第1题:
第2题:
第3题:
在合作学习中,小组自评主要涉及的内容不包括下列哪一选项()?
A小组成员各自的兴趣爱好及人际关系
B总结小组成功的经验,对小组互动中表现出来好的方面和经验进行总结和归纳
C对小组活动中存在的问题和原因进行分析
D对以后小组的发展方向和目标提出明确的要求
第4题:
后期成熟阶段,小组及组员呈现出的特点包括()。
第5题:
小学语文形成性评价以()为主。
第6题:
在小组工作中,评估方式主要包括()
第7题:
参与小组的目标是否达成
参加小组过程的感受
组员之间的互动过程
对组员的观察和评估
评估活动的费用
第8题:
对
错
第9题:
小组的效能
参加小组过程的感受
工作人员的技巧运用
组员之间的互动过程
参与小组的目标是否达成
第10题:
社会工作者自评
社会工作者所在机构的评估
组员自评
观察人员的评估
督导的评估
第11题:
参与小组的目标是否达到
参加小组过程的感受如何
社会工作者的工作职责如何
小组的效能如何
第12题:
服务对象的权利和责任
社会工作者的能力和培训
如何带领小组
社会工作者形象的注意
第13题:
第14题:
第15题:
针对同一科室的住院患者具有相似病症的特点,社会工作者可以采用小组工作的方法对患者及其家属开展专业服务活动。这些小组包括()。
第16题:
妇女社会工作者金迪经常把类似处境的妇女组织起来,建立支持小组,那么她应该注意的问题不包括( )。
第17题:
组员自评的内容不包括( )。
第18题:
小组工作的理论基础对小组工作具有一定的启示作用。以下哪项表述体现了符号互动理论对小组工作的启示()。
第19题:
建立小组要兼顾妇女的两种需求
社会工作者和妇女的平等关系
小组活动的时间根据妇女的情况而定
小组活动的场地根据社会工作者的情况而定
第20题:
小组评估贯穿于小组工作的整个过程
评估的方式主要包括社会工作者自评、组员互评和观察人员或督导的评估
观察员或督导的评估一般分为对组员的观察与评估和对小组效能的评估
社会工作者的自评包括工作内容和工作绩效的评估
结束阶段需要对小组工作进行一个整体的评估
第21题:
工作者自评
成员自评
同伴评估
观察人员或督导的评估
第22题:
小组的效能
参加小组过程的感受
工作人员的技巧运用
组员之间的互动过程
参加小组的目标是否达成
第23题:
学生自评、小组评议、信息反馈、班主任评价
学生自评、小组评议、班主任评价、信息反馈
信息反馈、小组评议、班主任评价、学生自评
信息反馈、小组评议、学生自评、班主任评价