根据服务介入的目标，可以把心理社会治疗模式的服务介入分为（ ）层面。A.减轻服务对象的不安 B.增强服务对象的适应能力 C.开发服务对象的潜在能力 D.改善服务对象的自我形象 E.减轻服务对象系统功能的失调

题目
根据服务介入的目标，可以把心理社会治疗模式的服务介入分为（ ）层面。

A.减轻服务对象的不安
B.增强服务对象的适应能力
C.开发服务对象的潜在能力
D.改善服务对象的自我形象
E.减轻服务对象系统功能的失调
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1.在收集服务对象资料的过程中，心理社会治疗模式强调把服务对象放回到具体的人际交往的场景中，既要搜集服务对象个人的资料，又要收集服务对象与他人互动情况的资料。这说明心理社会治疗模式具有（ ）的特点。A．注重从人际交往的场景中了解服务对象B．运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因C．采用多层面的服务介入方式帮助服务对象D．迅速了解服务对象的主要问题E．积极协助服务对象解决当前问题

2.下列各项属于个案工作服务模式的有( )。A.心理社会治疗模式 B.危机介入模式 C.行为治疗模式 D.人本治疗模式 E.发展模式

3.心理社会治疗模式表现在个案服务开展过程中，以下有关心理社会治疗模式的特点错误的是( )。A.注重从人际交往的场景中了解服务对象B.运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因C.采用多层面的服务介入方式帮助服务对象D.帮助输入希望，培养自主能力

4.下列属于心理社会治疗模式的特点的是( )。A．注重从人际交往的场景中了解服务对象B．运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因C．采用多层面的服务介入方式帮助服务对象D．挖掘当事人的内心世界E．达成同感

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  • 第1题：

    整理和分析服务对象的有关资料，寻找服务对象问题产生、变化的原因和过程，是心理社会治疗模式的（ ）阶段。

    A.研究
    B.治疗
    C.介入
    D.诊断

    答案：D
    解析：
    对服务对象的有关资料进行整理和分析，寻找服务对象问题产生、变化的原因和过程，这个阶段称为心理社会治疗模式的诊断阶段。心理社会治疗模式的诊断包括心理动态诊断、缘由诊断和分类诊断。

  • 第2题：

    最早的个案服务模式是（　　）。

    A.人本治疗模式
    B.心理社会治疗模式
    C.危机介入模式
    D.理性情绪治疗模式

    答案：B
    解析：
    最早的个案服务模式是心理社会治疗模式。1930年，“心理社会”这个概念被首次使用。20世纪60年代心理社会治疗模式成为个案工作中的一种重要的服务模式。1974年，以人为中心的治疗模式(人本治疗模式)被正式命名；1974年，危机介人模式被正式列入美国社会服务的重要项目，并在社工领域逐渐推广；1955年，理性情绪治疗模式被正式提出，10年后，逐渐成为个案辅导的一种重要治疗模式。

  • 第3题：

    心理社会学派个案工作模式帮助服务对象的介入方式主要包括（）。

    • A、直接治疗
    • B、间接治疗
    • C、缘由诊断
    • D、分类治疗

    正确答案:A,B

  • 第4题：

    社会工作者认为服务对象问题的出现与其感受到压力有关，相信服务对象有解决问题的潜能。这种说法是基于（）的理论假设。

    • A、心理社会治疗模式
    • B、危机介入模式
    • C、行为治疗模式
    • D、理性情绪治疗模式

    正确答案:A

  • 第5题：

    帮助服务对象，可以有很多不同的介入点，不同的介入点要解决的问题和满足的需要是不同的，要根据服务对象的具体问题和需要来决定，社会工作的介入有（）类型。

    • A、直接介入
    • B、间接介入
    • C、综合介入
    • D、临时介入
    • E、长期介入

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    单选题
    注重以服务对象为中心，创造一种有利于服务对象自我发展的辅导环境的个案工作模式是(  )
    A

    心理社会治疗模式

    B

    危机介入模式

    C

    行为治疗模式

    D

    人本治疗模式


    正确答案： D
    解析：

  • 第7题：

    单选题
    (  )注重从人际交往的场景中了解服务对象。
    A

    心理社会治疗模式

    B

    危机介入模式

    C

    行为治疗模式

    D

    人本治疗模式


    正确答案： D
    解析：

  • 第8题：

    多选题
    下列对心理社会治疗模式的特点的叙述正确的是(　　)。
    A

    注重从人际交往的场景中了解服务对象．

    B

    运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因

    C

    采用多层面的服务介入方式帮助服务对象

    D

    治疗中的研究阶段仅限于资料的收集过程

    E

    服务介入包括适应能力和人际关系两个层面


    正确答案： A,D
    解析：

  • 第9题：

    多选题
    在心理社会治疗模式的治疗阶段，采用多层面的服务介入方式帮助服务对象，主要的治疗工作有（　　）。
    A

    减轻服务对象系统功能的失调

    B

    减轻服务对象的不安

    C

    迅速了解服务对象的主要问题

    D

    开发服务对象的潜在能力

    E

    增强服务对象的适应能力


    正确答案： E,A
    解析：
    心理社会治疗模式的治疗阶段采用多层面的服务介入方式帮助服务对象，主要分为五个层面：①减轻服务对象的不安；②减轻服务对象系统功能的失调；③增强服务对象的适应能力；④开发服务对象的潜在能力；⑤改善服务对象的人际交往关系。C项属于危机介入模式的特点。

  • 第10题：

    多选题
    任务中心模式认为，高效的服务介入必须符合(　　)方面的基本要求。
    A

    介入时间不限

    B

    介入目标清晰

    C

    介入服务简要

    D

    介入过程精密

    E

    服务效果明显


    正确答案： A,D
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    （）是对服务对象的危机状态进行条适合治疗的工作方法。
    A

    心理社会治疗模式

    B

    危机介入模式

    C

    行为治疗模式

    D

    人本治疗模式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    常用的个案工作的服务模式有(　　)。
    A

    心理社会治疗模式

    B

    认知行为治疗模式

    C

    理性情绪治疗模式

    D

    社会目标模式

    E

    危机介入模式


    正确答案： B,E
    解析：

  • 第13题：

    根据心理社会模式，社会工作者采用多层面的服务介入方式帮助服务对象，可从（ ）进行介入。

    A.减轻服务对象的不安
    B.改善服务对象的人际交往关系
    C.减轻服务对象系统功能的失调
    D.增强服务对象的适应能力
    E.开发服务对象的资源

    答案：A,B,C,D
    解析：
    根据服务介入的目标，可以把心理社会治疗模式的服务介入分为5个层面：一是减轻服务对象的不安；二是减轻服务对象系统功能的失调；三是增强服务对象的适应能力；四是开发服务对象的潜在能力；五是改善服务对象的人际交往关系。

  • 第14题：

    （）是对服务对象的危机状态进行条适合治疗的工作方法。

    • A、心理社会治疗模式
    • B、危机介入模式
    • C、行为治疗模式
    • D、人本治疗模式

    正确答案:B

  • 第15题：

    以下哪一项不是志愿者介入社区服务的模式（）

    • A、调查介入模式 
    • B、服务介入模式 
    • C、“整合式”介入模式 
    • D、学习介入模式

    正确答案:D

  • 第16题：

    社会工作者认为服务对象问题的出现与其感受到的压力有关，相信服务对象有解决问题的潜能。这种说法是基于（）的理论假设。

    • A、心理社会治疗模式
    • B、危机介入模式
    • C、行为治疗模式
    • D、人本治疗模式

    正确答案:A

  • 第17题：

    多选题
    根据服务介入的目标，可以把心理社会治疗模式的服务介入分为(  )。
    A

    减轻服务对象的不安

    B

    减轻服务对象系统功能的失调

    C

    增强服务对象的适应能力

    D

    开发服务对象的潜在能力

    E

    增前服务对象对认知的理解


    正确答案： B,E
    解析：

  • 第18题：

    多选题
    下列各项属于个案工作服务模式的有（　　）。
    A

    心理社会治疗模式

    B

    危机介入模式

    C

    行为治疗模式

    D

    人本治疗模式

    E

    发展模式


    正确答案： D,E
    解析：
    个案工作的服务模式既是用来指导社会工作者针对某个服务对象开展专业服务的理论依据，也是帮助社会工作者决定个案工作的程序和服务方法的重要凭借。个案工作的服务模式有很多，而且差别很大，常用的个案工作的服务模式有心理社会治疗模式、危机介入模式、行为治疗模式和人本治疗模式。

  • 第19题：

    单选题
    下列不属于心理社会治疗模式的服务介入层面的是(    )。
    A

    减轻服务对象的不安

    B

    减轻服务对象系统功能的失调

    C

    增强服务对象的适应能力

    D

    帮助服务对象树立正确的人生观


    正确答案： C
    解析：

  • 第20题：

    多选题
    根据服务介入的目标，可以把心理社会治疗模式的服务介入分为（　　）层面。
    A

    减轻服务对象的不安

    B

    增强服务对象的适应能力

    C

    开发服务对象的潜在能力

    D

    改善服务对象的自我形象

    E

    减轻服务对象系统功能的失调


    正确答案： E,C
    解析：
    心理社会治疗模式采用多层面的服务介入方式帮助服务对象。根据服务介入的目标，可以把心理社会治疗模式的服务介入分为五个层面：①减轻服务对象的不安；②减轻服务对象系统功能的失调；③增强服务对象的适应能力；④开发服务对象的潜在能力；⑤改善服务对象的人际交往关系。

  • 第21题：

    单选题
    整理和分析服务对象的有关资料，寻找服务对象问题产生、变化的原因和过程，是心理社会治疗模式的（　　）阶段。
    A

    研究

    B

    治疗

    C

    介入

    D

    诊断


    正确答案： B
    解析：
    对服务对象的有关资料进行整理和分析，寻找服务对象问题产生、变化的原因和过程，这个阶段称为心理社会治疗模式的诊断阶段。心理社会治疗模式的诊断包括心理动态诊断、缘由诊断和分类诊断。

  • 第22题：

    单选题
    社会工作者认为服务对象问题的出现与其感受到的压力有关，相信服务对象有解决问题的潜能。这种说法是基于（）的理论假设。
    A

    心理社会治疗模式

    B

    危机介入模式

    C

    行为治疗模式

    D

    人本治疗模式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    心理社会学派个案工作模式帮助服务对象的介入方式主要包括（）。
    A

    直接治疗

    B

    间接治疗

    C

    缘由诊断

    D

    分类治疗


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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