同辈群体内部不存在特别严格的规章制度，成员之间的交流和交往在语言、方式、话题等方面都没有限制特定的形式。这反映了同辈群体的（）特点。A.平等性 B.开放性 C.认同性 D.独特性

题目
同辈群体内部不存在特别严格的规章制度，成员之间的交流和交往在语言、方式、话题等方面都没有限制特定的形式。这反映了同辈群体的（）特点。

A.平等性
B.开放性
C.认同性
D.独特性
相似考题

1.影响人格发展的社会因素包括（ ）。A．家庭教养模式、学校教育、同辈群体B．家庭教养模式、学校教育、社会环境C．父母性格、学校教育、同辈群体D．家庭教养模式、校风校纪、同辈群体

2.下列选项中，关于同辈群体的描述正确的是（ ）。A.同辈群体内部具有权威性 B.同辈群体对个体的影响都是积极影响 C.同辈群体和工作单位一样都是正式群体 D.年龄、兴趣、志趣、职业、社会地位等方面大体相近的人之间容易形成同辈群体

3.影响人格发展的社会因素（）。 A.家庭教养方式、学校教育、同辈群体 B.家庭教养方式、学校教育、社会环境 C.父母性格、学校教育、同辈群体 D.家庭教养方式、校风校纪、同辈群体

4.班级、少先队、团支部属于( )。A.正式的学生群体B.非正式的学生群体C.同辈群体D.正式的同辈群体

更多“同辈群体内部不存在特别严格的规章制度，成员之间的交流和交往在语言、方式、话题等方面都没有限制特定的形式。这反映了同辈群体的（）特点。”相关问题

  • 第1题：

    关于同辈群体的说法，正确的是()。

    A.同辈群体的形成完全是偶然的
    B.同辈群体在不同的社会系统中常扮演相同角色
    C.同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成
    D.同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响

    答案：D
    解析：
    本题考查同辈群体。同辈群体的形成大部分出于偶然性因素，随着年龄的增长，同辈群体形成的主动选择性会越来越多，因此A项错误。同辈群体是由年龄、性别、志趣、职业、社会地位及行为方式大体相近的人所组成的一种非正式的群体．因此C项错误。同辈群体对个体行为的发展具有重要作用：(1)它对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响。(2)同辈群体往往有一套自己的价值标准。(3)伴随着个体的成长，同辈群体在不同的社会系统中扮演着不同的角色，这种角色的多样化对群体成员来说具有多种意义。因此B项错误、D项正确。

  • 第2题：

    同辈群体的特点有？


    正确答案: 1、平等性；2、开放性；3、认同性；4、独特性。

  • 第3题：

    斯梅尔瑟的凝聚群体主要指（）和（）。

    • A、亲属群体
    • B、同辈群体
    • C、社会群体
    • D、种族群体

    正确答案:A,D

  • 第4题：

    联系实际论述同辈群体社会化和学校社会化的主要特点。


    正确答案: 同辈群体社会化的主要特点：①同辈群体中的关系是平等关系，是在自愿基础上结合的。
    ②同辈群体提供了个体间交流社会信息的机会。
    ③同辈群体有自己的亚文化，这种亚文化提供了新的价值标准和行为方式。
    学校社会化的主要特点：①学校按照事先确定的目标计划和社会要求塑造年轻一代。
    ②学校有专门训练的教师。
    ③学校有专门的影响媒介。
    ④学校教育根据文化遗产要素选择教育内容。
    ⑤学校教育根据个体年龄特点选择相应的方法。
    ⑥学校使来自不同背景的年青一代集合在一起，增加了同龄儿童的交往机会。

  • 第5题：

    影响人格发展的社会因素包括（）。

    • A、家庭教养模式、学校教育、同辈群体
    • B、家庭教养模式、学校教育、社会环境
    • C、父母性格、学校教育、同辈群体
    • D、家庭教养模式、校风校纪、同辈群体

    正确答案:A

  • 第6题：

    “同辈群体”是指有相同辈分和共同兴趣的人员组成的群体。（　）


    正确答案:错误

  • 第7题：

    下列选项中，关于同辈群体的描述正确的是（）。

    • A、同辈群体内部具有权威性
    • B、同辈群体对个体的影响都是积极影响
    • C、同辈群体和工作单位一样都是正式群体
    • D、年龄、兴趣、志趣、职业、社会地位等方面大体相近的人之间容易形成同辈群体

    正确答案:D

  • 第8题：

    问答题
    同辈群体的特点有？

    正确答案： 1、平等性；2、开放性；3、认同性；4、独特性。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    关于同辈群体的说法，正确的是(　　)。
    A

    同辈群体的形成完全是偶然的

    B

    同辈群体在不同社会系统中常扮演相同角色

    C

    同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成

    D

    同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响


    正确答案： A
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    同辈群体是个人自由选择结合的结果，小鹏在与朋友的交往过程中，经常会向大家倾诉自己的负面情绪，并愿意接受大家给予他的支持和建议。这表明了同辈群体的（      ）特点。
    A

    平等性

    B

    开放性

    C

    认同性

    D

    独特性


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    小学生在同辈群体中，交益友会越变越好，交损友会越变越坏，这提醒教师要注意小学生的（）。
    A

    同伴交往

    B

    师生交往

    C

    亲子交往

    D

    家长交往


    正确答案： D
    解析： 中小学生主要的人际关系包括同伴关系、亲子关系和师生关系。
    （1）亲子关系是儿童与父母之间建立起的一种人际关系。小学生与父母在总体上仍保持着亲密关系，但随着人际交往的逐渐丰富，与父母的关系开始从依赖走向自主。到了初中阶段，学生的身心发生很大变化，独立意识和成人感增强，与父母的冲突增多。
    （2）师生关系上，小学低年级学生对教师绝对崇拜和服从，高年级学生的独立性和评价能力增长，开始对教师作出评价。中学阶段教师的影响力有所下降，学生对教师不再盲目接受，并逐渐提出一些新的理性要求。
    （3）同伴关系是年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系。随着同伴交往的增多，同伴关系在儿童入学后日益重要，并在交往方式、择友要求上不断变化。而且，在意识到性别问题后，男女生之间的关系也会出现新的特点。

  • 第12题：

    单选题
    同辈群体是社会工作专业服务的对象，同时也是可以利用的助人要素。关于同辈群体的说法，正确的是( )。
    A

    同辈群体的形成完全是偶然的

    B

    同辈群体在不同社会系统中常扮演相同角色

    C

    同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成

    D

    同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    (2015年)关于同辈群体的说法，正确的是（）。

    A.同辈群体的形成完全是偶然的
    B.同辈群体在不同社会系统中常扮演相同角色
    C.同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成
    D.同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响

    答案：D
    解析：
    同辈群体的形成大部分是偶然性因素，随着年龄的增长，同辈群体形成的主动性会越来越多，因此A项错误；同辈群体是由年龄、性别、志趣、职业、社会地位及行为方式大体相近的人所组成的一种非正式的群体，因此C项错误；同辈群体对个体行为的发展具有重要作用：首先，它对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响。伴随着个体成长，同辈群体在不同的社会系统中扮演着不同的角色，这种角色的多样化对群体成员来说具有多种意义。因此B项错误、D项正确。

  • 第14题：

    不属于青少年同辈群体的特点的是（）。

    • A、交往对象是家庭以外的伙伴
    • B、成员国间交往的情感因素弱化
    • C、群体成员交往方式转向多样化
    • D、内聚力不强

    正确答案:D

  • 第15题：

    同辈群体


    正确答案: 由一些年龄，兴趣，爱好，态度，价值观，社会地位等方面较为接近的人所组成的一类非正式初级群体。同辈群体的成员不一定是亲密朋友。

  • 第16题：

    根据我国中学生的交往目的和活动倾向，同辈群体可以分为（　）

    • A、娱乐型群体
    • B、学习型群体
    • C、违规型群体
    • D、运动型群体

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    小学生在同辈群体中，交益友会越变越好，交损友会越变越坏，这提醒教师要注意小学生的（）。

    • A、同伴交往
    • B、师生交往
    • C、亲子交往
    • D、家长交往

    正确答案:A

  • 第18题：

    同辈群体中权威人物往往利用其权力对其他成员进行干涉。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    单选题
    不属于青少年同辈群体的特点的是（）。
    A

    交往对象是家庭以外的伙伴

    B

    成员国间交往的情感因素弱化

    C

    群体成员交往方式转向多样化

    D

    内聚力不强


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    “同辈群体”是指有相同辈分和共同兴趣的人员组成的群体。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    影响人格发展的社会因素包括（）。
    A

    家庭教养模式、学校教育、同辈群体

    B

    家庭教养模式、学校教育、社会环境

    C

    父母性格、学校教育、同辈群体

    D

    家庭教养模式、校风校纪、同辈群体


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    根据我国中学生的交往目的和活动倾向，同辈群体可以分为（）
    A

    娱乐型群体

    B

    学习型群体

    C

    违规型群体

    D

    运动型群体


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    下列关于社会环境因素中同辈群体的说法，正确的有（　　）。
    A

    同辈群体是一种非正式的群体

    B

    同辈群体的形成大部分出于偶然性因素，随着年龄增长，同辈群体形成的主动选择性变得越来越多

    C

    同辈群体的积极影响大于消极影响

    D

    其直接影响个体的认知发展、行为塑造、情绪表达及支持系统等

    E

    同辈群体有自己的与社会主流一致的价值标准


    正确答案： B,E
    解析：
    同辈群体是由年龄、性别、志趣、职业、社会地位及行为方式大体相近的人所组成的一种非正式的群体，其形成大部分处于偶然性因素，随着年龄增长，同辈群体形成的主动选择性变得越来越多。同辈群体对个体行为的发展具有重要作用，表现为：①它对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响；②同辈群体往往有一套自己的价值标准，当这些标准与社会主流的价值标准一致时，会有利于群体成员形成积极的行为，当这些标准与社会主流的价值标准不一致时，会对群体成员的行为起消极影响；③伴随着个体的成长，同辈群体在不同的社会系统中扮演着不同的角色，这种角色的多样化对群体成员来说具有多种意义。

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