()是把具有同质性的人聚集在一起，其组员一般都有相同的问题、经历或经验，通过相互支持的方式，达到解决问题和成员改变的效果。A:治疗小组 B:支持小组 C:教育小组 D:成长小组
题目
B:支持小组
C:教育小组
D:成长小组
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第1题：
心理治疗小组的组员通常都是（ ）A.具有同质性的人
B.具有心理问题的人
C.在生命中有过创伤的人
D.有过相同经历、体验的人答案：C解析：心理治疗小组的组员通常都是曾经在生命中有过创伤的人。故选C -
第2题：
( )是把具有某一共同性问题的人聚集在一起，通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持，达到解决问题和成员改变的效果。A.教育小组
B.成长小组
C.任务小组
D.支持小组答案：D解析：教育小组的宗旨在于，通过帮助组员学习新知识、新方法，或补充相关知识不足，促使成员改变其原来对自己的问题不正确看法及解决方式，从而实现组员的发展目标。 成长小组多用于各类学生及边缘群体的辅导工作。旨在帮助组员了解、认识和探索自己，从而最大限度运用自己内在及外在资源，充分发挥潜能，解决问题并促进个人正常健康地发展。 支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成，通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持，达到解决某一问题和成员改变的效果。 治疗小组的组员一般来自那些不适应社会环境，或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群。 故选D。 -
第3题：
教育小组的工作内容包括（ ）。A.帮助小组组员能够认识到自我存在的问题并有自我解决问题的需要
B.鼓励成员分享经验，协助解决彼此的问题
C.帮助组员了解、认识和探索自己
D.促使小组组员能够确立新观念、新视野，从而改变看问题的角度
E.开展干预服务，降低小组组员的问题行为特征，以达到改变自我的目的答案：A,D,E解析：教育小组的工作内容包括： ①帮助小组组员能够认识到自我存在的问题并有自我解决问题的需要； ②促使小组组员能够确立新观念、新视野，从而改变看问题的角度；③开展干预服务，降低小组组员的问题行为特征，以达到改变自我的目的。B项属于支持小组的工作内容；C项属于成长小组的工作内容。 -
第4题：
小组工作是社会工作的基本方法之一，它可以发挥多方面的作用，其特点包括（）。
- A、注意所有成员在参与过程中实现自我的改变和成长
- B、组员之间可以通过分享经验而相互支持
- C、组员之间有共同目标，以群体力量解决问题
- D、组员间必须共同进退，组员个别需要并不重要
- E、小组过程中，组员学会完全认同小组工作者的决策
正确答案:A,B,C -
第5题：
自助团体是一群有相同问题和困难的人的自愿性结合，成员间通过彼此经验的分享、互相的鼓励支持来解决共同的问题。
正确答案:正确 -
第6题：
在妇女小组工作中，不属于发展性小组特点的是（）
- A、通过小组活动帮助其成员学会自我管理、自我教育
- B、发展组员的资源与对抗环境压力的力量
- C、发挥个人的社会功能，促进组员的自我成长
- D、促使组员依靠其他成员为自己解决问题
- E、帮助组员预防个人产生违反社会常规的价值观与行为
正确答案:C,D -
第7题：
判断题自助团体是一群有相同问题和困难的人的自愿性结合，成员间通过彼此经验的分享、互相的鼓励支持来解决共同的问题。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题一个酒精依赖康复小组，其成员均有三年以上的酗酒经历。通过这个小组，组员可以分享康复的经验和感受，维持或改善康复的效果，根据小组工作的类型，该小组属于（）A教育小组
B支持小组
C治疗小组
D体验小组
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第9题：
多选题下列关于教育小组的描述，不正确的有（ ）。A在社会工作比较成熟的国家和地区，被广泛地应用于社区、学校、医院等场所
B其宗旨在于，通过帮助小组组员学习新知识、新方法促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式，从而实现小组组员的发展目标。
C通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持，达到解决某一问题和成员改变的效果
D社会工作者在小组形成以后一般处于“边缘化”的位置
E社会工作者除了要重视成员的自助外，也应重视成员间的互助，鼓励小组组员通过讨论与经验分享，互相学习，互相促进
正确答案： D,B解析：
在社会工作比较成熟的国家和地区，教育小组被广泛地应用于社区、学校、医院等场所。教育小组的宗旨在于，通过帮助小组组员学习新知识、新方法，或补充相关知识不足，促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式，从而实现小组组员的发展目标。在指导教育小组的活动时，社会工作者除了要重视成员的自助外，也应重视成员间的互助，鼓励小组组员通过讨论与经验分享，互相学习，互相促进。CD两项是对支持小组的描述。 -
第10题：
单选题单身妈妈小组中各位母亲相互支持，增强各自解决问题的能力，这体现了小组工作具有（ ）功能。A塑造小组组员的平等意识和共同体归属感
B提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景
C打造增能的社会支持网络
D重塑组员的自我形象
正确答案： C解析：
参加小组的成员，不少人原来因为缺乏社会支持而对自己所处的环境感到无助、无力和悲观。而小组这个临时的社会共同体，则因其赋予了平等意识和社区归属感、被肯定的社会场景以及相互帮助、共同成长的学习机会，事实上又打造或改善了小组组员增能的社会支持网络。单身妈妈小组中的各位母亲通过相互支持，增强了各自解决问题的能力体现了小组工作打造增能的社会支持网络的功能。 -
第11题：
单选题（ ）是把具有同质性的人聚居在一起，其组员一般都有相同的问题、经历或经验，通过相互支持的方式，达到解决问题和成员改变的效果。A教育小组
B成长小组
C心理治疗小组
D支持小组
E任务小组
正确答案： E解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题在解决客户问题时，如客户与解决问题的人员都是站立交流的话，客户情绪较难平静，容易出现问题升级的情况，通过易地的方式让客户坐下，可以对问题的处理达到良好的效果。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第13题：
小组工作是社会工作的基本方法之一，它可以发挥多方面的作用，其基本特征包括()。A:小组过程使组员学会适应社会需要的行为规范
B:组员之间可以通过分享经验而相互支持
C:组员之间有共同目标，以群体力量解决问题
D:组员间必须共同进退，组员个别需要并不重要
E:小组过程中，组员学会完全认同小组工作者的决策答案：A,B,C解析：与个案工作和社区工作等方法相比，小组工作方法有其自己的特点和功能。小组工作的特点包括：(1)小组组员问题的共同性或相似性；(2)强调小组组员的民主参与；(3)注重团体的动力。 -
第14题：
( )通过帮助小组组员学习新知识、新方法，或补充相关知识之不足，促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法并找到解决方式．从而实现小组组员的发展目标。A.治疗小组
B.成长小组
C.支持小组
D.教育小组答案：D解析：教育小组的宗旨在于，通过帮助小组组员学习新知识、新方法，或补充相关知识的不足，促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法并找到解决方式，从而实现小组组员的发展目标。 -
第15题：
( )属于教育小组。A.帮助小组组员学习新知识、新方法
B.补充相关知识的不足
C.促使成员改变其原来对于自己的问题的不正确看法及解决方式
D.其工作焦点为促进小组成员的关系建构与互相交流
E.成员通过自助与互助，增强讨论与经验分享，互相学习，互相促进答案：A,B,C,E解析：教育小组的宗旨在于，通过帮助小组组员学习新知识、新方法，或补充相关知识之不足，促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式，从而增进小组组员适应社会(生活)的知识和技能。在开展教育小组工作时，社会工作者除了要重视组员的自助外，也应重视组员间的互助，鼓励小组组员通过讨论与互相学习来增强组员的态度和能力。 -
第16题：
一个酒精依赖康复小组，其成员均有三年以上的酗酒经历。通过这个小组，组员可以分享康复的经验和感受，维持或改善康复的效果，根据小组工作的类型，该小组属于（）
- A、教育小组
- B、支持小组
- C、治疗小组
- D、体验小组
正确答案:B -
第17题：
成长小组的目标是（）。
- A、把具有同质性的人聚集在一起，其组员一般都有相同的问题、经历或经验，通过相互支持的方式，达到解决问题和成员改变的效果
- B、希望能缓解症状及其影响力，帮助组员通过治疗创伤复原并康复，降低不良症状，促进人格改变
- C、帮助组员学习新知识、新方法或补充相关知识之不足，促使组员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式，来实现改变成员的目标
- D、挖掘潜能，提高能力和社会意识，促进社会的进步和发展
- E、帮助组员了解、认识和探索自己，帮助组员最大限度地启动和运用自己的内在资源，充分发挥自己的潜能，解决问题并促进个人正常健康地发展
正确答案:E -
第18题：
在解决客户问题时，如客户与解决问题的人员都是站立交流的话，客户情绪较难平静，容易出现问题升级的情况，通过易地的方式让客户坐下，可以对问题的处理达到良好的效果。
正确答案:正确 -
第19题：
单选题（）是把具有某一共同性问题的人聚集在一起，通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持，达到解决问题和成员改变的效果。A教育小组
B成长小组
C任务小组
D支持小组
正确答案： D解析： 支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成，通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持，达到解决某一问题和成员改变的效果。故选D。 -
第20题：
多选题小组工作由社会工作者策划与指导，通过小组活动过程及组员之间的互动与经验分享，帮助小组组员改善社会功能，促进转变和成长，以达到解决社会问题的目标。下列哪些是小组工作的特点?( )A组员问题的共同性或相似性
B强调小组成员的民主参与
C注重团体的动力
D强调社会工作者的权威
E组员问题的差异性
正确答案： E,A解析： -
第21题：
多选题社会工作维持社会秩序的功能和一般行政管理不同之处在于（）。A行政管理倾向于用行政力量解决问题
B社会工作通过服务化解矛盾、解决问题
C行政管理的直接目标是维持管理机构稳定
D社会工作要达到维持社会秩序的效果
E在解决问题的方法上，社会工作要通过改变环境、完善制度来解决问题
正确答案： C,E解析： 社会工作维持社会秩序的功能和一般行政管理不同之处在于：行政管理倾向于用行政力量解决问题，直接目标是维持社会稳定；社会工作通过服务化解矛盾、解决问题，要达到维持社会秩序的效果。在解决问题的方法上，社会工作要通过改变环境、完善制度来解决问题。所以，社会工作可以从更深层次上发挥维持社会秩序的功能。【命题点拨】本题主要考查社会工作维持社会秩序的功能和一般行政管理的不同，考生对于此知识点要牢记。 -
第22题：
多选题教育小组的工作内容包括（ ）。A帮助小组组员能够认识到自我存在的问题并有自我解决问题的需要
B鼓励成员分享经验，协助解决彼此的问题
C帮助组员了解、认识和探索自己
D促使小组组员能够确立新观念、新视野，从而改变看问题的角度
E开展干预服务，降低小组组员的问题行为特征，以达到改变自我的目的
正确答案： E,D解析：
教育小组的工作内容包括：①帮助小组组员能够认识到自我存在的问题并有自我解决问题的需要；②促使小组组员能够确立新观念、新视野，从而改变看问题的角度；③开展干预服务，降低小组组员的问题行为特征，以达到改变自我的目的。B项属于支持小组的工作内容；C项属于成长小组的工作内容。 -
第23题：
单选题（）是把具有同质性的人聚集在一起，其组员一般都有相同的问题、经历或经验，通过相互支持的方式，达到解决问题和成员改变的效果。A治疗小组
B支持小组
C教育小组
D成长小组
正确答案： D解析： 支持小组。