第1题:
第2题:
第3题:
下列正确的服务措辞是()。
第4题:
服务对象:“……我总是这样,我有时候想我是不是疯了”。社会工作者:“您刚才说的意思是,您一遇到有反对意见,就觉得受不了了吗?”上述对话中,社会工作者使用的引领性技巧是()。
第5题:
以下正确的服务措辞有()。
第6题:
这是银行的规定
这不是我的工作
让我想想我能做什么
我不知道
第7题:
对焦
澄清
摘要
对质
第8题:
对焦
对质
建议
鼓励
第9题:
加强思想政治教育
改变和调整自我满足方式
请心理咨询师协助治疗
解决她的核心问题,并提出建议
第10题:
同理
反映
对质
澄清
第11题:
能正确识别危险象征
不正确,不属于计划生育咨询范畴
不正确,应该赶紧通知其辅导员防止意外
正确移情
第12题:
自我表露
替代性选择
理性功课
去灾难化
第13题:
第14题:
第15题:
正当夏天。一个午后,一个衣着素雅而入时的靓丽女孩独自走进咨询室。她微笑着坐下来,真诚地看着医生,好像想要说出自己的一切。 咨询师:你好!请坐!你来找我是为了什么问题? 服务对象:(服务对象坦率地说)我现在在大学读三年级,我总是做已婚男人的情人,我今天来是问问有没有什么更好的避孕方法可以让我不怀孕。医生,没吓着你吧?你是不是觉得我是一个坏女孩? 咨询师:我觉得你很坦率。你有权选择自己的生活方式。你可以告诉我以前用过什么方法避孕吗? 服务对象:有时候用避孕套,安全期就什么都不用,不过我也做过2次流产,都是安全期没有算准。 咨询师:你对计划生育知识了解得还不少呢!你知道避孕套除了可以避孕,还有什么作用吗? 服务对象:不知道。 咨询师:避孕套不仅可以避孕,还可以避免性传播疾病。不过需要每次正确使用避孕套才有效。当然每次使用时需要性伴的配合。 服务对象:是的,我最大的困难就是有的男人不愿意使用避孕套。 (咨询师根据服务对象的需求,详细介绍了其他几种避孕方法。在咨询师的帮助下,服务对象认为避孕套应是她目前的最佳选择,决定在以后有性行为时,坚持使用避孕套,咨询师和她就性交流技巧进行了讨论。) 服务对象:知道我情况的人都不理解我,还鄙视我。没想到你不仅没有鄙视我,还给我讲了这么多有用的知识,真的很感谢你!我一走你不会就把我的事告诉我们辅导员吧。 咨询师:你放心,咨询师必须严格遵循保密规定。 服务对象:其实我不想过这样生活,我觉得自己很不干净,我想要做纯净善良的女孩,我恨我自己,甚至想要自杀!可能我真的很难放弃这样的生活。 咨询师:我理解你的感受。但如果你想要采取极端行为,必须事先告诉我,好吗?如果你有很深的负罪感,总是谴责自己,可又无法控制自己,我建议你去做心理咨询,他们会给你帮助的。 服务对象:真的有用吗? 咨询师:以前我也遇到过和你类似的情况,关键是要自己处理好。如果你愿意我可以帮你联系心理咨询师。 服务对象:谢谢你,我知道我应该怎么办了。 你认为咨询师提供的信息“避孕套不仅可以避孕,还可以避免性传播疾病。不过需要每次正确使用避孕套才有效。当然每次使用时需要性伴的配合。”()
第16题:
某服务对象向社会工作者抱怨道:“我的班主任老师经常挑我的刺儿,故意问我最难的问题,让我在班上丢脸,我真受不了!”下列社会工作者的回应中,运用“同理”技巧的是()。
第17题:
以下正确的服务措辞有哪一个()。
第18题:
尊重服务对象的价值观
共情
用表扬鼓励的方法帮助服务对象建立自信心
鼓励服务对象表达自己的感受
第19题:
鼓励
专注
澄清
摘要
第20题:
对焦
对质
建议
鼓励
第21题:
澄清
对质
专注
同理心
第22题:
同理
摘要
对焦
澄清
第23题:
手机
电脑
小提琴
麦克风
第24题:
专注
对焦
澄清
摘要