在人生发展阶段中，形成依恋性心理的阶段是()。 A.婴幼儿期 B.幼儿期 C.儿童早期 D.儿童中期

题目
在人生发展阶段中，形成依恋性心理的阶段是()。

A.婴幼儿期
B.幼儿期
C.儿童早期
D.儿童中期
相似考题

1.在客户关系的发展阶段中()是快速发展阶段。A.考察期B. 形成期C. 稳定期D. 退化期

2.在人生发展的阶段中，容易形成“依恋”的重要阶段是( )阶段。A.婴幼儿 B.学龄前 C.青少年 D.中年

3.在自我意识发展的过程中，依恋被认为是一个重要的原因，在人生发展的各个阶段，形成依恋性心理的阶段是（　　）。A．婴幼儿期B．幼儿期C．儿童早期D．老年期

4.英国心理学家鲍尔比(Bowlby)把依恋发展划分为（　　）阶段。A．前依恋关系阶段B．形成中的依恋关系阶段C．鲜明清晰的依恋关系阶段D．纠正目标的依恋关系阶段E．安全的依恋关系阶段

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  • 第1题：

    简述鲍尔比关于依恋发展阶段的观点。


    答案：
    解析：
    鲍尔比认为依恋的发展经历了四个阶段：(1)前依恋阶段（出生至6周）发出先天的信号有助于新生儿与其他人建立密切的联系。这时候婴儿能够辨认自己母亲的微笑和声音，但是还未对她形成依恋。(2)依恋建立阶段（6周至6-8个月）婴儿对熟悉的照料者和陌生人会做出不同的反应。当他们知道自己的活动会影响周围人的行为时，他们会开始发展出一种信任感，即自己发出信号时照料者会做出响应的期望。(3)清晰的依恋阶段（6-8个月至18个月） 对熟悉的照料者的依恋已经很明显。婴儿会表现出分离焦虑，在他们依赖的成年人离开时会变得不安。但是分离焦虑并不是一定会发生，这有赖于婴儿的气质和当时的情景。(4)交互关系的形成阶段（18个月-2岁及以后）表征能力和语言的快速发展让儿童能够理解某些影响父母的来与去的因素，并能够预测他们什么时候回来。因此，分离焦虑就会减弱。这时候儿童开始与照料者谈判，会提出要求，会劝说他（她）改变目标。鲍尔比认为，经过这四个阶段以后，婴儿会建构起一种与照料者的持久情感联系，他们会把这种联系当做父母不在时的“安全基地”。 依恋是我们对生命中特殊的人所感受到的强烈的、充满感情的联系，当我们与他们交往时，体验到快乐和喜悦，在有压力的时候，通过与他们的接近得到安慰。鲍尔比关于依恋的研究持习性学的观点，即认为婴儿与照料者的情感联系是一种促进生存的进化反应。鲍尔比认为，婴儿与父母的关系开始于一套先天的信号，这套信号召唤成人到婴儿身边，随着时间的推移，真实的感情联结形成。

  • 第2题：

    英国心理学家鲍尔比(Bow1by)把依恋发展划分为（ ）阶段。
    ?

    A.前依恋关系阶段

    B.形成中的依恋关系阶段

    C.鲜明清晰的依恋关系阶段

    D.纠正目标的依恋关系阶段

    E.安全的依恋关系阶段

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第3题：

    性心理的发展阶段大体经历哪几个阶段？
    ①异性疏远期。
    ②异性好感期。
    ③异性爱慕期。
    ④两性恋爱期。
    略

  • 第4题：

    人生能够趋向成熟和完美是因为（）

    • A、通过社会互动与社会沟通而形成良好的人际关系
    • B、随个体心理成长、人格发展而可以形成完美人生
    • C、个体能够顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
    • D、人生过程必须经过并完成八个主要发展阶段
    • E、个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务

    正确答案:C

  • 第5题：

    简述婴幼儿依恋的发展阶段。


    正确答案:（1）无差别的社会反应阶段（出生~3个月）；
    （2）有差别的社会反应阶段（3~6个月）；
    （3）特殊的情感联结阶段（6个月~2岁）；
    （4）目标调整的伙伴关系阶段（2岁以后）。

  • 第6题：

    英国心理学家鲍尔比把依恋发展划分为（）阶段。

    • A、前依恋关系阶段
    • B、形成中的依恋关系阶段
    • C、鲜明清晰的依恋关系阶段
    • D、纠正目标的依恋关系阶段
    • E、安全的依恋关系阶段

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    单选题
    在自我意识发展的过程中，依恋被认为是一个重要的原因，在人生发展的各个阶段，形成依恋性心理的阶段是（）。
    A

    婴幼儿期

    B

    幼儿期

    C

    儿童早期

    D

    老年期


    正确答案： D
    解析： 婴幼儿阶段心理发展特征。

  • 第8题：

    问答题
    性心理的发展阶段大体经历哪几个阶段？

    正确答案： ①异性疏远期。
    ②异性好感期。
    ③异性爱慕期。
    ④两性恋爱期。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    个体呈现正向的自我概念及对生命的正向态度，是因为（）
    A

    它是通过社会互动与社会沟通而形成的

    B

    它是随个体心理成长、人格发展而形成的

    C

    人生过程必须经过八个主要发展阶段

    D

    个体能够顺利完成人生每一个发展阶段特定的发展任务

    E

    个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述母婴依恋的发展阶段。

    正确答案： ①无差别的社会反应阶段（出生-3个月）；②有差别的社会反应阶段（3个月--6个月）；③特殊情感联结阶段（6个月-3岁）。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    弗洛伊德的性心理发展学说包括意识的层次、     和性心理发展阶段。

    正确答案：
    解析：

  • 第12题：

    问答题
    简述婴幼儿依恋的发展阶段。

    正确答案： （1）无差别的社会反应阶段（出生~3个月）；
    （2）有差别的社会反应阶段（3~6个月）；
    （3）特殊的情感联结阶段（6个月~2岁）；
    （4）目标调整的伙伴关系阶段（2岁以后）。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    弗洛伊德的性心理发展学说包括意识的层次、（）和性心理发展阶段。


    答案：
    解析：
    人格结构

  • 第14题：

    简述性心理的发展阶段。
    1.异性疏远期（小学高年级到初中一、二年级）。
    2.异性好感期（初中二、三年级到高中一、二年级）。
    3.异性爱慕期（高中二、三年级到大学低年级）。
    4.两性恋爱期（大学高年级以后到青年末期，爱情由性、理性和责任3个部分组成）。
    略

  • 第15题：

    人生一旦出现失败的停止和扭曲发展，是因为（）

    • A、个体不能顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
    • B、不能随个体心理成长、人格发展来形成完美人生
    • C、个体能够顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
    • D、人生过程必须经过并完成八个主要发展阶段
    • E、个体不能通过社会互动与社会沟通而形成良好的人际关系

    正确答案:A

  • 第16题：

    简述母婴依恋的发展阶段。


    正确答案: ①无差别的社会反应阶段（出生-3个月）；②有差别的社会反应阶段（3个月--6个月）；③特殊情感联结阶段（6个月-3岁）。

  • 第17题：

    社会工作者乔某在参加社会工作的同时，不断学习新知识充实自己。在学习中乔某认识到人生的每个发展阶段都会面临一些需要解决的问题，如果不能很好地解决这些问题，就会导致社会功能的不足，甚至引发危机。乔某认为（）是儿童情绪社会化的重要标志。

    • A、学会说话
    • B、母婴依恋的消失
    • C、母婴依恋的形成
    • D、学会走路

    正确答案:C

  • 第18题：

    在自我意识发展的过程中，依恋被认为是一个重要的原因，在人生发展的各个阶段，形成依恋性心理的阶段是（）。

    • A、婴幼儿期
    • B、幼儿期
    • C、儿童早期
    • D、老年期

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    在人生发展的阶段中，容易形成“依恋”的重要阶段是（　　）阶段。
    A

    婴幼儿

    B

    学龄前

    C

    青少年

    D

    中年


    正确答案： B
    解析：
    1岁左右时孩子可能出现害羞、骄傲和负罪感等情绪，母婴依恋的形成是儿童情绪社会化的重要标志。在婴幼儿自我意识发展的过程中，依恋被认为是一个重要的原因。依恋产生于婴儿与其照顾人的相互作用过程，是一种感情上的连接和纽带。

  • 第20题：

    单选题
    在人生发展阶段中，形成依恋性心理的阶段是(　　)。
    A

    婴幼儿期

    B

    幼儿期

    C

    儿童早期

    D

    儿童中期


    正确答案： D
    解析：

  • 第21题：

    多选题
    英国心理学家鲍尔比(Bowlby)把依恋发展划分为()阶段。
    A

    前依恋关系阶段

    B

    形成中的依恋关系阶段

    C

    鲜明清晰的依恋关系阶段

    D

    纠正目标的依恋关系阶段

    E

    安全的依恋关系阶段


    正确答案： A,D
    解析：

  • 第22题：

    多选题
    英国心理学家鲍尔比把依恋发展划分为（）阶段。
    A

    前依恋关系阶段

    B

    形成中的依恋关系阶段

    C

    鲜明清晰的依恋关系阶段

    D

    纠正目标的依恋关系阶段

    E

    安全的依恋关系阶段


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述性心理的发展阶段。

    正确答案： 1.异性疏远期（小学高年级到初中一、二年级）。
    2.异性好感期（初中二、三年级到高中一、二年级）。
    3.异性爱慕期（高中二、三年级到大学低年级）。
    4.两性恋爱期（大学高年级以后到青年末期，爱情由性、理性和责任3个部分组成）。
    解析： 暂无解析

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