第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
关于年龄歧视的表述,正确的有()
第5题:
某养老院为生活能够半自理的老人提供服务,最近聘用了小艾担任专职社会工作者。下列工作中,属于小艾专业服务内容的是()。
第6题:
下列服务中,属于社会工作者为居家老人所提供的健康促进与健康维护服务内容的是()。
第7题:
准备一些老人喜欢吃的食品
减少晃眼的光线或反射光
告诉老人房问的布局并介绍屋子里的人
准备助听器、纸笔,如果在公众场合,准备麦克风
第8题:
由家庭成员、邻里和志愿者等为失智失能老人提供服务
在社区为这些失智失能老人建立小型护理中心
帮助失智失能老人的家庭成员组成互助小组
社会工作者定期走访慰问失智失能老人的家庭
第9题:
同情
保密
接纳
尊重与包容
第10题:
认同老人们对机构工作的批评
同意老人们对机构工作人员的意见
了解老人们对尽快享受惠民政策的诉求
劝阻老人们与上级有关部门沟通的行为
第11题:
精神分析理论
认知行为理论
人本主义理论
增强权能理论
第12题:
平衡老人自立与他人协调间的需求
尊重老人的隐私权
营造适宜与老人沟通的环境
极力说服老人接受居家照顾服务
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
社会工作者小宋在接待一名听力有问题的老人时,由于事先没有了解到老人的听力问题,因此在与老人的沟通中声音太小,老人很生气,此时,根据社会工作专业的()原则,小宋不仅要道歉而且还要向老人提供服务。
第17题:
老年个案工作中,在接案阶段要注重与老人的沟通状况。社会工作者梅雪刚参加工作,明天要接待一位75岁的老伯伯,在之前她了解到老人的听力不是很好,因此她做了一些准备。以下选项中,比较重要的是()。
第18题:
为老人做身体健康检查
考核护理部门员工的工作绩效
为入院老人保管财物
评估入院老人的心理社会状况
第19题:
介绍为独居老人服务的技巧
讲解独居老人的人际交往特征
分析独居老服务的政策
帮助小李了解问卷设计的原则
说明本机构的服务使命
第20题:
为老人做身体健康检查
考核护理部门员工的工作绩效
为入院老人保管财物
评估入院老人的心理社会状况
第21题:
介绍为独居老人服务的技巧
讲解独居老人的人际交往特征
分析独居老人服务的政策
帮助小李了解问卷设计的原则
说明本机构的服务使命
第22题:
同情
保密
接纳
尊重
第23题:
老人重视文化传统,特别需要得到社会工作者的尊重
营造适宜于跟老人沟通的环境
对有沟通障碍的老人应尽量多方求证老人的问题
尊重老人的选择,但是要帮助老人做决定
要有耐心,做好花较长时间处理个案的准备
第24题:
向小姚介绍独居老人的心理特征,指导她改善专业关系
建议小姚将自己的感受告诉老人,提醒她别与老人走得太近
理解小姚的担忧,告诉她刚工作先保证完成机构分配的任务
让小姚接受这一事实,并说明这种情况会随着阅历增长而改善