初中生小冲与同学的关系很差，为此经常受到老师批评。学校社会工作者小张知道后，主动与小冲的班主任联系，要为小冲进行个案辅导。小冲初次与小张会谈时，以为又会挨批评，表现得十分紧张。为缓解小冲的紧张情绪，小张想采用积极主动的技巧来开展工作。下列表述中，小张最宜采用的表述是()。A:“看起来你有点儿紧张，其实，很多人也有过和你一样的经历”。B:“看起来你有点儿紧张，你看这里有不少书，你先说说这里有你喜欢的书吗？”。C:“看起来你有点儿紧张，那我就从头和你说起吧！”D:“看起来你有点儿紧张，其实我是想帮你减少和同学
题目
初中生小冲与同学的关系很差，为此经常受到老师批评。学校社会工作者小张知道后，主动与小冲的班主任联系，要为小冲进行个案辅导。小冲初次与小张会谈时，以为又会挨批评，表现得十分紧张。为缓解小冲的紧张情绪，小张想采用积极主动的技巧来开展工作。下列表述中，小张最宜采用的表述是()。
A:“看起来你有点儿紧张，其实，很多人也有过和你一样的经历”。
B:“看起来你有点儿紧张，你看这里有不少书，你先说说这里有你喜欢的书吗？”。
C:“看起来你有点儿紧张，那我就从头和你说起吧！”
D:“看起来你有点儿紧张，其实我是想帮你减少和同学的争执，还能少挨批评，你说怎么样？”
B:“看起来你有点儿紧张，你看这里有不少书，你先说说这里有你喜欢的书吗？”。
C:“看起来你有点儿紧张，那我就从头和你说起吧！”
D:“看起来你有点儿紧张，其实我是想帮你减少和同学的争执，还能少挨批评，你说怎么样？”
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第1题：
小张、小胡和小李是夫学同学，毕业后其中一人考上公务员，另外两人成为老师和作家．已知：(1)小张和作家都在北京工作；(2)老师在上海T作；(3)毕业后小李乘坐高铁去看望考上公务员的同学。以下判断正确的是( )
A.小胡是作家，小李是老师
B.小胡是老师，小张是作家
C.小李是作家，小张是公务员
D.小张是老师，小胡是公务员答案：A解析：由(1)和(2)可知，小张既不是作家也不是老师，因此小张是公务员，再结合(3)可知小李和小张不在同一座城市，因此小李是老师，则小胡是作家。 -
第2题：
矫正社会工作者小张跟进了小军的个案，接案时，小张了解到小军为非婚生子女，母亲改嫁后一直无人管他，小张对小军的需求进行了研究。此时，小军最需要满足的是()需求。A:心理辅导
B:基本生活保障
C:教育
D:法制教育答案：B解析： -
第3题：
在某小组活动中，社会工作者小张发现组员小菲性格内向，从不主动发言。小张每次在小组活动时都会寻找合适的机会引导小菲发言。小菲发言时，小张会投以温暖和支持的目光，并不时地点头，有时还说：“嗯，不错!”在上述过程中，小张采用的技巧是（）。
- A、鼓励
- B、重述
- C、摘述
- D、聚焦
正确答案:A -
第4题：
步冲机冲裁弧形可采用小圆模，以（）的步距进行连续冲制加工。
- A、特大
- B、特小
- C、较大
- D、较小
正确答案:D -
第5题：
对于原油比较稠的抽油机井，一般选用（）。
- A、大冲程、大泵径、小冲数
- B、大冲程、小泵径、大冲数
- C、小冲程、大泵径、小冲数
- D、小冲程、小泵径、大冲数
正确答案:A -
第6题：
对于连喷带抽的井，则采用（），快速抽汲。
- A、小冲程、大冲数、大泵径
- B、小冲程、大冲数、小泵径
- C、大冲程、大冲数、大泵径
- D、大冲程、大冲数、小泵径
正确答案:C -
第7题：
小军因吸毒被强制戒毒结束后，矫正社会工作者小张跟进了小军的个案。接案时小张了解到小军为非婚生子女，母亲改嫁后一直无人管他，小张对小军的需要进行了评估。此时，小军最需要满足的是（）要求。
- A、生理脱毒
- B、基本生活保障
- C、就业
- D、法制教育
正确答案:B -
第8题：
单选题冲裁多孔冲件时，为了降低冲裁力，应采用（）的方法来实现小设备冲裁大冲件。A阶梯凸模冲裁
B斜刃冲裁
C加热冲裁
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题摇床在处理细砂和矿泥时，应采用（）的操作方法。A小冲程大冲次
B适宜的冲程
C大冲程小冲次
D适宜的冲次
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题小军因吸毒被强制戒毒结束后，矫正社会工作者小张跟进了小军的个案。接案时小张了解到小军为非婚生子女，母亲改嫁后一直无人管他，小张对小军的需要进行了评估。此时，小军最需要满足的是( )要求。A生理脱毒
B基本生活保障
C就业
D法制教育
正确答案： B解析： -
第11题：
单选题在某小组活动中，社会工作者小张发现组员小菲性格内向，从不主动发言。小张每次在小组活动时都会寻找合适的机会引导小菲发言。小菲发言时，小张会投以温暖和支持的目光，并不时地点头，有时还说：“嗯，不错!”在上述过程中，小张采用的技巧是（）。A鼓励
B重述
C摘述
D聚焦
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题矫正对象小张经社会工作者小王推荐，参加由某职业学校为失业青年举办的为期两年的教育培训。两个月后，小王在随访时了解到，学校老师认为小张表现不错，但小张觉得同学们用异样的眼光看自己，他感到焦虑、紧张、很不开心，开始不愿参加培训。按照认知理论，小王针对小张的情况宜采取的做法是()。A赠送小张喜欢的游戏币，鼓励他继续培训
B对小张进行“冥想”放松训练，缓解他的焦虑情绪
C帮助小张更改看待同学们的态度，努力学习，赢得尊重
D无条件关怀小张，增加随访的次数
正确答案： D解析： -
第13题：
小亮学习成绩不好，喜欢撒谎，经常打架，学校社会工作者小张通过了解得知，小亮父母半年前离异，家庭生活困难，母亲又患有乳腺癌，脾气很差，经常打骂小亮。小张针对小亮的情况对其进行个案服务，服务内容包括（ ）。A.让学校老师、同学给予小亮更多的关心和支持
B.改善亲子关系
C.运用社区资源，协助小亮家庭申请低保
D.改变小亮的不良行为
E.协助小亮父母复婚，改变家庭经济状况答案：A,B,C,D解析： -
第14题：
冲裁多孔冲件时，为了降低冲裁力，应采用（）的方法来实现小设备冲裁大冲件。
- A、阶梯凸模冲裁
- B、斜刃冲裁
- C、加热冲裁
正确答案:A -
第15题：
以下对于冲裁间隙与零件精度的关系描述正确的是（）。
- A、冲裁间隙过大时，冲孔的直径比冲头直径大，落料直径比冲头直径小
- B、冲裁间隙过大时，冲孔的直径比冲头直径小，落料直径比冲头直径大
- C、冲裁间隙过小时，冲孔的直径比冲头直径大，落料直径比冲头直径小
- D、冲裁间隙过大时，冲孔的直径比冲头直径小，落料直径比冲头直径大
正确答案:A -
第16题：
对于粘度不太大的常规抽油机井应选用（）。
- A、小冲程、小冲数和较大泵径
- B、小冲程、小冲数和较小泵径
- C、大冲程、小冲数和较小泵径
- D、大冲程、小冲数和较大泵径
正确答案:C -
第17题：
摇床在处理细砂和矿泥时，应采用（）的操作方法。
- A、小冲程大冲次
- B、适宜的冲程
- C、大冲程小冲次
- D、适宜的冲次
正确答案:A -
第18题：
一抽油井油稠，应选择的合理抽汲参数为（）。
- A、长冲程、小冲数、小泵径
- B、长冲程、小冲数、大泵径
- C、冲程、大冲数、大泵径
- D、小冲程、小冲数、小泵径
正确答案:B -
第19题：
单选题小王夫妇请了小李夫妇和小张夫妇参加他们的家庭舞会。舞会上没有一个男人同自己的妻子跳舞。小王请了小丽跳舞，小李的舞伴是小张的妻子，小英的丈夫正和小兰跳舞。那么小王夫妇、小李夫妇和小张夫妇分别为（）A小王—小兰，小李—小英，小张—小丽
B小王—小兰，小李—小丽，小张—小英
C小王—小英，小李—小丽，小张—小兰
D小王—小丽，小李—小兰，小张—小英
正确答案： A解析： 分析推理类题目，可用排除法。根据“小王请了小丽跳舞”可知小王和小丽不是一对，排除D项；根据“小李的舞伴是小张的妻子”可知，小丽也不是小张的妻子，排除A项，则小丽是小李的妻子；由“小英的丈夫和小兰跳舞”可知小英的丈夫不是小王，排除C项，则小英是小张的妻子。则剩下的一对夫妇为小王和小兰。故答案选B。 -
第20题：
单选题12岁的小丽是社会工作者小张的服务对象。在一次个案服务时，小丽告诉小张，她爸爸经常打她和妈妈。小张再追问时，小丽却矢口否认。根据上述内容，小张在解决这个伦理难题时首先要遵循的是（ ）。A最小伤害原则
B生命质量原则
C自主自由原则
D隐私保密原则
正确答案： C解析： -
第21题：
多选题小亮学习成绩不好，喜欢撒谎，经常打架，学校社会工作者小张通过了解得知，小亮父母半年前离异，家庭生活困难，母亲又患有乳腺癌，脾气很差，经常打骂小亮。小张针对小亮的情况对其进行个案服务，服务内容包括（）。A让学校老师、同学给予小亮更多的关心和支持
B改善亲子关系
C运用社区资源，协助小亮家庭申请低保
D改变小亮的不良行为
E协助小亮父母复婚，改变家庭经济状况
正确答案： E,A解析： 个案管理方法的内容。 -
第22题：
问答题大学毕业生小梅因车祸导致瘫痪，整天躺在床上无所事事，情绪十分低落。社会工作者小张介入后，对小梅进行了情绪疏导，并与她一起分析讨论，决定开办一家网上工艺品商店。一年来，在小张的协作下，网店发展走上了正轨，小梅已掌握了所有业务流程，情绪也恢复正常，在此情况下，小张觉得可以结案了。一天，小张在家访中对小梅说，自己的任务已完成，从明天开始不再来小梅的家。小梅感到十分震惊，情绪又回落到服务前的状态，没有心思处理网店的业务了。 【问题】1．分析导致小梅在结案时情绪回到以前状态的原因。2．结合案例，说明为避免小梅的负面反应，社会工作者小张在结案时应采取的处理方法。正确答案： 1.不管是哪一种社会工作的介入和协助，服务对象在整个过程中都会感受到社会工作者的真诚与关注、尊重、接纳和肯定，这是专业社会工作对社会工作者的要求，也是专业关系的特质。但由于结案意味着社会工作专业关系的终止，意味着服务对象要回到自己的生活世界中，也意味着其后社会工作者与服务对象就要停止接触，服务对象不再有社会工作者的陪伴，因此，终止关系可能给他们带来"分离焦虑"等感受，表现为对这种即将到来的结案产生负面反应。
2.处理方法：（1）在结案前与服务对象小梅一起回顾介入工作的过程，以确定对小梅结案的时机是否成熟。（2）提前让服务对象小梅知道结案时间，使其早些做好心理准备。（3）在结案阶段社会工作者小张要逐渐减少与服务对象小梅的接触，提醒小梅要学会自立，给小梅以心理支持，告诉她在有需要时社会工作者将继续提供协助。（4）社会工作者小张也要估计一些可能会破坏改变成果的因素，预防问题的产生，继续提供一些服务，并为小梅提供能够对她有帮助的资源系统的支持，待稳定了小梅的改变成果时，才最后结束专业助人关系。（5）必要时安排正式的结案活动，让小梅分享自己的收获，以建设性的方式表达感受，相互鼓励，面向未来。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题小军因吸毒被强制戒毒结束后，矫正社会工作者小张跟进了小军的个案。接案时小张了解到小军为非婚生子女，母亲改嫁后一直无人管他，小张对小军的需要进行了评估。此时，小军最需要满足的是（ ）要求。A生理脱毒
B基本生存条件的保障
C就业
D正常家庭生活的需要
正确答案： C解析：
矫正对象的需要包括：①基本生存条件的保障需要；②教育、就业权益的保障需要；③正常家庭生活的需要；④再社会化的服务需要。题中，小军戒毒成功后，最先需要解决的是生活压力，也就是基本生存的条件。