认为社会科学首先要研究个人行为动机与社会规范，反对把社会生活看成是一些无个性的社会事实或社会结构的相互作用的方法是()。A:实证主义方法论 B:反实证主义方法论 C:建构主义，方法论 D:马克思主义方法论

题目
认为社会科学首先要研究个人行为动机与社会规范，反对把社会生活看成是一些无个性的社会事实或社会结构的相互作用的方法是()。

A:实证主义方法论
B:反实证主义方法论
C:建构主义，方法论
D:马克思主义方法论
相似考题

1.社会学研究是社会研究的一种特定形式,与其他社会科学(譬如经济学、政治学、法学、教育学等)一样,也是从特定的侧面来研究社会现象。但是,社会学的侧重点不是某一活动领域,而是侧重研究社会的基本性质、社会整体的结构与内部联系,以及人类行为和社会生活的一般方式。()此题为判断题(对，错)。

2.涂尔干(迪尔凯姆)认为社会学的研究对象是()A、社会事实B、社会行动C、社会规范D、社会问题

3.反实证主义方法论的特征主要有( )。A．强调社会现象不同于自然现象B．反对社会唯实论，主张社会唯名论C．认为社会科学知识是主观的和相对的D．认为社会研究只是对各种社会现象作整体说明E．社会科学的主要方法是以描述性的历史方法说明社会现象

4.齐美尔认为,社会学这门社会科学的研究对象是( )。A: 社会结构B: 社会行为C: 个人与社会关系D: 社会事实

参考答案和解析
答案：B
解析：
反实证主义方法论认为社会科学首先要研究个人行为动机与社会规范，反对把社会生活看成是一些无个性的社会事实或社会结构的相互作用。
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  • 第1题：

    下列论述属于实证主义观点的是( )。

    A．自然科学方法不适用于社会学科研究

    B．反对社会唯实论，主张社会唯名论

    C．自然科学方法适用于社会科学研究

    D．社会科学知识是主观的和相对的

    E．反对在社会科学中运用自然科学的概括性规律方法


    正确答案：C
    解析：只有C项是实证主义的特征，其他各项都是反实证主义的特征，所以C是正确答案。正确回答此类问题的关键是熟练掌握实证主义和反实证主义的特点(参见教材第八章第二节)。

  • 第2题：

    当今的社会研究主要集中于实证主义研究范式，社会工作研究也不例外。下列论述属于反实证主义观点的是( ）。

    A.社会现象不同于自然现象
    B.反对社会唯实论，主张社会唯名论
    C.自然科学方法适用于社会科学研究
    D.社会科学知识是主观的和相对的
    E.反对在社会科学中运用自然科学的概括性规律方法

    答案：A,B,D,E
    解析：
    该题选项中只有C项是实证主义方法论的观点，其余各项都是反实证主义方法论的观点。所以选ABDE。

  • 第3题：

    关于马克思主义方法论，下列说法不正确的是()。

    A:具有哲学方法论和具体研究方法论两个层面的含义
    B:强调经验事实先于理论而存在，强调知识来源于实践
    C:强调研究过程的经验性与实践性，重视以历史事实与社会事实说明社会规律
    D:认为应该把社会作为部分来研究，侧重分析社会及子系统的相互关系

    答案：D
    解析：
    马克思的方法论包含辩证唯物主义和历史唯物主义，具有哲学方法论和具体研究方法论两个层面的含义。①在哲学层次上，它强调经验事实先于理论而存在，强调知识来源于实践；以历史的、发展的观点取代静态分析，认为客观世界的矛盾是动态的；认为只有通过对历史过程的认识才能解释人们的社会行为，知识发展也是辩证的，人类认识的世界是经过思想加工的。②在研究方法上，它强调研究过程的经验性与实践性，重视以历史事实与社会事实说明社会规律；认为应该把社会作为整体来研究，侧重分析社会及子系统的相互关系；强调在占有大量资料的基础上，对研究对象进行详细深入的观察与分析，然后将各种相关资料予以综合，揭示其隐含的本质，以解释研究对象，形成对社会的整体认识。

  • 第4题：

    齐美尔认为，社会学这门社会科学的研究对象是（）。

    • A、社会结构
    • B、社会行为
    • C、个人与社会的关系
    • D、社会事实

    正确答案:C

  • 第5题：

    法学与社会科学之间关系密切，这是因为：（） 。

    • A、法律是社会现象，所以法要研究社会中的法 
    • B、法学与社会学之间存在许多共同的论题 
    • C、社会学也需要通过法律来研究社会
    • D、法学可以从社会学中吸取一些重要的、科学的原理与方法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    在学校课程与社会生活的关系问题上，认为“教育为社会生活作准备，学校课程是使学习者适应当代社会生活的工具”，这种观点是（）。

    • A、动适应论
    • B、被动适应论
    • C、相互作用论
    • D、超越论

    正确答案:B

  • 第7题：

    社会科学学科方法论主要是指（）在社会研究中的指导地位和作用。

    • A、社会科学方法
    • B、社会科学理论
    • C、社会科学思想
    • D、社会科学体系

    正确答案:B

  • 第8题：

    多选题
    反实证主义方法论具有(　　)特征。
    A

    认为社会现象具有可研究的一般规律

    B

    认为社会研究方法应该着重分析社会整体的因素

    C

    认为研究主体的认识能力是主要的

    D

    注重社会对象的发生、变化过程和人的意识过程

    E

    认为社会科学的主要方法是以描述性的历史方法说明社会现象


    正确答案： D,C
    解析：

  • 第9题：

    填空题
    社会科学文献信息源的评价标准中，（）是指社会科学文献信息源所包含的理论、思想、观点、事实、数据乃至研究方法等具有独创的新意。

    正确答案： 新颖性
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    举例说明社会科学研究中事实描述与价值评价的关系。

    正确答案： （1）社会科学的研究对象是人类社会的各种现象。社会现象是由无数个人的有意识有目的的活动构成
    的，它既有客观事实性的一面，又蕴含着价值的维度，因而，社会科学研究过程中既需要作出事实认知，又需要给予价值评价。
    （2）社会科学研究的价值评价，既要客观地把握社会自身包含的价值维度，从而具有科学的社会认知功能，又要体现研究者所属群体的价值取向，从而表现出特定的主体性和价值观。如因价值尺度各异，出现“公说公有理”、“婆说婆有理”。
    （3）社会现象的“事实描述”，应当根据自己的观察和调查所获得的材料，结合别人已有的调查材料，互相对照，然后去伪存真、去粗取精地加以整理，最后作出描述和判断，坚持“观察的客观性。如格言：几何公理要是触犯了人们的利益，那也一定会遭到反驳。
    （4）在今天这样一个价值多元化的时代，我们尤其需要通过对价值与事实的关系的认识，找到正确评价各种价值观的准绳，正确引领社会思潮。马克思主义的社会科学方法论，要求社会科学研究把事实与价值、科学认知的真理性与价值评价的合理性有机地统一起来，客观地认识社会的性质和矛盾运动，正确地理解并把握人类自身的命运和使命。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    反实证主义方法论反对从自然科学中寻找可以运用于人文科学和社会科学的方法，提出了从个人的主观动机或体验中寻找认识社会的方法，试图以()的主观根源说明人的活动、社会关系、社会结构和社会发展，从而形成了反实证主义思潮。
    A

    社会行动

    B

    社会规范

    C

    个人行动

    D

    个人规范


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    当今的社会研究主要集中于实证主义研究范式，社会工作研究也不例外。下列论述属于反实证主义观点的是(　　)。
    A

    自然科学方法不适用于社会科学研究

    B

    反对社会唯实论，主张社会唯名论

    C

    自然科学方法适用于社会科学研究

    D

    社会科学知识是主观的和相对的

    E

    反对在社会科学中运用自然科学的概括性规律方法


    正确答案： A,D
    解析：

  • 第13题：

    反实证主义方法论的特征包括( )。

    A．反对社会唯实论，主张社会唯名论

    B．认为考查主体的认识能力是主要的认识方法

    C．强调社会现象不同于自然现象

    D．认为社会科学知识是主观的和绝对的

    E．重视研究互动以及现实社会环境中意义的产生过程


    正确答案：ABCE
    解析：反实证主义方法论具有六个特征，选项ABCE符合题意。选项D应为：认为社会科学知识是主观的和相对的。

  • 第14题：

    反实证主义方法论反对从自然科学中寻找可以运用于人文科学和社会科学的方法，提出了从个人的主观动机或体验中寻找认识社会的方法，试图以()的主观根源说明人的活动、社会关系、社会结构和社会发展，从而形成了反实证主义思潮。

    A:社会行动
    B:社会规范
    C:个人行动
    D:个人规范

    答案：C
    解析：
    考点：反实证主义的概念。

  • 第15题：

    举例说明社会科学研究中事实描述与价值评价的关系。


    正确答案: （1）社会科学的研究对象是人类社会的各种现象。社会现象是由无数个人的有意识有目的的活动构成
    的，它既有客观事实性的一面，又蕴含着价值的维度，因而，社会科学研究过程中既需要作出事实认知，又需要给予价值评价。
    （2）社会科学研究的价值评价，既要客观地把握社会自身包含的价值维度，从而具有科学的社会认知功能，又要体现研究者所属群体的价值取向，从而表现出特定的主体性和价值观。如因价值尺度各异，出现“公说公有理”、“婆说婆有理”。
    （3）社会现象的“事实描述”，应当根据自己的观察和调查所获得的材料，结合别人已有的调查材料，互相对照，然后去伪存真、去粗取精地加以整理，最后作出描述和判断，坚持“观察的客观性。如格言：几何公理要是触犯了人们的利益，那也一定会遭到反驳。
    （4）在今天这样一个价值多元化的时代，我们尤其需要通过对价值与事实的关系的认识，找到正确评价各种价值观的准绳，正确引领社会思潮。马克思主义的社会科学方法论，要求社会科学研究把事实与价值、科学认知的真理性与价值评价的合理性有机地统一起来，客观地认识社会的性质和矛盾运动，正确地理解并把握人类自身的命运和使命。

  • 第16题：

    社会科学文献信息源的评价标准中，（）是指社会科学文献信息源所包含的理论、思想、观点、事实、数据乃至研究方法等具有独创的新意。


    正确答案:新颖性

  • 第17题：

    在学术研究上严格区分事实与（）是现代行为主义社会科学家在研究方法上的基本主张。


    正确答案:价值因素

  • 第18题：

    涂尔干认为社会学应该研究（）

    • A、整体社会
    • B、社会行动
    • C、社会结构
    • D、社会事实

    正确答案:D

  • 第19题：

    劳动社会学主要研究和人的劳动活动相联系的，并研究它们之间的相互作用和影响（）。

    • A、社会关系
    • B、社会结构
    • C、社会管理
    • D、社会变迁
    • E、社会制度和社会规范

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题：

    多选题
    劳动社会学主要研究和人的劳动活动相联系的，并研究它们之间的相互作用和影响（）。
    A

    社会关系

    B

    社会结构

    C

    社会管理

    D

    社会变迁

    E

    社会制度和社会规范


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在学校课程与社会生活的关系问题上，认为“教育为社会生活作准备，学校课程是使学习者适应当代社会生活的工具”，这种观点是（）。
    A

    动适应论

    B

    被动适应论

    C

    相互作用论

    D

    超越论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    在学术研究上严格区分事实与（）是现代行为主义社会科学家在研究方法上的基本主张。

    正确答案： 价值因素
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列各项不符合反实证主义方法论基本特征的是（　　）。
    A

    强调社会现象不同于自然现象

    B

    认为社会科学首先要研究个人行为动机与社会规范

    C

    反对把社会研究归结为只对各种社会现象作整体说明

    D

    认为社会科学的知识是客观的和绝对的


    正确答案： D
    解析：
    反实证主义方法论具有以下特征：①强调社会现象不同于自然现象。②认为社会科学首先要研究个人行为动机与社会规范，反对把社会生活看作是一些无个性的社会事实或社会结构的相互作用。③认为社会研究方法应该着重分析社会整体的因素，找出其成分，说明整体与成分的关系，反对把社会研究归结为只对各种社会现象作整体说明。④认为社会科学的主要方法是以描述性的历史方法说明社会现象，反对在社会科学中运用自然科学的概括性规律方法。⑤认为考察主体的认识能力是主要的认识方法，认为社会科学知识是主观的和相对的。⑥注重社会现象的发生、变化过程和人的意识过程，重视研究者与被研究者以及与“生活世界”间的意识活动以及现实社会环境中意义的产生过程等。

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