社会工作者小徐在观察中发现,社区的几个居民骨干非常热心社区事务,在工作中也表现得非常热情,但是彼此之间不懂得分工合作,造成工作效率低下。小徐应该在居民骨干培养中采取( )技巧。A.鼓励参与 B.建立民主领导风格 C.培训工作技巧 D.增强管理能力

题目
社会工作者小徐在观察中发现,社区的几个居民骨干非常热心社区事务,在工作中也表现得非常热情,但是彼此之间不懂得分工合作,造成工作效率低下。小徐应该在居民骨干培养中采取( )技巧。

A.鼓励参与
B.建立民主领导风格
C.培训工作技巧
D.增强管理能力

相似考题
更多“社会工作者小徐在观察中发现,社区的几个居民骨干非常热心社区事务,在工作中也表现得非常热情,但是彼此之间不懂得分工合作,造成工作效率低下。小徐应该在居民骨干培养中采取( )技巧。”相关问题
  • 第1题:

    区领导深入社区调查研究,一些居民骨干希望有关部门能重视社区的环境建设,但由于不善言辞,无法清晰地表述自己的观点,对此,社会工作者计划为社区居民骨干提供培训,下列培训内容中,较适宜的是()。

    A:会议主持技巧
    B:演讲技巧
    C:信息收集能力
    D:沟通与游说技巧

    答案:D
    解析:
    要想居民骨干能够独当一面,社会工作者就要根据居民骨干的能力给予适当的培训。社会工作者一般通过训练、实习、示范、阅读文章、观看影音教材、亲身体验、观察、讨论和角色扮演来提升居民骨干的能力,并教导人际关系、主持会议、演讲、组织、资源动员、沟通、管理、带领小组、游说谈判、总结归纳等多方面技巧。题中,居民骨干不善言辞,无法清晰表达自己的观点,则要提高其沟通、游说技巧。

  • 第2题:

    在社区工作中,社会工作者发现居民骨干中的很多人仅仅依靠一腔热情,将许多工作集中在自己身上,造成分工不明、权责不清的问题,针对这种情况,社会工作者应( )。

    A.鼓励其他居民参与
    B.建立民主领导风格
    C.培训工作技巧
    D.增强居民骨干的管理能力

    答案:D
    解析:
    针对这一情况,社会工作者应增强居民骨干的管理能力,加强他们的权责分工意识。让他们认识到只有分工合作,才能做好社会工作。 本题考查的是培养居民骨干的重点技巧。

  • 第3题:

    社会工作者小徐在观察中发现,社区的几个居民骨干非常热心社区事务,在工作中也表现得非常热情,但是彼此之问不懂得分工合作,造成工作效率低下。小徐应该在居民骨干培养中采取( )技巧。

    A.鼓励参与
    B.建立民主领导风格
    C.培训工作技巧
    D.增强管理能力

    答案:D
    解析:

  • 第4题:

    (2018年)某街道委托社会工作服务机构开展“居民骨干能力提升”项目。针对居民骨干仅凭热情工作、彼此缺乏配合、工作效率低的情况,社会工作者适宜的做法是()。

    A.肯定居民骨干在工作中的积极表现
    B.建立居民监督和民主协商工作机制
    C.帮助居民骨干练习培养谈判的技巧
    D.增强居民骨干权责分工意识和能力

    答案:D
    解析:
    本题考查社区居民骨干培养技巧。居民骨干中相当部分的人缺乏管理知识,依靠热情工作,不懂得权责分工,将许多工作集中在自己身上。这会造成分工不明、权责不清,导致居民骨干出现摩擦和工作效率低下等情况。社会工作者应加强居民骨干的权责分工意识,让他们认识到只有分工合作,才能做好社区工作。

  • 第5题:

    社会工作者小姜培养居民骨干时.注重从居民意见和利益出发,尊重少数意见.鼓励居民共同协商处理社区问题。上述做法体现的居民骨干培养工作重点是()

    A.鼓励居民参与
    B.建立民主领导风格
    C.增强管理能力
    D.提升当家做主意识

    答案:B
    解析:
    尊重少数意见、鼓励大家协商,体现了民主领导风格,选B

  • 第6题:

    为改变社区居民重男轻女的传统观念,社会工作者小彬运用增能的方法,组织社区居民排练以“男女平等”为主题的戏剧,准备在社区进行演出。小彬适宜的做法有(  )。(2015)

    A.将主题确定为“妈妈与女儿的故事”
    B.请社区居民骨干到社区收集与主题相关的故事
    C.请民众戏剧的专家为社区居民骨干进行相关培训
    D.与社区居民一起将收集的故事编成剧本
    E.为居民进行角色分配并计划排练时间

    答案:B,D
    解析:

  • 第7题:

    下列()属于社区工作的任务目标。

    • A、安置无家可归者
    • B、加强居民对公民权利和义务的了解
    • C、增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧
    • D、发现和培育社区居民骨干参与社区事务
    • E、建立社区内不同群体的合作关系

    正确答案:A

  • 第8题:

    社会工作者小徐在观察中发现,社区的几个居民骨干非常热心社区事务,在工作中也表现得非常热情,但是彼此之间不懂得分工合作,造成工作效率低下。小徐应该在居民骨干培养中采取()技巧。

    • A、鼓励参与
    • B、建立民主领导风格
    • C、培训工作技巧
    • D、增强管理能力

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    社会工作者小姜培养居民骨干时,注重从居民意见和利益出发,尊重少数意见,鼓励居民共同协商处理社区问题。上述做法体现的居民骨干培养工作的重点是()
    A

    鼓励居民参与

    B

    建立民主领导风格

    C

    增强管理能力

    D

    提升当家做主意识


    正确答案: C
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    社区社会工作者在工作的开展中非常注重发现和培育社区居民骨干参与社区事务。在罗斯曼看来,这属于社区工作的()目标。
    A

    过程目标

    B

    任务目标

    C

    长远目标

    D

    具体目标


    正确答案: C
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    社会工作者不断向社区居民骨干灌输“当家作主”的理念,协助他们建立自主和自立的意识,这属于居民骨干培养中的(  )技巧。
    A

    建立民主领导风格

    B

    鼓励参与

    C

    培训工作技巧

    D

    增强管理能力


    正确答案: C
    解析:

  • 第12题:

    多选题
    为改变社区居民重男轻女的传统观念,社会工作者小彬运用增能(赋权)的方法,组织社区居民排练以“男女平等”为主题的戏剧,准备在社区进行演出。小彬适宜的做法有(  )。
    A

    将主题确定为“妈妈与女儿的故事”

    B

    请社区居民骨干到社区搜集与主题相关的故事

    C

    请民众戏剧的专家为社区居民骨干进行相关培训

    D

    与社区居民一起将搜集的故事编成剧本

    E

    为居民进行角色分配并计划排练时间


    正确答案: B,D
    解析:

  • 第13题:

    区领导深入社区调查研究,一些居民骨干希望有关部门能重视社区的环境建设,但由于不善言辞,无法清晰地表述自己的观点。对此,社会工作者计划为社区居民骨干提供培训。下列培训内容中,较适宜的是()。

    A:会议主持技巧
    B:演讲技巧
    C:信息收集技巧
    D:沟通与游说技巧

    答案:D
    解析:
    要想居民骨干能够独当一面,社会工作者就要根据居民骨干的能力给予适当的培训。社会工作者一般通过训练、实习、示范、阅读文章、观看影音教材、亲身体验、观察、讨论和角色扮演来提升居民骨干的能力,并教导人际关系、主持会议、演讲、组织、资源动员、沟通、管理、带领小组、游说谈判、总结归纳等多方面技巧。

  • 第14题:

    (2017年)社会工作者小姜培养居民骨干时.注重从居民意见和利益出发,尊重少数意见.鼓励居民共同协商处理社区问题。上述做法体现的居民骨干培养工作重点是()

    A.鼓励居民参与
    B.建立民主领导风格
    C.增强管理能力
    D.提升当家做主意识

    答案:B
    解析:
    尊重少数意见、鼓励大家协商,体现了民主领导风格,选B

  • 第15题:

    社区工作最重要的不是社区工作者如何运用专业能力改善社区,而是如何推动社区居民参与,建立居民组织,培育居民骨干和挖掘人力资源。因此,在社区工作中积极培养居民骨干是十分重要的,主要的培养技巧包括()。

    A.鼓励参与
    B.展开话题
    C.建立民主领导风格
    D.培训工作技巧
    E.增强管理能力

    答案:A,C,D,E
    解析:
    社区工作中居民骨干培养的技巧主要是鼓励参与、建立民主领导风格、培训工作技巧和增强管理能力。

  • 第16题:

    区领导深入社区调查研究,一些居民希望有关部门能重视社区的环境建设,但由于社区居民骨干不善言辞,无法清晰地表述自己的观点。对此,社会工作者计划为社区居民骨干提供培训。下列培训内容中,较适宜的是( )。

    A.会议主持技巧
    B.演讲技巧
    C.信息收集技巧
    D.沟通与游说技巧

    答案:D
    解析:
    考点:居民骨干培养技巧。 1.鼓励参与2.建立民主领导风格3 . 培训工作技巧4.增强管理能力

  • 第17题:

    徐阿姨经常参加社区活动,办事负责,乐于助人,因此被社会工作者邀请参与社区组织工作。但徐阿姨由于以前从未做过管理工作,自我认同不高,尤其对自己的组织能力缺乏信心。社会工作者针对徐阿姨的问题应该()。

    A:放弃让她担任居民骨干的打算
    B:鼓励和肯定她在实践过程中的表现
    C:培养她的民主领导风格
    D:强化她的权责分工意识

    答案:B
    解析:
    本题中的徐阿姨因为没有做过管理工作,对于自己的组织能力没有信心,自我认同度不高,社会工作者应先鼓励和肯定她在实践中的表现,使她产生自信。

  • 第18题:

    在社区工作中,社会工作者发现居民骨干中的很多人仅仅依靠一腔热情,将许多工作集中在自己身上,造成分工不明、权责不清的问题,针对这种情况,社会工作者应()。

    • A、鼓励其他居民参与
    • B、建立民主领导风格
    • C、培训工作技巧
    • D、增强居民骨干的管理能力

    正确答案:D

  • 第19题:

    社区社会工作者在工作的开展中非常注重发现和培育社区居民骨干参与社区事务。在罗斯曼看来,这属于社区工作的()目标。

    • A、过程目标
    • B、任务目标
    • C、长远目标
    • D、具体目标

    正确答案:A

  • 第20题:

    多选题
    社区工作最重要的不是社区工作者如何运用专业能力改善社区,而是如何推动社区居民参与,建立居民组织,培育居民骨干和挖掘人力资源。因此,在社区工作中积极培养居民骨干是十分重要的,主要的培养技巧包括(  )。
    A

    鼓励参与

    B

    展开话题

    C

    建立民主领导风格

    D

    培训工作技巧

    E

    增强管理能力


    正确答案: A,C,D,E
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    在社区工作中,社会工作者发现居民骨干中的很多人仅仅依靠一腔热情,将许多工作集中在自己身上,造成分工不明、权责不清的问题,针对这种情况,社会工作者应()。
    A

    鼓励其他居民参与

    B

    建立民主领导风格

    C

    培训工作技巧

    D

    增强居民骨干的管理能力


    正确答案: C
    解析: 针对这一情况,社会工作者应增强居民骨干的管理能力,加强他们的权责分工意识,让他们认识到只有分工合作,才能做好社会工作。【命题点拨】本题考查的是培养居民骨干的重点技巧。

  • 第22题:

    多选题
    某社区多年存在停车混乱的问题,大部分居民对此意见很大,多次要求社区居委会予以解决,经与部分居民骨干商议,居委会准备发动居民参与讨论并制定《社区文明停车公约》,经社会工作者小郭单独负责动员居民参与这次大会,在这种情况下,小郭可以采用的适当动员手法有(  )
    A

    逐户拜访居民

    B

    对居民骨干进行家访

    C

    在小区门口设置宣传展板

    D

    社区广播

    E

    准备小礼物吸引居民


    正确答案: E,D
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    某街道委托社会工作服务机构开展“居民骨干能力提升”项目。针对居民骨干仅凭热情工作、彼此缺乏配合、工作效率低的情况,社会工作者适宜的做法是( )。
    A

    肯定居民骨干在工作中的积极表现

    B

    建立居民监督和民主协商工作机制

    C

    帮助居民骨干练习培养谈判的技巧

    D

    增强居民骨干权责分工意识和能力


    正确答案: D
    解析:

  • 第24题:

    单选题
    社会工作者小徐在观察中发现,社区的几个居民骨干非常热心社区事务,在工作中也表现得非常热情,但是彼此之间不懂得分工合作,造成工作效率低下。小徐应该在居民骨干培养中采取()技巧。
    A

    鼓励参与

    B

    建立民主领导风格

    C

    培训工作技巧

    D

    增强管理能力


    正确答案: A
    解析: 增强管理能力技巧。