第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
下列()属于社区工作的任务目标。
第8题:
社会工作者小徐在观察中发现,社区的几个居民骨干非常热心社区事务,在工作中也表现得非常热情,但是彼此之间不懂得分工合作,造成工作效率低下。小徐应该在居民骨干培养中采取()技巧。
第9题:
鼓励居民参与
建立民主领导风格
增强管理能力
提升当家做主意识
第10题:
过程目标
任务目标
长远目标
具体目标
第11题:
建立民主领导风格
鼓励参与
培训工作技巧
增强管理能力
第12题:
将主题确定为“妈妈与女儿的故事”
请社区居民骨干到社区搜集与主题相关的故事
请民众戏剧的专家为社区居民骨干进行相关培训
与社区居民一起将搜集的故事编成剧本
为居民进行角色分配并计划排练时间
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
在社区工作中,社会工作者发现居民骨干中的很多人仅仅依靠一腔热情,将许多工作集中在自己身上,造成分工不明、权责不清的问题,针对这种情况,社会工作者应()。
第19题:
社区社会工作者在工作的开展中非常注重发现和培育社区居民骨干参与社区事务。在罗斯曼看来,这属于社区工作的()目标。
第20题:
鼓励参与
展开话题
建立民主领导风格
培训工作技巧
增强管理能力
第21题:
鼓励其他居民参与
建立民主领导风格
培训工作技巧
增强居民骨干的管理能力
第22题:
逐户拜访居民
对居民骨干进行家访
在小区门口设置宣传展板
社区广播
准备小礼物吸引居民
第23题:
肯定居民骨干在工作中的积极表现
建立居民监督和民主协商工作机制
帮助居民骨干练习培养谈判的技巧
增强居民骨干权责分工意识和能力
第24题:
鼓励参与
建立民主领导风格
培训工作技巧
增强管理能力