小组初期的开始阶段，组员心理与行为是比较矛盾的，主要表现为( )。A.容易形成小团体 B.对于其他组员和工作者的试探 C.表现沉默而被动 D.以自己以往经验的影响揣测别人 E.举止冲动大胆

题目
小组初期的开始阶段，组员心理与行为是比较矛盾的，主要表现为( )。

A.容易形成小团体
B.对于其他组员和工作者的试探
C.表现沉默而被动
D.以自己以往经验的影响揣测别人
E.举止冲动大胆
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1.在小组工作中期转折阶段，组员的常见特征包括（ ）。A．矛盾的心理与行为特征B．角色竞争中的冲突C．对小组具有较强的认同感D．互动中的抗拒与防卫心理E．权力位置与价值观的冲突

2.小组初期的最开始阶段，组员心理与行为表现多为( )。A．两极情感困境B．容易形成联盟C．容易受以往经验的影响D．容易出现价值冲突E．对于小组、其他组员和工作者的试探

3.在小组工作中期转折阶段，组员的常见特征不包括（ ）A．矛盾的心理与行为特征B．角色竞争中的冲突C．对小组具有较强的认同感D．互动中的抗拒与防卫心理

4.阶段，既是小组组员之间形成亲密关系，也是开始出现小组的权力竞争和控制的阶段。A．准备期B．小组初期C．小组中期D．小组后期E．小组结束期

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  • 第1题：

    在小组工作的开始阶段，组员大多属于比较矛盾的状态，这个矛盾状态常表现为（ ）

    A.既认同小组又挑战社会工作者
    B.互动中的抗拒与防卫心理
    C.对小组活动既投入又逃避
    D.既有憧憬又有留恋

    答案：C
    解析：
    小组初期的最开始阶段，组员心理与行为是比较矛盾的主要表现：①两极情感困境。对他人有既想接近又想回避的戒备心理。②以往经验的影响。组员以往的经历会被自然地带进小组，从而影响他们在新小组中与人的相处，③试探，组员对于小组、其他组员、工作者都会有不同的试探，综合以上三点，故选C

  • 第2题：

    在小组工作开始阶段，组员大多处于比较矛盾的状态。这个矛盾状态常表现为()。

    A:既认同小组又不时挑战社会工作者
    B:互动中的抗拒与防卫心理
    C:对小组活动既投入又逃避
    D:既有憧憬又有留恋

    答案：C
    解析：
    考点：小组工作开始阶段组员的一般特点。

  • 第3题：

    关于小组工作的“工作准备阶段”，下列表述不正确的是（ ）。

    A.小组工作准备阶段也是制定计划的阶段
    B.不是小组组员参与过程的开始
    C.社会工作者必须精心进选小组组员
    D.小组工作者应注意培养组员与组员之间的信任关系

    答案：D
    解析：
    一般而言，小组工作的准备阶段属于制订计划的阶段，还不是小组组员参与过程的开始，它是在小组工作正式开始之前的筹划阶段，在严格意义上还不是正式小组的开始。

  • 第4题：

    小组工作进入开始阶段的特点包括()。

    A:小组组员之间关系建构阶段
    B:小组组员与社会工作者关系建构阶段
    C:小组组员对小组产生认同的阶段
    D:小组规范化阶段
    E:小组的凝聚力大大增强

    答案：A,B,C,D
    解析：
    小组工作从第一次聚会开始，就进入了开始阶段。这一阶段的特点是：小组组员之间关系建构阶段、小组组员与社会工作者关系建构阶段、小组组员对小组产生认同的阶段、小组规范化阶段。

  • 第5题：

    在小组工作中期转折阶段，组员的常见特征包括（）。

    • A、矛盾的心理与行为特征
    • B、角色竞争中的冲突
    • C、对小组具有较强的认同感
    • D、互动中的抗拒与防卫心理
    • E、权力位置与价值观的冲突

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    在小组初期的最开始阶段，组员心理与行为的矛盾主要表现在（）

    • A、以往经验的影响
    • B、试探
    • C、两极情感困境
    • D、关系亲密
    • E、权力竞争与控制

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    从第一次聚会开始，小组工作就进入了开始阶段。这一阶段是（）的阶段。

    • A、小组组员之间关系建构阶段
    • B、小组组员与社会工作者关系建构阶段
    • C、小组组员关系紧密化阶段
    • D、小组组员对小组产生认同的阶段
    • E、小组规范化阶段

    正确答案:A,B,D,E

  • 第8题：

    单选题
    在小组结束阶段，社会工作者帮助组员保持小组经验的正确方法是（   ）。
    A

    让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范

    B

    评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况

    C

    协助组员从小组中获得新的认知并转变为行动

    D

    提醒组员注意小组目标或与其一致的个人目标


    正确答案： A
    解析：

  • 第9题：

    多选题
    在小组工作中期转折阶段，组员的常见特征包括（）。
    A

    矛盾的心理与行为特征

    B

    角色竞争中的冲突

    C

    对小组具有较强的认同感

    D

    互动中的抗拒与防卫心理

    E

    权力位置与价值观的冲突


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）阶段，既是小组组员之间形成亲密关系，也是开始出现小组的权力竞争和控制的阶段
    A

    小组准备期

    B

    小组初期

    C

    小组中期

    D

    小组后期


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列关于小组工作过程的表述，错误的是（　　）。
    A

    小组工作的准备阶段是小组组员参与过程的开始

    B

    组员的招募及遴选遵循“招募成员——遴选和评估——确定组员”的过程

    C

    小组工作的目标有总目标与具体目标之分。总目标由该小组的类型特征及成员的问题和需求所决定，具体目标包括沟通目标、过程目标、实质目标和需求目标

    D

    工作开始阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间的关系建构阶段


    正确答案： B
    解析：
    A项，小组工作的准备阶段属于制订计划的阶段，还不是小组组员参与过程的开始。在这个阶段，社会工作者必须精心遴选小组组员，了解他们的问题所在及真实需求，并在此基础上制订具体的工作方案。

  • 第12题：

    单选题
    下列关于小组工作过程的说法中，正确的是(  )。
    A

    小组工作的准备阶段属于制订计划的阶段

    B

    小组工作的准备阶段是小组组员参与过程的开始

    C

    小组工作的开始阶段是小组组员之间关系走向紧密化的阶段

    D

    小组工作的准备阶段是小组规范化的阶段


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    在小组工作的某一阶段，组员对小组有较强的认同感，但在互动中仍有抗拒与防卫心理，组员之间也产生了竞争与冲突，这一阶段是（ ）。

    A.工作开始阶段
    B.中期转折阶段
    C.后期成熟阶段
    D.结束阶段

    答案：B
    解析：
    在转折阶段，组员的常见特征为：对小组有较强的认同感，互动中会产生抗拒和防卫心理，在角色竞争中产生冲突。

  • 第14题：

    在小组工作开始阶段，组员大多处于比较矛盾的状态。这个矛盾状态常表现为（ ）。

    A.既认同小组又不时挑战社会工作者
    B.互动中的抗拒与防卫心理
    C.对小组活动既投入又逃避
    D.既有憧憬又有留恋

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    在小组工作的结束阶段，一些小组成员开始迟到、早退甚至缺席小组活动，这反映了小组及小组成员在该阶段的()特点。

    A.互动中的抗拒与防卫心理
    B.矛盾的心理与行为
    C.离别情绪
    D.小组关系结构的弱化

    答案：D
    解析：
    本题考查的是小组工作结束阶段的一般特点。小组关系结构的弱化是其特点之一，由于组员知道小组即将结束，小组规范对一些组员的约束力、影响力开始减弱．组员间的联系也可能松散化，题目中某些小组成员的表现即体现出了这一点。故本题答案为D。

  • 第16题：

    在小组工作的某一阶段，组员对小组有较强的认同感，但在互动中仍有抗拒与防卫心理，组员之间也产生了竞争与冲突，这一阶段是（）。

    • A、工作开始阶段
    • B、中期转折阶段
    • C、后期成熟阶段
    • D、结束阶段

    正确答案:B

  • 第17题：

    某社区服务中心的社会工作者小洪，发现其社区里许多青少年迷恋网络，自己想筹备开办一个协助青少年戒除网瘾的小组。在小组开始阶段，社会工作者小洪的任务是（）。

    • A、抑制会导致一些组员有从众行为而放弃个人的不同意见的负面凝聚力
    • B、充分理解组员进入小组初期时矛盾的两极心理状态
    • C、把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上
    • D、澄清小组目标并促进与目标相一致的小组规范和小组结构
    • E、承担好组织者、鼓励者和统筹者的角色

    正确答案:B,C,D,E

  • 第18题：

    在小组中期转折阶段，组员之间的沟通和互动比初期有所增强，但自我肯定、安全感与良好互动尚未完全实现，组员之间会在价值观、权力位置等方面产生矛盾和争执。这一阶段，小组的常见特征有（）。

    • A、多数组员认同小组
    • B、小组的凝聚力极大增强
    • C、组员互动中表现出防卫心理
    • D、角色竞争中存在冲突
    • E、小组的关系结构趋于稳定

    正确答案:A,C,D

  • 第19题：

    多选题
    在小组初期的最开始阶段，组员心理与行为的矛盾主要表现在（）
    A

    以往经验的影响

    B

    试探

    C

    两极情感困境

    D

    关系亲密

    E

    权力竞争与控制


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    小组初期的开始阶段，组员心理与行为是比较矛盾的，主要表现为（　　）。
    A

    容易形成小团体

    B

    对于其他组员和工作者的试探

    C

    表现沉默而被动

    D

    以自己以往经验的影响揣测别人

    E

    举止冲动大胆


    正确答案： B,A
    解析：
    在小组的开始阶段，由于初入小组，组员往往不知道自己该做什么，故在心理和行为上容易出现矛盾、困惑和焦虑等问题，主要表现为：①矛盾的心理与行为特征；②小心谨慎与相互试探。他们会以自己以往的经验去揣测其他组员或社会工作者；③沉默而被动；④对社会工作者的依赖性。

  • 第21题：

    单选题
    小组组员之间开始形成亲密关系的阶段是(　　)。
    A

    小组准备期

    B

    小组开始阶段

    C

    小组中期转折阶段

    D

    小组后期成熟阶段


    正确答案： A
    解析：

  • 第22题：

    多选题
    在小组中期转折阶段，组员之间的沟通和互动比初期有所增强，但自我肯定、安全感与良好的互动尚未完全实现，组员之间会在价值观等方面产生矛盾和争执。这一阶段，小组的常见特征有（）。
    A

    多数组员认同小组

    B

    小组的凝聚力极大增强

    C

    组员互动中表现出防卫心理

    D

    角色竞争中存在冲突

    E

    小组的关系结构趋于稳定


    正确答案： B,E
    解析： 小组工作中期转折阶段组员的常见特征。

  • 第23题：

    多选题
    从第一次聚会开始，小组工作就进入了开始阶段。这一阶段是(　　)的阶段。
    A

    小组组员之间关系建构阶段

    B

    小组组员与社会工作者关系建构阶段

    C

    小组组员关系紧密化阶段

    D

    小组组员对小组产生认同的阶段

    E

    小组规范化阶段


    正确答案： B,D
    解析：

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