能够为服务对象提供帮助的社会支持网络通常分为()。A:正式的社会支持网络 B:个别化的社会支持网络 C:组织化的社会支持网络 D:系统化的社会支持网络 E:非正式的社会支持网络

题目
能够为服务对象提供帮助的社会支持网络通常分为()。

A:正式的社会支持网络
B:个别化的社会支持网络
C:组织化的社会支持网络
D:系统化的社会支持网络
E:非正式的社会支持网络
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1.能够为服务对象提供帮助的社会支持网络通常分为（ ）。A．组织化的社会支持网络B．个别化的社会支持网络C．正式的社会支持网络D．系统化的社会支持网络E．非正式的社会支持网络

2.面对处于危难的服务对象，社会工作的基本目标是（ ）。A．做好心理辅导B．提供经济援助C．促进其社会支持网络的发展D．寻求资源，支持他们，帮助他们走出困境

3.面对处于危难的服务对象，社会工作的基本目标是( )。A.为他们提供心理支持 B.寻求资源，支持他们，帮助他们走出危难 C.促进他们社会支持网络的发展 D.增强他们的社会功能

4.针对妇女建立的社区社会支持网络中,围绕服务对象的需求,组织若干志愿者与服务对象建立联系,以便提供及时的帮助。这种支持网络被称作()。A、妇女自助互助支持网络B、妇女志愿者支持网络C、社区紧急支援网络D、社区需求支持网络

参考答案和解析
答案：A,E
解析：
社会支持网络是个人生命过程的组成部分，每个人都一定拥有自己的社会支持网络。能够为服务对象提供帮助的社会支持网络通常可以分为两种：①正式的社会支持网络，②非正式的社会支持网络。
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  • 第1题：

    社会支持网络是个人生命过程的组成部分，每个人都拥有自己的社会支持网络。?
    能够为服务对象提供帮助的社会支持网络通常可以分为( )。
    ?

    A.非正式社会支持网络

    B.工具性支持

    C.正式社会支持网络

    D.表达性支持

    E.社会环境系统

    答案：A,C
    解析：

  • 第2题：

    学校社会工作者小勇运用个案管理方法帮助贫困学生解决他们所面临的问题。当服务结束时，小勇从“资源——社会支持网络——服务对象”的对接程度来评估服务成效。小勇上述工作属于（　　）评估。

    A.学生状况
    B.资源整合
    C.服务系统传输
    D.社会支持网络

    答案：C
    解析：
    在个案管理的评估过程中，评估包括学生评估和服务系统传输评估。对学生的评估可以从学生的生活状况、情绪状况和学习状况来进行前后比较。对服务系统传输评估可以通过学生及其家庭对其社会支持网络的利用率以及资源与需求对接的程度来判定。题中，小勇的工作属于服务系统传输评估。

  • 第3题：

    在整合式社区照顾模式中．社会工作者致力于通过发展整合正式照顾和非正式照顾的资源，帮助服务对象增强社会支持网络。下列服务中，属于发展“非正式照顾”资源的方法是（）。

    • A、协助服务对象成立互助小组
    • B、倡导街道建立老人日间照顾中心
    • C、协调为老联盟为老人提供送餐服务
    • D、联络养老服务组织开展入户探访服务

    正确答案:A

  • 第4题：

    （　）是社会工作者的支持者角色的重要组成部分。

    • A、缓解服务对象的矛盾
    • B、对服务对象的授权和增能
    • C、为服务对象提供物质帮助
    • D、为服务对象提供心理咨询

    正确答案:B

  • 第5题：

    运用社会支持网络理论帮助服务对象解决生活中的问题的重点是（　）。

    • A、利用和改变社会支持网络
    • B、使之能够帮助满足服务对象的需要
    • C、明确社会支持网络本身也是工作的对象
    • D、帮助其学习建立社会支持网络和利用社会支持网络

    正确答案:D

  • 第6题：

    多选题
    社会工作者为在监服刑人员提供服务，主要是调动服务对象（　　），引导服务对象向积极的方向转化。
    A

    社会支持网络

    B

    自身的动力

    C

    自身的潜能

    D

    社会资源

    E

    监管机制


    正确答案： C,E
    解析：
    社会工作者为在监狱服刑人员提供的服务，主要是调动服务对象自身的潜能以及社会资源，引导服务对象向积极的方向转化，以达到改过自新、回归社会的目的。

  • 第7题：

    单选题
    运用社会支持网络理论帮助服务对象解决生活中的问题的重点是（　）。
    A

    利用和改变社会支持网络

    B

    使之能够帮助满足服务对象的需要

    C

    明确社会支持网络本身也是工作的对象

    D

    帮助其学习建立社会支持网络和利用社会支持网络


    正确答案： C
    解析： 运用社会支持网络理论帮助服务对象解决生活中的问题，重点在于帮助其学习如何建立社会支持网络和利用社会支持网络。

  • 第8题：

    多选题
    社会支持网络是个人生命过程的组成部分，每个人都拥有自己的社会支持网络。能够为服务对象提供帮助的社会支持网络通常可以分为（）。
    A

    非正式网络

    B

    工具性支持

    C

    正式网络

    D

    表达性支持

    E

    社会环境系统


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    运用社会支持网络帮助服务对象的实务模式中，确定网络所包括的人员的生活领域，以及彼此之间的关系属于（）的评估。
    A

    个人层面

    B

    社区层面

    C

    社会层面

    D

    系统层面


    正确答案： A
    解析： 个人层面的评估首先要确定网络所包括的人员的生活领域，以及彼此之间的关系。社区层面的评估可以是针对服务对象所生活的社区，也可以是一般性地对社区内的社会支持网络进行评估。

  • 第10题：

    单选题
    在整合式社区照顾体系中。社会工作者致力于通过整合正式照顾和非正式照顾资源．帮助服务对象增强社会支持网络。 下列做法中，属于“正式照顾”服务的是(　　)。
    A

    为家庭照顾者提供“喘息”服务

    B

    动员服务对象的亲朋好友提供支持

    C

    培训志愿者为独居老人提供清洁服务

    D

    帮助困难类似的服务对象成立互助小组


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    运用社会支持网络理论帮助服务对象解决生活中的问题，重点在于（　　）。
    A

    帮助其学习建立社会支持网络和利用社会支持网络

    B

    明确社会支持网络本身也是工作的对象

    C

    使之能够帮助满足服务对象的需要

    D

    对社会支持网络进行评估


    正确答案： C
    解析：
    运用社会支持网络理论帮助服务对象解决生活中的问题，重点在于帮助其学习如何建立社会支持网络和利用社会支持网络。社会支持网络反映的是个人与其生活环境中各系统的关系状态。社会工作的服务对象通常是社会困难人群。

  • 第12题：

    单选题
    应用社会支持网络理论开展社会工作服务，为服务对象问题的解决提供相应的帮助。其中社会工作服务属于（）。
    A

    内隐的社会支持网络

    B

    非正式社会支持网络

    C

    正式的社会支持网络

    D

    外显的社会支持网络


    正确答案： B
    解析： 正式的社会支持网络。

  • 第13题：

    学校社会工作者小勇运用个案管理方法帮助贫困学生解决他们所面临的问题。
    当服务结束时．小勇从“资源一社会支持网络—服务对象”的对接程度来评估服务成
    效。小勇上述工作属于( )评估。

    A: 学生状况
    B: 资源整合
    C: 服务系统传输
    D: 社会支持网络

    答案：C
    解析：
    学校社会工作个案管理中，评估包括学生评估和服务系统传输评估。
    对学生的评估可以从学生的生活状况、情绪状况和学习状况来进行前后比较。对服务系
    统传输评估可以通过学生及其家庭对其社会支持网络的利用率以及资源与需求对接的程
    度来判定。根据题干描述，答案应为C。

  • 第14题：

    社会工作者为在监服刑人员提供服务，主要是调动服务对象（　　），引导服务对象向积极的方向转化。

    A.社会支持网络
    B.自身的动力
    C.自身的潜能
    D.社会资源
    E.监管机制

    答案：C,D
    解析：
    对违法犯罪人员实施监禁的场所包括戒毒所、看管所及监狱等。社会工作者为在监狱服刑人员提供的服务，主要是调动服务对象自身的潜能以及社会资源，引导服务对象向积极的方向转化，以达到改过自新、回归社会的目的。

  • 第15题：

    能够为服务对象提供帮助的社会支持网络通常分为正式的社会支持网络和（）。

    • A、组织化的社会支持网络
    • B、个别化的社会支持网络
    • C、系统化的社会支持网络
    • D、非正式的社会支持网络

    正确答案:D

  • 第16题：

    运用社会支持网络帮助服务对象的实务模式中，确定网络所包括的人员的生活领域，以及彼此之间的关系属于（）的评估。

    • A、个人层面
    • B、社区层面
    • C、社会层面
    • D、系统层面

    正确答案:A

  • 第17题：

    社会支持网络是个人生命过程的组成部分，每个人都拥有自己的社会支持网络。能够为服务对象提供帮助的社会支持网络通常可以分为（）。

    • A、非正式网络
    • B、工具性支持
    • C、正式网络
    • D、表达性支持
    • E、社会环境系统

    正确答案:A,C

  • 第18题：

    单选题
    针对妇女建立的社区社会支持网络中，围绕服务对象的需求，组织若干志愿者与服务对象建立联系，以便提供及时的帮助。这种支持网络被称作（）。
    A

    妇女自助互助支持网络

    B

    妇女志愿者支持网络

    C

    社区紧急支援网络

    D

    社区需求支持网络


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    面对处于危难的服务对象，社会工作的基本目标是(　　)。
    A

    为他们提供心理支持

    B

    寻求资源，支持他们。帮助他们走出危难

    C

    促进他们社会支持网络的发展

    D

    增强他们的社会功能


    正确答案： B
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    应用社会支持网络理论开展社会工作服务，为服务对象问题的解决提供相应的帮助。其中，社会工作服务属于(　　)。
    A

    内隐的社会支持网络

    B

    非正式的社会支持网络

    C

    正式的社会支持网络

    D

    外显的社会支持网络


    正确答案： A
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    社会支持网络反映了个人与其生活环境中各系统的关系状态，社会工作者在运用支持网络理论在为服务对象提供帮助的过程中，需要对服务对象的社会支持网络评估，其中包括对(         )的评估。
    A

    支持网络结构和内容

    B

    支持网络的形成来源

    C

    支持网络成效和影响

    D

    支持网络的数量和质量


    正确答案： A
    解析：

  • 第22题：

    多选题
    社会工作者在了解了服务对象的困难时，想用社会支持网络来帮助服务对象走出困境，能够为服务对象提供帮助的社会支持网络通常可以分为(  )。
    A

    正式的社会支持网络

    B

    非正式的社会支持网络

    C

    局部化的社会支持网络

    D

    组织化的社会支持网络

    E

    整体化的社会支持网络


    正确答案： B,C
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    （　）是社会工作者的支持者角色的重要组成部分。
    A

    缓解服务对象的矛盾

    B

    对服务对象的授权和增能

    C

    为服务对象提供物质帮助

    D

    为服务对象提供心理咨询


    正确答案： A
    解析： 社会工作者应该成为服务对象积极反应的支持者、鼓励者，并应尽量创造条件使其能够自立或自我发展。在这里，对服务对象的授权和增能是社会工作者的支持者角色的重要组成部分。

  • 第24题：

    单选题
    运用社会支持网络理论帮助服务对象解决生活中的问题，重点在于(  )。
    A

    对社会支持网络进行评估

    B

    使之能帮助满足服务对象的需要

    C

    社会支持网络本身也是工作的对象

    D

    帮助其学习建立社会支持网络和利用社会支持网络


    正确答案： C
    解析：

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