基本形成
    • D、学龄晚期阶段，性格的改造比较困难

    正确答案:B

  • 第5题：

    关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是（）。

    • A、儿童的性格尚未表现出明显的个别差异
    • B、儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点
    • C、学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经形成
    • D、学龄晚期阶段，性格的改造更加困难

    正确答案:A

  • 第6题：

    下列选项中，关于学龄阶段的儿童描述正确的是（）。

    • A、学龄阶段儿童的社会交往对象主要是父母
    • B、书面语言是儿童语言发展的高级阶段
    • C、学龄阶段的儿童会面临自闭症的问题
    • D、学龄阶段儿童掌握了完整的动作，动作熟练程度和协调程度日益提高

    正确答案:D

  • 第7题：

    吸烟的行为干预的起始阶段是（）。

    • A、学龄前儿童
    • B、学龄儿童
    • C、青少年
    • D、成年
    • E、以上均不正确

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    关于学龄前期儿童运动系统的发育，不正确的叙述（）。
    A

    学龄前期儿童身高每年平均增长5～7cm

    B

    学龄前期儿童体重每年平均增长7～8kg

    C

    学龄前期儿童骨硬度较大，弹性非常小

    D

    学龄前期跑、跳十分熟练

    E

    学龄前期儿童手的动作笨拙


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    美育的阶段分别为： ①胎儿的美育 ②学龄前儿童的美育 ③青少年的美育 ④成年人的美育 ⑤老年人的美育；下列选项正确的是（）
    A

    ①③④⑤

    B

    ②③④⑤

    C

    ③④⑤

    D

    ①②③④⑤


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    吸烟的行为干预的起始阶段是（）
    A

    学龄前儿童

    B

    学龄儿童

    C

    青少年

    D

    成年

    E

    以上均不正确


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    关于学龄前儿童的攻击行为描述正确的是（）。
    A

    学龄前儿童的攻击行为一般在6至10岁出现第一个高峰

    B

    学龄前儿童的攻击行为一般在10至11岁出现第二个高峰

    C

    男孩多以语言攻击居多，女孩多以暴力攻击居多

    D

    电影以及电视中的攻击行为对孩子没有什么影响


    正确答案： C
    解析： 学龄前阶段面临的主要问题。

  • 第12题：

    下列选项中关于LoI的说法正确的是()。

    A.描述了BIM模型的发展程度
    B.描述了BIM模型的精细程度
    C.定义了每个阶段需要细节的多少
    D.用于确定模型的输出结果

    答案：C
    解析：
    LoI即LevelofInformation，定义了每个阶段需要细节的多少。比如，是空间信息、性能，还是标准、工况、证明等。

  • 第13题：

    小儿感冒的高发年龄阶段是（）。

    • A、新生儿
    • B、婴儿
    • C、婴幼儿
    • D、学龄前儿童
    • E、学龄儿童

    正确答案:C

  • 第14题：

    人体体液含量因年龄不同而有所差异，下列选项中，体液含量最多的是（）。

    • A、成人
    • B、新生儿
    • C、老年人
    • D、学龄儿童

    正确答案:B

  • 第15题：

    下列选项中关于LoI的说法正确的是（）。

    • A、描述了BIM模型的发展程度
    • B、描述了BIM模型的精细程度
    • C、定义了每个阶段需要细节的多少
    • D、用于确定模型的输出结果

    正确答案:C

  • 第16题：

    关于视神经胶质瘤，下列描述正确的是（）

    • A、低度恶性
    • B、学龄前儿童多见
    • C、双侧同时发病
    • D、一侧视神经孔扩大
    • E、可伴发神经纤维瘤病

    正确答案:A,B,D,E

  • 第17题：

    下列说法中，关于学龄前阶段描述正确的是（）。

    • A、学龄前儿童语言发展，主要表现在从表达机能为中心向以思维机能为中心的转换上
    • B、学龄前儿童主要面对校园欺负的问题
    • C、这个阶段的孩子已经能够不出声就可以思考问题了，注意力的稳定性也逐渐加强
    • D、学龄前儿童能够以他人的立场来考虑问题

    正确答案:A

  • 第18题：

    单选题
    下列年龄阶段为小儿感冒发病率最高的是（　　）。
    A

    新生儿

    B

    婴儿

    C

    婴幼儿

    D

    学龄前儿童

    E

    学龄儿童


    正确答案： C
    解析：
    上呼吸道感染简称上感，俗称感冒，是小儿最常见的疾病，婴幼儿时期由于上呼吸道的解剖和免疫特点而易患感冒。

  • 第19题：

    单选题
    关于幼儿性格的形成和发展，下列说法正确的是（）。
    A

    儿童的性格尚未表现出明显的个别差异

    B

    幼儿性格差异日益明显

    C

    学龄晚期开始形成，且习惯已经基本形成

    D

    学龄晚期阶段，性格的改造比较困难


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    下列关于学龄阶段面临的主要问题的说法错误的是（　　）。
    A

    学龄儿童的攻击方式可分为暴力攻击和语言攻击两大类，男孩以暴力攻击居多，女孩以语言攻击居多

    B

    学龄阶段儿童意外伤害是指突然发生的各种事件或事故对儿童所造成的损伤

    C

    儿童性伤害是指对不满18周岁的儿童进行性接触的违法犯罪行为，以及引诱、强迫儿童从事性活动的违法犯罪行为

    D

    校园欺负是在学校内发生的儿童间的暴力、攻击行为


    正确答案： C
    解析：
    学龄阶段儿童面临的主要问题有：儿童意外伤害、校园欺负和儿童性伤害等。A项属于攻击行为，是学龄前阶段所面临的问题。

  • 第21题：

    单选题
    下列选项中，关于学龄阶段的儿童描述正确的是（）。
    A

    学龄阶段儿童的社会交往对象主要是父母

    B

    书面语言是儿童语言发展的高级阶段

    C

    学龄阶段的儿童会面临自闭症的问题

    D

    学龄阶段儿童掌握了完整的动作，动作熟练程度和协调程度日益提高


    正确答案： A
    解析： 学龄阶段儿童的主要特征。

  • 第22题：

    单选题
    关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是（　　）。
    A

    儿童的性格尚未表现出明显的个别差异

    B

    儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点

    C

    学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经形成

    D

    学龄晚期阶段，性格的改造更加困难


    正确答案： A
    解析：
    儿童的性格是在先天气质类型的基础上，在儿童与父母相互作用过程中逐渐形成的。儿童性格的最初表现是在婴儿期，3岁左右，儿童间出现了最初的性格方面的差异，主要体现在合群性、独立性、自制力、活动性、坚持性、好奇心及情绪等方面。

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