第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
某临街小区的居民向社会工作者老钱抱怨单元门禁年久失修,给居民生活带来安全隐患。老钱为此检查了整个社区单元门禁状况,并向其他居民了解情况。他发现除了门禁问题外,还有乱贴小广告、随地便溺等状况,很多居民都有意见。从社区问题分析的角度来看,上述老钱的做法最有助于()。
第8题:
肖斌是社区社会工作者,老赵希望他帮助自己申请社会救助,肖斌首先应该了解老赵的()。
第9题:
促进居民成长
团结邻里
社区教育
社会参与
第10题:
比较性
规范性
表达性
感觉性
第11题:
关注、中立和限制
关注、赞赏和鼓励
提问和邀请发言
摘要、综合和总结
进一步说明和转述
第12题:
居民对社区环境卫生有意见
居民反映附近工地施工噪音扰民
社区绿地面积比周围社区少
服务场所面积未达到政府规定标准
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
居民对小区信息栏贴的很多小广告深恶痛绝,找社区协商解决,作为社区工作者,你考虑怎么处理?
第19题:
老旧社区,居民普遍收入少,生活水平低,下岗职工多,低收入群体多,低保家庭多。社会工作者了解了居民老赵以及其他居民的需求之后,敏锐地发现这个社区的真实需求,开展了面向社区居民、提升社区反贫困能力的工作。在这个过程中,社会工作者应当注重()。
第20题:
和老钱吃饭,并对吃饭之事保密
和老钱吃饭,借机巩固专业关系
和老钱吃饭,但坚持自己付帐
和老钱吃饭,但讲清楚下不为例
婉拒老钱,阐述理由并寻求理解
第21题:
尊重服务对象独特性
尊重服务对象自我决定
维护服务对象尊严
调整服务对象利益冲突
第22题:
促进居民成长
团结邻里
社区教育
社会参与
第23题:
界定问题的性质
明确问题的范围
发掘问题的起源
寻找解决的方案
第24题:
居民个人发展与社区发展相结合
倡导居民自助互助
确定符合社区情况的目标
提升社区的能力
保证居民的工资水平