第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
在小组工作的( )阶段,组员关系向紧密化发展,并且小组内部权利竞争开始。
第7题:
社会工作者小张和督导说,他组织的小组活动在几次活动中,组员都很积极配合。督导肯定了他的工作,并提醒他,在小组工作的()阶段,组员关系向紧密化发展,并且小组内部权利竞争开始。
第8题:
工作准备阶段
工作开始阶段
中期转折阶段
后期成熟阶段
第9题:
互动中间抗拒
认同小组
两极情感困境
竞争中的冲突
小组关系开始弱化
第10题:
小心谨慎与相互试探
组员对社会工作者的依赖渐弱
角色竞争中的冲突
对小组具有较强的认同感
互动中的抗拒与防卫心理
第11题:
处理小组冲突
形成组员间亲密关系
形成规范
建立小组文化
第12题:
社会工作者与小组组员之间的关系建构
促进小组组员对小组产生认同
协调和处理组员之间的竞争
促进小组内部的良性竞争与和谐
推动小组关系走向紧密化
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
在小组工作的某一阶段,组员对小组有较强的认同感,但在互动中仍有抗拒与防卫心理,组员之间也产生了竞争与冲突,这一阶段是()。
第18题:
中期转折阶段,小组及组员呈现出的特点包括()
第19题:
在小组工作过程中,组员相互之间的交流频繁,小组凝聚力大大增强,组员对小组充满信心,小组内冲突减少,关系稳定。这是小组工作()阶段的特点。
第20题:
结束阶段
工作开始阶段
中期转折阶段
后期成熟阶段
第21题:
工作准备阶段
工作开始阶段
中期转折阶段
后期成熟阶段
第22题:
开始
中期转折
后期成熟
结束
第23题:
开始
中期转折
后期成熟
结束