某研究者在问卷设计中，关注研究对象的教育程度及语言习惯，避免问题过长和过于复杂，保持卷面简洁，让回答者认可、容易理解和回答，该研究者遵循的原则是（ ）。A.保证操作可行性 B.以回答者视角为主 C.问卷要有信度与效度 D.考虑研究目的或研究类型

题目
某研究者在问卷设计中，关注研究对象的教育程度及语言习惯，避免问题过长和过于复杂，保持卷面简洁，让回答者认可、容易理解和回答，该研究者遵循的原则是（ ）。

A.保证操作可行性
B.以回答者视角为主
C.问卷要有信度与效度
D.考虑研究目的或研究类型
相似考题

1.流行病学实验研究中的盲法是指（ ）。A.试验的设计者、研究者和研究对象不知道分组情况B.试验的设计者、研究者和研究对象不知道试验设计C.试验的设计者、研究者和研究对象不知道研究结局D.试验的设计者、研究者和研究对象不知道研究目的E.试验的设计者、研究者和研究对象不知道如何评价效果

2.问卷中的开放式问题通常适用于A．文化程度低的调查对象B．有一定的文化知识和语言表达能力的调查对象C．不乐意用文字或语言表达自己看法的调查对象D．调查对象不能自由发挥而容易定量回答的调查内容E．研究者容易编码与归类分析的调查内容

3.某研究者在问卷设计中，关注研究对象的教育程度及语言习惯，避免问题过长和过于复杂，保持卷面简洁明快，让回答者认可、容易理解和回答，该研究者遵循的原则是()。A:保证操作可行性 B:以回答者视角为主 C:问卷要有信度与效度 D:考虑研究目的或研究类型

4.流行病学实验研究中的盲法是指( )A、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道研究目的B、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道实验设计C、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道研究结局D、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道分组情况E、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道如何评价效果

更多“某研究者在问卷设计中，关注研究对象的教育程度及语言习惯，避免问题过长和过于复杂，保持卷面简洁，让回答者认可、容易理解和回答，该研究者遵循的原则是（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    关于问卷设计的原则，下列说法错误的是()。

    A:考虑问卷调查的障碍因素，如被调查者是否愿意、是否有能力回答问题
    B:问卷设计应该以回答者视角为主
    C:问卷设计应该以调查者视角为主
    D:问卷设计应该让回答者容易理解和回答

    答案：C
    解析：
    问卷设计应该以回答者视角为主而不是以调查者视角为主。

  • 第2题：

    根据研究者是否控制问题回答的形式，可以将问卷分为（）和（）两种。
    封闭性问卷；开放性问卷
    略

  • 第3题：

    以下陈述属于问卷设计应遵守的原则的是（）。

    • A、以研究者为主原则
    • B、以回答者视角为主原则
    • C、考虑阻碍问卷调查的因素
    • D、保证调查的可行性原则
    • E、充分考虑调查的资金安排

    正确答案:B,C,D

  • 第4题：

    研究者设计问卷时，遵守考虑被调查者原则需要注意（）

    • A、被调查者的受教育程度
    • B、全面考虑研究目的
    • C、被调查者的文化、心理背景
    • D、避免设计过长、过于复杂的问卷
    • E、保持问卷的简洁、明快

    正确答案:A,C,D,E

  • 第5题：

    问卷是研究者用来收集资料的工具，因而问卷设计的起点是研究者的需要。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    在人种学研究中，研究者应遵循的原则是（）

    • A、避免先入为主
    • B、接受对现象的不同理解
    • C、臆想理论
    • D、现实被整体看待

    正确答案:A,B,D

  • 第7题：

    多选题
    在人种学研究中，研究者应遵循的原则是（）
    A

    避免先入为主

    B

    接受对现象的不同理解

    C

    臆想理论

    D

    现实被整体看待


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    关于问卷设计的原则，下列说法错误的是(  )。
    A

    考虑问卷调查的障碍因素，如被调查者是否愿意、是否有能力回答问题

    B

    问卷设计应该以回答者视角为主

    C

    问卷设计应该以调查者视角为主

    D

    问卷设计应该让回答者容易理解和回答


    正确答案： D
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    问卷中的开放式问题通常适用于（）
    A

    文化程度低的调查对象

    B

    有一定的文化知识和语言表达能力的调查对象

    C

    不乐意用文字或语言表达自己看法的调查对象

    D

    调查对象不能自由发挥而容易定量回答的调查内容

    E

    研究者容易编码与归类分析的调查内容


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于问卷调查法，下列说法不正确的是（）
    A

    是研究者通过书面形式直接从研究对象处获取研究资料的方法

    B

    研究者将希望获取的资料以书面形式写出，分发给研究对象，研究者通过言语和文字向研究对象收集资料

    C

    是调查研究中较少选用的方法

    D

    常用的问卷有公认的量表和研究者自行设计的问卷


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    用好中差去测量“邻里关系状况”是（）掌握将分类标准。
    A

    研究者

    B

    设计者

    C

    访问员

    D

    回答者


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    以下陈述属于问卷设计应遵守的原则的是（）。
    A

    以研究者为主原则

    B

    以回答者视角为主原则

    C

    考虑阻碍问卷调查的因素

    D

    保证调查的可行性原则

    E

    充分考虑调查的资金安排


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于定量研究和定性研究的特点，下列理解不正确的有（　　）。

    A.定量研究不一定事先设定研究假设，其理论假设可以在研究过程中逐步形成和完善
    B.定性研究则注重研究对象、有助于发现研究问题的个别性和特殊性，以此发现问题或提出发现问题的新视角
    C.定性研究适用于不熟悉的社会系统、无权威和不受控制的场境
    D.在定性研究中，研究者被视为外人，其研究设计旨在排除研究者对研究对象的可能影响
    E.定量研究的研究设计则灵活变化，可以根据当时情况和研究者的过程感悟，修改、完善

    答案：A,D,E
    解析：
    A项，定量研究主要进行演绎推理，将一般原理应用到特殊情境，通过搜集资料和分析数据来验证假设，从而是一种理论检验。定性研究不一定事先设定研究假设，其假设可以在研究过程中逐步形成和完善。D项，在定量研究中，研究者被视为外人，其研究设计旨在排除研究者对研究对象的影响，并在过程中体现价值中立。而在定性研究中，研究者要使自身被研究对象视为自己人，注重站在对方立场审视、领悟和分析具体事实。E项，定量研究追求研究资料和研究结论的精确性。定性研究的研究设计则灵活变化，主要采用实地研究策略，通过参与观察、深度访谈、生活史等方法搜集资料，并根据当时当地情况和研究者的过程感悟，修改、完善和深化研究细节，获取文字资料，以深入理解所研究的具体现象。

  • 第14题：

    某内部审计师正在考虑制作调查问卷表来研究员工对控制程度的态度。以下哪项是在设计问卷表时不用考虑的重要标准？（）

    • A、提问的措辞必须保证回答者能正确理解。
    • B、提问的措辞必须可靠，使它们能衡量那些想要衡量的问题。
    • C、问卷应尽量简短，以提高回复率。
    • D、必须回答“否”表示存在问题。

    正确答案:D

  • 第15题：

    在问卷设计中，研究者在问卷中只提出问题，而让被调查者根据自己的情况和态度随意回答的是（）

    • A、多项选择式问题
    • B、封闭式问题
    • C、填空式问题
    • D、开放式问题

    正确答案:D

  • 第16题：

    在问卷设计过程中对问卷设计产生制约性作用的因素有（）。

    • A、调查目的
    • B、研究者
    • C、调查对象
    • D、问卷的使用方式

    正确答案:A,C,D

  • 第17题：

    用好中差去测量“邻里关系状况”是（）掌握将分类标准。

    • A、研究者
    • B、设计者
    • C、访问员
    • D、回答者

    正确答案:D

  • 第18题：

    填空题
    根据研究者是否控制问题回答的形式，可以将问卷分为（）和（）两种。

    正确答案： 封闭性问卷,开放性问卷
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    多选题
    社会工作者要调查社区内的单亲家庭的情况，在设计调查问卷时，除了要考虑问卷的可信度与效力以外，还应考虑（）原则。
    A

    以回答者视角为主，保持卷面简洁明快，让回答者认可、容易理解和回答

    B

    根据调查者的视角，尽量使用专业语言

    C

    考虑问卷调查的障碍因素

    D

    整合研究目的、内容、样本特征和资源处理方法等因素，保证调查的可行性

    E

    研究目的或研究类型


    正确答案： B,A
    解析： 设计问卷时应当主要考虑回答者的因素，关注其教育程度和语言习惯，避免过长和过于复杂，尽量使用明白易懂的语言。B选项表述错误，故选ACDE。【命题点拨】本题考查的是设计问卷时应考虑的原则，设计问卷时应以回答者视角为主。

  • 第20题：

    单选题
    向研究对象展示调查问卷首页的作用不包括【 】
    A

    让研究对象了解重视该研究，这是研究对象愿意填写问卷的前提

    B

    尊重研究对象

    C

    当研究对象在填写问卷有疑义时，可及时联系研究者

    D

    保证邮寄调查问卷的回收率


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    某服务中心的社会工作者为了解服务对象的需要，设计了一份调查问卷。在该问卷的封面信中，必须包含的内容是（　　）。[2010年真题]
    A

    问卷结构

    B

    研究者的身份

    C

    分析结果的发表方式

    D

    回答问题的指导语


    正确答案： A
    解析：
    旨在说明研究者的身份、研究的目的和内容、对象选择方法、保密原则，并署明研究机构。

  • 第22题：

    单选题
    在问卷设计中，研究者在问卷中只提出问题，而让被调查者根据自己的情况和态度随意回答的是（）
    A

    多项选择式问题

    B

    封闭式问题

    C

    填空式问题

    D

    开放式问题


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    研究者设计问卷时，遵守考虑被调查者原则需要注意（）
    A

    被调查者的受教育程度

    B

    全面考虑研究目的

    C

    被调查者的文化、心理背景

    D

    避免设计过长、过于复杂的问卷

    E

    保持问卷的简洁、明快


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

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