社会工作者小李计划运用地区发展模式在某社区开展活动，该社区情况比较复杂，针对各种各样可能存在的问题，小李可以使用的策略有（ ）。A.社区参与 B.团结邻里 C.促进居民的个人发展 D.提供服务和发展资源 E.提供心理支持

题目
社会工作者小李计划运用地区发展模式在某社区开展活动，该社区情况比较复杂，针对各种各样可能存在的问题，小李可以使用的策略有（ ）。

A.社区参与
B.团结邻里
C.促进居民的个人发展
D.提供服务和发展资源
E.提供心理支持
相似考题

1.小李结婚五年，小孩两岁，婆婆和她住在一起，帮助她照看小孩。最近为孩子教育问题，婆媳经常争吵，婆婆赌气回了老家，小李只好暂时请假在家，照顾孩子。社会工作者运用任务中心模式，协助解决小李的问题，需要具备的条件包括（ ）。A．小李承认婆媳存在沟通不良的事实B．小李认为婆媳沟通不良是个问题C．小李愿意改善婆媳关系D．小李反思自己的早期生活经验E．小李觉得有能力处理婆媳关系问题

2.(2016年)社会工作者小李拟为社区青年志愿者开展小组服务。在小组活动中，小李计划让组员交流志愿服务中积累的经验和体会，表达遇到的困惑，依托集体的力量，激发组员的潜能。小李的设计是以（）为基础的。A.发展模式 B.任务中心模式 C.治疗模式 D.社会目标模式

3.社会工作者小颜最近被派到一个新建的居民区工作，他决定运用地区发展工作模式在本社区开展活动。他向居民们发放了宣传单，让居民们了解社区内各项资源的分布状况，并通过小组课程的形式，教会他们有效利用社区的资源。小颜在工作中运用的是地区发展模式的（ ）策略。A.社区参与 B.协助居民了解社区 C.提供服务和发展资源 D.促进居民的个人发展

4.社区工作者在分析了本社区存在的问题之后，邀请专家来提出意见并进行指导，对如何解决该社区问题做出详细的计划，这是运用了（ ）的社区工作模式A.地区发展 B.社会策划 C.社区照顾 D.社会行动

更多“社会工作者小李计划运用地区发展模式在某社区开展活动，该社区情况比较复杂，针对各种各样可能存在的问题，小李可以使用的策略有（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    社会工作者小李拟为社区青年志愿者开展小组服务。在小组活动中，小李计划让组员交流志愿服务中积累的经验和体会，表达遇到的困惑，依托集体的力量，激发组员的潜能。小李的设计是以（ ）为基础的。

    A.发展模式
    B.任务中心模式
    C.治疗模式
    D.社会目标模式

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    小李是专门从事地区发展的社会工作者。在组织社区居民讨论社区噪声污染问题时，居民老张提到自己8岁的男孩经常无故吼叫，砸家里的东西，有时还背着家长吸烟。老张为此特来向小李求助，小李应该为老张提供()。

    A:心理治疗
    B:转介服务
    C:行为治疗
    D:外展服务

    答案：B
    解析：
    考点：转介服务。

  • 第3题：

    (2019年)社会工作者小李运用社区策划模式的实践原则处理问题。依据该模式的实施策略，社会工作者小李在解决社区问题时，适宜的做法有( )。

    A.确认获得经费支持的可能性
    B.描述社区问题的大致影响
    C.核实解决问题的方法的不足
    D.确认机构使命并承担干预责任
    E.向组员描述社区问题的严重性

    答案：C,D,E
    解析：
    社区策划模式的实施策略有：(1)明确组织的使命和目标；(2)分析环境和形势；(3)客观地认识自身的能力；(4)界定和分析问题；(5)确定需要；(6)建立目标和达到目标的标准；(7)列出、比较并选择可行方案；(8)测试方案；(9)执行方案；(10)评估结果。

  • 第4题：

    小李结婚五年，小孩两岁，婆婆和她住在一起，帮助她照看小孩。最近为孩子教育问题，婆媳经常争吵，婆婆赌气回了老家，小李只好暂时请假在家，照顾孩子。社会工作者运用任务中心模式，协助解决小李的问题，需要具备的条件包括（　）。

    • A、小李承认婆媳存在沟通不良的事实
    • B、小李认为婆媳沟通不良是个问题
    • C、小李愿意改善婆媳关系
    • D、小李反思自己的早期生活经验
    • E、小李觉得有能力处理婆媳关系问题

    正确答案:A,B,C,E

  • 第5题：

    社会工作者以地区发展模式介入某社区开展服务。该社区中有较多的农民工居住，治安混乱，社区居民普遍对社区事务漠不关心，缺乏解决问题的能力.居民之间关系淡薄，社会工作者针对这一情况，在社区中广泛开展互助活动，引导居民讨论分析社区目前面临的问题，使其逐渐达成共识。这一案例体现出地区发展模式具有（）特点。

    • A、较多关注社区共同性问题
    • B、注意通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合
    • C、在地区发展模式中，过程目标的地位和重要性超过任务目标
    • D、地区发展模式特别注重居民的参与
    • E、地区发展模式特别需要高素质的社会工作者

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    社会工作者小李计划运用地区发展模式在某社区开展活动，该社区情况比较复杂，针对可能存在的各种各样问题，小李可以使用的策略有（）。

    • A、社区参与
    • B、团结邻里
    • C、促进居民的个人发展
    • D、提供服务和发展资源
    • E、提供心理支持

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    多选题
    社会工作者小李计划运用地区发展模式在某社区开展活动，该社区情况比较复杂，针对可能存在的各种各样问题，小李可以使用的策略有（）。
    A

    社区参与

    B

    团结邻里

    C

    促进居民的个人发展

    D

    提供服务和发展资源

    E

    提供心理支持


    正确答案： A,D
    解析： 地区发展模式的实施策略。

  • 第8题：

    单选题
    社会工作者小颜最近被派到一个新建的居民区工作，他决定运用地区发展模式在本社区开展活动。他向居民们发放了宣传单，让居民们了解社区内各项资源的分布状况，并通过小组课程的形式，教会他们有效利用社区的资源。小颜在工作中运用的是地区发展模式的(  )策略。
    A

    社区参与

    B

    社区教育

    C

    提供服务和发展资源

    D

    促进居民的个人发展


    正确答案： D
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组，以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力。为此，小李最适宜采用的小组工作模式是（）。
    A

    发展模式

    B

    互动模式

    C

    治疗模式

    D

    社会目标模式


    正确答案： B
    解析： 社会目标模式。

  • 第10题：

    单选题
    小李是专门从事地区发展的社会工作者。在组织社区居民讨论社区噪声污染问题时，居民老张提到自己8岁的男孩经常无故吼叫，砸家里的东西，有时还背着家长吸烟。老张为此特来向小李求助，小李应该为老张提供（）。
    A

    心理治疗

    B

    转介服务

    C

    行为治疗

    D

    外展服务


    正确答案： A
    解析： 转介服务。

  • 第11题：

    单选题
    小李是专门从事地区发展的社会工作者，在组织社区居民讨论社区噪声污染问题时，居民老张提到自己8岁的男孩经常无故吼叫，砸家里的东西，有时还背着家长吸烟。老张为此特来向小李求助，小李应该为老张提供（　　）。[2008年真题]
    A

    心理治疗

    B

    转介服务

    C

    行为治疗

    D

    外展服务


    正确答案： D
    解析：
    转介服务，即通过一些必要的手续把服务对象介绍给其他能够给予及时必要帮助的服务机构或者其他社会工作者。对于服务对象来说，寻求服务机构的帮助是一件不容易的事，社会工作者应尽可能减少对服务对象的伤害，在转介之前需要征得服务对象的同意，并且说明转介的理由。通常只有在以下两种情况下才允许为服务对象提供必要的转介服务：①服务对象需要解决的问题不属于本机构的服务范围；②服务对象生活在本机构的服务区域之外。题中，小李作为一名专门从事地区发展的社会工作者，主要帮助社区解决噪声污染等地区发展方面的问题。老张家8岁男孩经常无故吼叫，砸家里的东西，有时还背着家长吸烟，不属于小李的专业服务范围，因此，小李要为老张提供转介服务。

  • 第12题：

    社区的社会工作者小凌在分析了本社区存在的问题后，邀请专家来提出意见并进行指导，对如何解决该社区面临的问题做出了一个详细的计划。该社会工作者运用的是（ ）的工作模式。

    A.地区发展
    B.社会行动
    C.社会策划
    D.社区照顾

    答案：C
    解析：
    考点：社会策划模式的含义。 社会策划模式是在了解社区问题的基础上，依靠专家的意见和知识，通过理性、客观和系统化的分析，对解决社区问题的过程和方法进行计划的工作模式。

  • 第13题：

    (2015年)社会工作者小李发现社区内的个别家庭存在虐待老人现象。针对该问题，小李要制定一个合理有效的服务方案，他首先进行了问题分析，如下图所示：

    小李运用的认识和分析问题的方法是（　　）。

    A.分支法
    B.问题认识工作表法
    C.分层法
    D.问题认识工作图法

    答案：A
    解析：
    问题的认识方法有两种：一是用“问题认识工作表”。即所关注的问题；问题在哪里发生；谁受这个问题影响；何时发生；人们对这个问题的感受程度。二是用“分支法”。首先确定要解决的全面性问题，如本题老人被家属虐待问题；其次列明形成这个问题的“明确问题”，如被虐待的老人缺乏亲戚、朋友、邻里和志愿者的帮助和支持，老人对家属有高度的依赖，虐待老人的家属有情绪问题，社区居家养老等支持性服务不足；最后是逐一列明造成这些问题的原因。方案策划者可根据机构所拥有的资源情况，建议机构集中处理那些“明确的问题”。

  • 第14题：

    社会工作者小李发现社区内的个别家庭存在虐待老人的现象，针对该问题，小李要制定一个合理有效的服务方案，他首先进行了问题分析，如下图所示：

    小李运用的认识和分析问题的方法是()。

    A.分支法
    B.问题认识工作表法
    C.分层法
    D.问题认识工作图法

    答案：A
    解析：
    本题考查问题的认识和分析方法。认识问题的方法有两种，一种是问题认识工作表，另一种是分支法。分支法首先确定要解决的全面性问题；其次列明形成这个问题的“明确问题”；最后是逐一列明造成这些问题的原因。

  • 第15题：

    社会工作者小李计划为社区独居老人开展小组活动，目的是提高独居老人的社会交往能力，增进他们的相互交流。小李最宜采用的小组工作模式是（）。

    • A、发展模式
    • B、治疗模式
    • C、互动模式
    • D、社会目标模式

    正确答案:C

  • 第16题：

    社区的社会工作者小凌在分析了本社区存在的问题后，邀请专家来提出意见并进行指导，对如何解决该社区面临的问题做出了一个详细的计划。该社会工作者运用的是（）的工作模式。

    • A、地区发展
    • B、社会行动
    • C、社会策划
    • D、社区照顾

    正确答案:C

  • 第17题：

    社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组，以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力。为此，小李最适宜采用的小组工作模式是（）。

    • A、发展模式
    • B、互动模式
    • C、治疗模式
    • D、社会目标模式

    正确答案:D

  • 第18题：

    单选题
    社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组，以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力。为此，小李最适宜采用的小组工作模式是（　　）。[2014年真题]
    A

    发展模式

    B

    互动模式

    C

    治疗模式

    D

    社会目标模式


    正确答案： B
    解析：
    A项，发展模式关注的焦点在于小组组员的社会功能而不是有关生理和病理方面的因素，重视的是组员个人潜力的发掘与发挥而不是治疗性辅导。B项，互动模式旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。C项，治疗模式关注小组组员的心理和行为问题，强调通过小组活动来解决组员的社会化缺陷，重建其社会关系网络，恢复和发展其社会功能。D项，社会目标模式下的小组工作，大都结合社区发展的一些项目或活动来举行，以谋求社区居民和整个社区的发展，强调小组组员之社会责任、社会参与和社会行动能力的培养。题中，社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组，以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力，属于社会目标模式。

  • 第19题：

    单选题
    某“城中村”聚居了大量外来人口，最近有居民反映，有部分租户图方便将杂物随意堆放，导致社区存在较大的火灾隐患。社会工作者拟采用地区发展模式开展服务，其基本假设是（　　）。
    A

    政府向该社区投入的消防资源不足

    B

    该社区房东和租户的利益冲突较大

    C

    该社区居民有解决火灾隐患问题的潜力

    D

    该社区火灾隐患可以通过渐进方式解决


    正确答案： D
    解析：
    地区发展模式的假设包括：①对社区构成的假设。认为社区居民对社区公共事务缺乏关心，居民间关系淡漠，缺乏解决问题的能力。②对社区人群关系的假设。认为社区居民能够在追求共同利益的基础上，进行交流沟通，讨论社区问题，寻找广泛认同的解决问题的方案，并形成相互合作，促进社区的进步和发展。③对个人及其个体行为动机的假设。在地区发展模式看来，社区居民是具有丰富潜能的群体，其应该是愿意参与社区事务，仅是能力没有得到充分开发。

  • 第20题：

    单选题
    社会工作者小李计划为社区独居老人开展小组活动，目的是提高独居老人的社会交往能力，增进他们的相互交流。小李最宜采用的小组工作模式是（　　）。
    A

    发展模式

    B

    治疗模式

    C

    互动模式

    D

    社会目标模式


    正确答案： C
    解析：

  • 第21题：

    多选题
    社会工作者小李运用社会策划模式的实践原则处理问题。依据该模式的实施策略，社会工作者小李在解决社区问题时，适宜的做法有（   ）。
    A

    确认获得经费支持的可能性

    B

    描述社区问题的大致影响

    C

    核实解决问题的方法的不足

    D

    确认机构使命并承担干预责任

    E

    向组员描述社区问题的严重性


    正确答案： D,A
    解析：

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