社会工作督导老李在督导社会工作者的过程中,不仅帮助其提升知识、技巧,协助其持续反思个人和专业价值观,而且经常为其提供情绪支持。这个过程中,老李遵循了社会工作督导的(  )原则。A.有利于机构目标的实现 B.支持与持续反思 C.促进自我完善 D.注重专业价值

题目
社会工作督导老李在督导社会工作者的过程中,不仅帮助其提升知识、技巧,协助其持续反思个人和专业价值观,而且经常为其提供情绪支持。这个过程中,老李遵循了社会工作督导的(  )原则。

A.有利于机构目标的实现
B.支持与持续反思
C.促进自我完善
D.注重专业价值

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  • 第1题:

    为缓解一线社会工作者的压力,社会工作督导者经常提供支持性督导,下列做法中,最能体现社会工作督导支持功能的是( )。

    A.协助发展工作成效
    B.均衡服务的工作量
    C.介绍工作过程知识
    D.工作计划与分配

    答案:A
    解析:
    社会工作督导具有行政、教育和支持 3 大功能。所谓行政功能,是机构行政人员通过招募、分配工作、工作监督和协调控制,促使下属认同机构并有效地完成工作任务。所谓教育功能,是督导者对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导,协助被督导者实现专业上的发展;所谓支持功能,是督导者向被督导者提供心理和情感上的支持,促使被督导者感到自我的重要性与价值感,让被督导者能轻松面对工作。

  • 第2题:

    在个别督导的过程中,社会工作者向督导详细地介绍了自己所遇到的个案情况,督导始终耐心地听他介绍。在这一过程中,该督导采取的技巧是()。

    A:补充
    B:提出疑问
    C:评价
    D:聆听

    答案:D
    解析:
    在个别督导的会谈过程中,督导者应做到的事项有:①聆听;②补充;③提出疑问;④进行评价;⑤提出建议。其中,聆听的要求是督导者要从头至尾仔细聆听被督导者的谈话,以便在充分掌握信息的基础上作出判断。

  • 第3题:

    关于社会工作督导原则的说法,正确的是()。

    A:督导与被督导者的目标是为完成服务工作量
    B:督导是被督导者的上级,其指导具有权威性
    C:督导与被督导者之间只维持理性的专业关系
    D:督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧

    答案:A
    解析:
    考点:社会工作督导原则。

  • 第4题:

    社工督导老李在给被督导者小刘进行督导时,每次都要用一定的时间了解和关心小刘的处境。为了使小刘放松,老李每次交谈的时候都由常见的事例开始,并对小刘的处境给予自然回应。该过程中,老李运用了社工督导过程中的(  )。

    A.督导的相互契合技巧
    B.开展话题的技巧
    C.要求被督导者努力工作和分享资料
    D.同感与分享感受的技巧
    E.督导会谈的结束技巧

    答案:A,B,D
    解析:
    社工督导过程中的技巧包括:①督导的相互契合技巧;②订立协议;③开展话题的技巧;④要求被督导者努力工作和分享资料;⑤同感与分享感受的技巧;⑥督导会谈的结束技巧。该案例中老李的做法体现了督导的相互契合,开展话题和同感与分享感受的技巧。

  • 第5题:

    为缓解一线社会工作者的压力,社会工作督导者经常提供支持性督导,下列做法中,最能体现社会工作督导支持功能的是()

    • A、协助发现工作成效
    • B、均衡服务的工作量
    • C、介绍工作过程知识
    • D、认识组织管理障碍

    正确答案:A

  • 第6题:

    多选题
    下列关于社会工作督导的说法,正确的有(  )。
    A

    社会督导的目的是提高督导对象的专业技巧,促进他们成长并确保服务质量

    B

    社会工作的督导对象主要是新进入的社会工作者

    C

    资深工作者通过一种非定期和持续的监督、指导,传授专业服务的知识和技术

    D

    社会工作督导是由机构内资深的社会工作者组成的

    E

    社会工作督导是专业训练的一种方法


    正确答案: C,B
    解析:
    社会工作督导是专业训练的一种方法,它是由机构内资深的社会工作者,对机构新进入的工作人员、一线初级社会工作者、实习学生及志愿者,通过一种定期和持续的监督、指导,传授专业服务的知识和技术,以提高其专业技巧,进而促进他们成长并确保服务质量的活动。

  • 第7题:

    多选题
    老李是某社会服务机构的一名资深社会工作者,他在机构内主要承担的是督导工作,其督导的主要对象可能是(  )。
    A

    机构的志愿者

    B

    一线初级社会工作者

    C

    机构的潜在服务对象

    D

    社会工作专业的实习生

    E

    新进入机构的社会工作者


    正确答案: E,A
    解析:

  • 第8题:

    单选题
    社会工作者老李是某社会服务机构的督导,他在每次督导中都要用一定的时间了解和关心被督导者的处境,并表示关心。老李所使用的督导技巧是()。
    A

    开展话题的技巧

    B

    同感与分享感受的技巧

    C

    订立协议的技巧

    D

    督导的相互契合技巧


    正确答案: B
    解析: 社会工作督导过程中的技巧包括:开展话题的技巧、同感与分享感受的技巧、订立协议的技巧、督导的相互契合技巧、要求被督导者努力工作和分享资料、督导会谈的结束技巧。其中,督导的相互契合技巧是督导前期最重要的技巧。相互契合是指督导者在每次督导中都要用一定的时间了解和关心被督导者的处境,并表示关心。所以题中老李所用的技巧正是相互契合技巧。【命题点拨】本题主要考查社会工作督导过程中的技巧。考生应对此知识点注意总结。

  • 第9题:

    单选题
    社会工作督导可以分为不同类型。一般来说支持性督导的重要任务是( )。
    A

    为初级社会工作者提供专业支持

    B

    为初级社会工作者提供心理支持

    C

    为初级社会工作者提供行政支持

    D

    为初级社会工作者提供资源支持


    正确答案: D
    解析:

  • 第10题:

    多选题
    下列各项属于社会工作督导的支持性督导的有(  )。
    A

    协助被督导者适应和处理服务过程中所产生的挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪,增强被督导者的自我功能

    B

    给予关怀和支持,让被督导者在工作过程中有安全感,并愿意尝试新工作

    C

    协助被督导者发现工作成效,并能自我欣赏

    D

    给予被督导者从事专业的满足感和价值感,促进其对专业的认同

    E

    教导“社会服务机构”的知识


    正确答案: B,C
    解析:
    支持性督导的工作内容主要有:①疏导情绪。督导者协助被督导者适应和处理服务过程中所产生的挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪,增强被督导者的自我功能。②给予关怀。督导者通过给予关怀与支持,让被督导者在工作过程中有安全感,并愿意尝试新工作。③发现成效。督导者协助被督导者发现工作成效,并能自我欣赏,激发被督导者的工作情绪和士气,并对机构逐渐产生认同感和归属感。④寻求满足。督导者给予被督导者从事专业的满足感和价值感,促进其对专业的认同,进而愿意持续投身于社会服务工作。

  • 第11题:

    单选题
    关于社会工作督导原则的说法,正确的是()。
    A

    督导和被督导者的目标是为完成服务工作量

    B

    督导是被督导者的上级,其指导具有权威性

    C

    督导与被督导者之间只维持理性的专业关系

    D

    督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    关于社会工作督导原则的说法,正确的是(  )。[2013年真题]
    A

    督导和被督导者的目标是为完成服务工作量

    B

    督导是被督导者的上级,其指导具有权威性

    C

    督导与被督导者之间只维持理性的专业关系

    D

    督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧


    正确答案: B
    解析:
    A项,社会工作督导的工作目标是为服务对象提供有效和高质量的服务,而非完成服务工作量;B项,社会工作督导者最基本的原则就是要做一个真实的人,而不是高高在上的权威人士、督察者和指导社会工作者;C项,督导者与被督导者之间不应仅仅停留在专业关系上,情感投入也十分重要。

  • 第13题:

    社会工作督导的原则包括()。

    A:有利于机构目标的实现
    B:支持与持续反思
    C:促进自我完善
    D:要树立督导的权威地位
    E:不能提供情绪支持

    答案:A,B,C
    解析:
    社会工作督导的原则包括:①有利于机构目标的实现;②支持与持续反思;③促进自我完善。

  • 第14题:

    社会工作督导的原则包括( )。

    A.给予关怀和支持
    B.支持与持续反思
    C.促进自我完善
    D.要树立督导的权威地位
    E.不能提供情绪支持

    答案:B,C
    解析:
    社会工作督导的原则包括:①有利于机构目标的实现;②支持与持续反思;③促进自我完善。

  • 第15题:

    社会工作者老李是某社会服务机构的督导,他在每次督导中都要用一定的时间了解和关心被督导者的处境,并表示关心。老李所使用的督导技巧是()。

    A.开展话题的技巧
    B.同感与分享感受的技巧
    C.订立协议的技巧
    D.督导的相互契合技巧

    答案:D
    解析:
    督导的相互契合技巧是督导前期最重要的技巧。相互契合是指督导者在每次督导中都要用一定的时间了解和关心被督导者的处境,并表示关心。所以题中老李所用的技巧正是相互契合技巧。 本题主要考查社会工作督导过程中的技巧。考生应对此知识点注意总结。

  • 第16题:

    (2019年)某社会工作服务机构申请了“社会工作助力精准救助”项目,面向某街道的低收入家庭开展社会工作服务。机构项目主管老李通过团体督导工作坊的形式,为项目团队的社会工作者和志愿者解读社会救助政策目标、流程和资格条件等内容。上述督导内容是( )。

    A.行政性督导
    B.教育性督导
    C.支持性督导
    D.研究性督导

    答案:B
    解析:
    教育性督导具体内容包括以下几个方面:①教导有关“服务对象群”的特殊知识;②教导“社会服务机构”的知识;③教导有关“社会问题”的知识;④教导有关“工作过程”的知识;⑤教导有关“工作者本身”的知识;⑥提供专业性“建议和咨询”。题干所述属于第三点的内容。

  • 第17题:

    在社会工作督导中,教育性督导和支持性督导的重要区别是教育性督导强调教导被督导者知识,支持性督导强调给予被督导者情感帮助。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    单选题
    社会工作督导是一个提升社会工作效能的过程,其根本目标是()。
    A

    协助社会工作者共同完成任务

    B

    提高服务机构的社会认同度

    C

    为社会工作者提供专业指导

    D

    为服务对象提供有效和高质量的服务


    正确答案: C
    解析: 社会工作督导目标。

  • 第19题:

    单选题
    小高是社会工作专业毕业的大学生,进入某一福利机构工作不久,他所掌握的社会工作知识匮乏,在其工作所要求的知识、态度和技能等方面表现不称职,而老李是这一社会福利机构的资深社会工作师,老李对小高进行督导,主要目的是为了解决小高的知识匮乏问题,提高他的专业知识和技能。那么老李对小高的督导应该体现社会工作督导中的()的功能。
    A

    行政

    B

    教育

    C

    支持

    D

    管理


    正确答案: A
    解析:

  • 第20题:

    单选题
    社会工作者小孙刚到社会服务机构工作,他和督导说在做一些青少年案例时,他觉得有些吃力,因为他不太了解青少年群体的相关知识。督导向他介绍了有关青少年社会工作的相关知识。在这个过程中,督导开展的是(  )。
    A

    行政性督导

    B

    教育性督导

    C

    支持性督导

    D

    监督性督导


    正确答案: B
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    为缓解一线社会工作者的压力,社会工作督导者经常提供支持性督导,下列做法中,最能体现社会工作督导支持功能的是()
    A

    协助发现工作成效

    B

    均衡服务的工作量

    C

    介绍工作过程知识

    D

    认识组织管理障碍


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    督导者要通过教导,让被督导者能够“自我觉醒”,让他自主地思考一些事情,并借此确保被督导者对专业问题的反思不会影响到服务对象与社会工作者之间的协助关系,这说明督导是在()。
    A

    教导有关社会服务机构的知识

    B

    教导有关服务对象群的知识

    C

    教导有关社会问题的知识

    D

    教导有关社会工作者本身的知识


    正确答案: A
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    为缓解一线社会工作者的压力,社会工作督导者经常提供支持性督导,下列做法中,最能体现社会工作督导支持功能的是()
    A

    协助发现工作成效

    B

    均衡服务的工作量

    C

    介绍工作过程知识

    D

    协助被督导者自我觉醒


    正确答案: C
    解析: