社会工作者如果要了解服务对象与周围他人的交流方式,最好运用( )。A.会谈 B.调查表 C.观察 D.现有资料

题目
社会工作者如果要了解服务对象与周围他人的交流方式,最好运用( )。

A.会谈
B.调查表
C.观察
D.现有资料

相似考题
参考答案和解析
答案:C
解析:
个案工作常用技巧之“收集资料”的技巧。对于那些涉及人与人之间互动交流或者与个人生活场景紧密关联的资料,最好采用观察的方法,因为对这些资料把握依赖个人的观察、推断和理解。
更多“社会工作者如果要了解服务对象与周围他人的交流方式,最好运用( )。”相关问题
  • 第1题:

    小张是某少年服务机构的社会工作者,为服务对象小李提供服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小张可以将个案服务记录用于()。

    A:与自己的督导交流
    B:与其他机构同行交流
    C:与自己的家人交流
    D:在发表文章时引用

    答案:A
    解析:
    强调为服务对象保密是社会工作价值观的操作原则之一。社会工作者应当保护服务对象的隐私。未经服务对象同意或允许,社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。BCD三项都是泄漏隐私的表现。

  • 第2题:

    以下关于解除专业关系的说法错误的一项是()。

    A:结案并不是说社会工作者绝对不再与服务对象接触,而是不再提供服务
    B:如果服务对象还需要其他服务,社会工作者应给予转介
    C:在结案后社会工作者就不能再与服务对象接触与见面
    D:如果需要转介,转介服务对象时,工作者需要与其他机构建立互联网络,了解转介条件,为服务对象做准备,妥善结案。

    答案:C
    解析:
    考点:对解除专业关系后把握。

  • 第3题:

    培训师在进行培训指导工作时,要()。

    • A、对指导对象的心理动机进行了解
    • B、对指导对象的思维方式进行了解
    • C、对指导对象的工作特点进行了解
    • D、与指导对象进行交流
    • E、对指导对象行为情况进行了解

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    社会工作者小张在与某服务对象面谈时,了解到他因为几科考试不及格,就认为自己天生很笨。如果运用理性情绪治疗模式,小张应该让服务对象()。

    • A、具体描述自己的言行
    • B、具体描述自己的感受
    • C、质疑自身的不合理信念
    • D、学习理性的生活方式
    • E、打破病态的家庭结构

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    小徐是某中学的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小徐可以将个案服务的记录用于( )。

    • A、与自己的督导交流
    • B、与其他机构同行交流
    • C、与自己的家人交流
    • D、在发表文章时引用

    正确答案:A

  • 第6题:

    社会工作者为服务对象提供服务时所做的记录,从社会工作者对服务对象的责任来看,这些记录只能用于()。

    • A、与自己的亲人交流
    • B、与其他机构志愿者交流
    • C、与自己的督导交流
    • D、作为写书的材料引用

    正确答案:C

  • 第7题:

    单选题
    社会工作者老秦正在收集资料为服务对象进行问题和需求的预估,下列收集的资料属于服务对象个人与周围环境互动情况的是()
    A

    通过调阅档案了解服务对象的身体和心理健康程度

    B

    通过社区走访了解服务对象家庭和社区的基本情况

    C

    通过电话了解服务对象与单位同事之间的交流方式

    D

    通过面谈了解服务对象所拥有的资源及使用的情况


    正确答案: A
    解析:

  • 第8题:

    单选题
    社会工作者为服务对象提供服务时所做的记录,从社会工作者对服务对象的责任来看,这些记录只能用于()。
    A

    与自己的亲人交流

    B

    与其他机构志愿者交流

    C

    与自己的督导交流

    D

    作为写书的材料引用


    正确答案: D
    解析: 强调为服务对象保密是社会工作价值观的操作原则之一。社会工作者应当保护服务对象的隐私。未经服务对象同意或允许,社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。

  • 第9题:

    单选题
    小张是某少年服务机构的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小张可以将个案服务的记录用于( )。
    A

    与自己的督导交流

    B

    与其他机构同行交流

    C

    与自己的家人交流

    D

    在发表文章时引用


    正确答案: C
    解析:

  • 第10题:

    多选题
    社会工作者小张在与某服务对象面谈时,了解到他因为几科考试不及格,就认为自己天生很笨。如果运用理性情绪治疗模式,小张应该让服务对象()。
    A

    具体描述自己的言行

    B

    具体描述自己的感受

    C

    质疑自身的不合理信念

    D

    学习理性的生活方式

    E

    打破病态的家庭结构


    正确答案: C,A
    解析: 理性情绪治疗模式。

  • 第11题:

    多选题
    在心理社会治疗模式中,社会工作者运用反思性直接治疗技巧帮助服务对象分析和理解自己的问题。其中,人格发展反思技巧是协助服务对象()。
    A

    了解自己的情绪反应方式和认识事情方式

    B

    了解成长过程中的重要影响事件

    C

    正确理解和分析自己的实际状况

    D

    重新认识和评价自己以往的经历

    E

    了解周围人对自己的影响


    正确答案: C,D
    解析: 反思性直接治疗技巧主要包括:(1)现实情况反思,是指社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际情况作出正确的理解和分析的技巧;(2)心理动力反思,是指社会工作者协助服务对象正确了解和分析自己内心的反应方式的技巧;(3)人格发展反思,是社会工作者帮助服务对象重新认识和评价自己以往经历,例如,帮助服务对象了解成长过程中的重要影响事件、周围他人对自己的影响等,都属于人格发展反思辅导。因此本题的正确答案是BDE。【命题点拨】本题主要考查心理社会治疗模式的治疗技巧,反思性治疗,需要理解运用的内容。

  • 第12题:

    单选题
    复员退伍军人安置社会工作的个案工作中,社会工作者与安置对象以尊重、关注、接纳的方式进行沟通的目的是(  )。
    A

    帮助服务对象了解他人

    B

    促使服务对象加入小组

    C

    帮助服务对象了解政策

    D

    使服务对象以从容、积极的心态应对新工作和新生活


    正确答案: A
    解析:
    在个案工作中,社会工作者通过与安置对象以尊重、关注和接纳的方式进行沟通,适时予以安慰、鼓励、承认,同时要在现实的基础上表达出对服务对象的信心、肯定和赞许,疏导情绪,使服务对象消除焦虑,减少内疚,化解不满,增强自信,以从容、积极的心态应对新工作和新生活。

  • 第13题:

    高中生小丁缺乏学习动机,整天怵学,沉迷网络。如果运用认知行为理论开展服务,社会工作者的工作重点应该是( )。
    ?

    A.了解社会生态环境对服务对象的影响

    B.帮助服务对象增强能力以对抗外在环境的压力

    C.改变服务对象的意志和信念进而改变行为

    D.运用真诚,尊重和同感来帮助服务对象反思自己的不恰当行为

    答案:C
    解析:
    在认知行为理论看来,服务对象的问题不仅仅是外在行为层面的问题,更是认知的结果。个人能力不足、习惯性思维都可能造成个人认知错误,以致无法发出正确的行为。在社会工作实务中,不仅要通过行为训练修正行为,而且还要通过调整个人的认知来促进行为的改变。A项属于生态系统理论;B项属于增强权能理论;D项属于人本主义理论。C项属于认知行为理论。

  • 第14题:

    复员退伍军人安置社会工作的个案工作中,社会工作者与安置对象以尊重、关注、接纳的方式进行沟通的目的是(  )。

    A.帮助服务对象了解他人
    B.促使服务对象加入小组
    C.帮助服务对象,解政策
    D.使服务对象以从容、积极的心态应对新工作和新生活

    答案:D
    解析:
    在个案工作中,社会工作者通过与安置对象以尊重、关注和接纳的方式进行沟通,适时予以安慰、鼓励、承认,同时要在现实的基础上表达出对服务对象的信心、肯定和赞许,疏导情绪,使服务对象消除焦虑,减少内疚,化解不满,增强自信,以从容、积极的心态应对新工作和新生活。

  • 第15题:

    治疗性沟通是指()。

    • A、了解服务对象的问题和需要
    • B、交流双方对服务对象的问题的看法
    • C、介绍社会工作机构的功能
    • D、交流对社会工作者角色的看法和期望
    • E、通过人与人的交流、沟通,达到一个人对其他人进行帮助的目的

    正确答案:E

  • 第16题:

    社会工作者刘力通过与服务对象及家属和周围社区的接触与了解,撰写了一份有关服务对象背景的调查报告,提交法院作参与。这是矫正社会工作者在服务对象()的主要工作职责。

    • A、监禁场所中
    • B、社区矫正中
    • C、服刑期满后
    • D、司法判决前

    正确答案:D

  • 第17题:

    小张是某少年服务机构的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小张可以将个案服务的记录用于()。

    • A、与自己的督导交流
    • B、与其他机构同行交流
    • C、与自己的家人交流
    • D、在发表文章时引用

    正确答案:A

  • 第18题:

    单选题
    治疗性沟通是指()。
    A

    了解服务对象的问题和需要

    B

    交流双方对服务对象的问题的看法

    C

    介绍社会工作机构的功能

    D

    交流对社会工作者角色的看法和期望

    E

    通过人与人的交流、沟通,达到一个人对其他人进行帮助的目的


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    以下关于解除专业关系的说法错误的一项是()。
    A

    结案并不是说社会工作者绝对不再与服务对象接触,而是不再提供服务

    B

    如果服务对象还需要其他服务,社会工作者应给予转介

    C

    结案后社会工作者就不能再与服务对象接触与见面

    D

    如果需要转介,转介服务对象时,社会工作者需要与其他机构建立互联网络,了解转介条件,为服务对象做准备,妥善结案


    正确答案: C
    解析:

  • 第20题:

    单选题
    社会工作者小路运用心理社会治疗模式为服务对象服务,在通过和服务对象会谈了解了服务对象的一些情况之后,在征得服务对象同意的前提下,小路计划向服务对象父母和老师了解相关情况。向服务对象的父母和老师了解情况,这是运用了(  )。
    A

    直接治疗技巧

    B

    间接治疗技巧

    C

    现实情况反思

    D

    心理动力反思


    正确答案: A
    解析:

  • 第21题:

    多选题
    社会工作者在收集与服务对象问题有关的资料时,应(  )。
    A

    关注服务对象的个人情况

    B

    了解自己的能力范围

    C

    关注服务对象所处的自然环境

    D

    关注服务对象个人与周围环境的互动情况

    E

    关注服务对象所处的周围环境


    正确答案: E,B
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    社会工作者刘力通过与服务对象及家属和周围社区的接触与了解,撰写了一份有关服务对象背景的调查报告,提交法院作参与。这是矫正社会工作者在服务对象()的主要工作职责。
    A

    监禁场所中

    B

    社区矫正中

    C

    服刑期满后

    D

    司法判决前


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    社会工作者想对于服务对象和周围他人之间互动交流的方式进行资料收集,此时社会工作者适合运用(  )的方法。
    A

    会谈

    B

    自我陈述

    C

    观察

    D

    直接对答


    正确答案: A
    解析: