社会工作研究者根据某个具体问题，寻找出一些解释理论；根据理论提出假设后进行观察以检验假设；检验结果与理论不一致的，则修订理论或提出新的理论；然后提出新的假设，再次检验和修改；如此演进，直至理论能完全解释研究问题。这种过程是采用（　　）的逻辑研究方法。 ? A.假设演绎法B.演绎推理C.归纳推理D.综合法

题目
社会工作研究者根据某个具体问题，寻找出一些解释理论；根据理论提出假设后进行观察以检验假设；检验结果与理论不一致的，则修订理论或提出新的理论；然后提出新的假设，再次检验和修改；如此演进，直至理论能完全解释研究问题。这种过程是采用（　　）的逻辑研究方法。
?

A.假设演绎法

B.演绎推理

C.归纳推理

D.综合法
相似考题

1.在探索性研究阶段，必须首先(理论假设)确定题目，然后提出确定(研究题目)理论假设，再找出理论假设所涉及的指标。()

2.研究假设应当是有根据的推测也就是说假设要建立在一定的理论或事实的基础上并需经逻辑推断提出。而教育实验研究假设就是指教育实验中对所要研究问题的现象过程、本质或原因的一种理论解释,假定性说明。()此题为判断题(对，错)。

3.假设检验的起点是建立假设主要是指建立()。A、研究假设B、理论假设C、虚无假设D、误差假设

4.定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系，研究与理论的关系、 研究策略等方面。定量研究的逻辑方法是假设演绎法，在研究中表现为（ ）。A．从观察到的资料出发，加以概括，从而解释事物之间的联系B．从某个理论出发，提出尝试性假设，通过观察检验假设，补充修正原理论或提出新理论C．从某个普遍法则出发，将其运用于具体事例D．从某个具体问题出发，通过语言、行动参与等方式与被研究者互动，收集和分析资料，从而解决该具体问题

参考答案和解析
答案：A
解析：
假设演绎法(又称试错法)由归纳和演绎构成，题干所述为其研究的基本思路。其中，理论一假设一观察的过程是演绎，观察一检验一理论的过程是归纳。两者循环递进，克服各自局限，有利于减少错误、发现事实和获得知识。
更多“社会工作研究者根据某个具体问题，寻找出一些解释理论；根据理论提出假设后进行观察以检验假设；检验结果与理论不一致的，则修订理论或提出新的理论；然后提出新的假设，再次检验和修改；如此演进，直至理论能完全解释研究问题。这种过程是采用（　　）的逻辑研究方法。 ”相关问题

  • 第1题：

    定量研究和定性研究的差异表现于研究和理论的关系、研究者与研究对象的关系等方面。下列关于定量研究和定性研究的表述，正确的是（　　）。

    A．从观察到的资料出发，加以概括，从而解释事物之间的联系
    B．从某个理论出发，提出尝试性假设，通过观察检验假设，补充修正原理论或提出新理论
    C．从某个普遍法则出发，将其运用于具体事例
    D．从某个具体问题出发，通过语言、行动参与等方式与被研究者互动，收集和分析资料，从而解决该具体问题

    答案：D
    解析：
    定量研究主要采用假设演绎法，首先通过文献回顾和实地探索，归纳提炼出研究问题和研究框架，然后进行研究设计，再收集资料；它追求研究资料和研究结论的精确性。定性研究的研究设计则灵活变化，可以根据当时情况和研究者的过程感悟，修改、完善和深化研究细节，以获取客观、全面和深入的资料。

  • 第2题：

    定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系，研究与理论的关系、研究策略等方面。定量研究的逻辑方法是假设演绎法，在研究中表现为()。

    A:从观察的资料出发，加以概括，从而解释事物之间的联系
    B:从某个理论出发，提供尝试性假设，通过观察检验假设，补充修正原理论或提出新理论
    C:从某个普遍法则出发，将其运用于具体事例
    D:从某个具体问题出发，通过语言、行动参与等方式与别研究者互动，收集和分析资料，从而解决该具体问题

    答案：B
    解析：
    假设演绎法：根据某个具体问题，寻找某个或某些解释理论，根据上述理论提出尝试性假设并将其具体化，然后进行观察以检验假设，修正原理论或提出新理论。

  • 第3题：

    学前教育领域研究者选择研究问题的动机包括（）

    • A、探索性研究
    • B、检验理论或研究假设
    • C、追踪研究
    • D、契约研究
    • E、无框架研究

    正确答案:B,D,E

  • 第4题：

    “在体育科学研究过程中，根据已知理论与事实，研究者从自己的知识经验和创造力出发，对研究结果做出一种推测性论断和假定性解释”是对以下哪个术语的解释（）

    • A、研究设计
    • B、研究假设
    • C、研究指标
    • D、假设检验

    正确答案:B

  • 第5题：

    下列关于科学研究的方法说法正确的是（）。

    • A、观察，提出假说，根据假设做预期，实验检验
    • B、选择问题，提出理论，根据假设做预期，实验检验
    • C、观察，提出假说，实验检验
    • D、提出假说，根据假设做预期，实验检验，提出理论

    正确答案:B

  • 第6题：

    创新问题的解决即研究者提出新理论或者验证假设的过程。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    判断题
    创新问题的解决即研究者提出新理论或者验证假设的过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    解决问题的思维活动：(1)提出问题(发现矛盾的过程)。(2)明确问题(找出主要矛盾的过程)。(3)提出假设(以假设形式找到解决问题方案)。(4)检验假设(通过理论和实践形式检验假设)。(心理学)
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    名词解释题
    假设检验理论

    正确答案： 最经典的概念形成理论，主要用于解释基于规则的概念形成，认为概念是用一系列特征来表征的，概念形成是一个不断提出假设、不断验证假设的过程。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）的逻辑方向之一是研究者从理论出发产生假设，再去观察，并对观察经验进行概括去支持、反对或修改该理论，或提出新理论。
    A

    归纳推理

    B

    假设演绎法

    C

    类比推理

    D

    演绎推理


    正确答案： A
    解析： 社会工作研究的推理逻辑。

  • 第11题：

    单选题
    定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系，研究与理论的关系、研究策略等方面，定量研究的逻辑方法是创设演绎法，在研究中表现为（）。
    A

    从观察到的资料出发，加以概括，从而解释事物之间的联系

    B

    从某个理论出发，提出尝试性假设，通过观察检验假设，补充修正原理论或提出新理论

    C

    从某个普遍法则出发，将其运用于具体事例

    D

    从某个具体问题出发，通过语言、行动参与等方式与被研究者互动，收集和分析资料，从而解决该具体问题


    正确答案： B
    解析： 定量研究主要采用假设演绎法，首先通过文献回顾和实地探索，归纳提炼出研究问题和研究框架，然后进行研究设计，再收集资料；它追求研究资料和研究结论的精确性。定性研究的研究设计则灵活变化，可以根据当时情况和研究者的过程感悟，修改、完善和深化研究细节，以获取客观、全面和深入的资料。

  • 第12题：

    单选题
    定量研究和定性研究的差异表现在研究和理论的关系、研究者与研究对象的关系、研究策略、资料特性、结果范围等方面，定量研究的逻辑方法是进行演绎法，在研究中表现为（　　）。[2010年真题]
    A

    从观察到的资料出发，加以概括，从而解释事物之间的联系

    B

    从某个理论出发，提出尝试性创设，通过观察检验假设，补充修正原理论或提出新理论

    C

    从某个普遍法则出发，将其运用于具体事例

    D

    将一般原理应用到特殊情境，通过搜集资料和分析数据来验证假设


    正确答案： D
    解析：
    定量研究主要进行演绎推理，将一般原理应用到特殊情境，通过搜集资料和分析数据来验证假设，从而是一种理论检验。

  • 第13题：

    ()的逻辑方向之一是研究者从理论出发产生假设，再去观察，并对观察经验进行概括去支持、反对或修改该理论，或提出新理论。

    A:归纳推理
    B:假设演绎法
    C:类比推理
    D:演绎推理

    答案：B
    解析：
    考点：社会工作研究的推理逻辑。

  • 第14题：

    理论检验的第一步是（）

    • A、进行理论建构
    • B、进行命题推演
    • C、发展研究假设
    • D、进行经验检验

    正确答案:B

  • 第15题：

    下面哪一项不是构建理论过程假设的种类：（）。

    • A、主要假设
    • B、次要假设
    • C、解释假设
    • D、检验假设

    正确答案:B

  • 第16题：

    理论建构的目标是形成（）

    • A、理论假设
    • B、理论检验
    • C、理论性的结论
    • D、验证理论的逻辑

    正确答案:A

  • 第17题：

    解决问题的思维活动：(1)提出问题(发现矛盾的过程)。(2)明确问题(找出主要矛盾的过程)。(3)提出假设(以假设形式找到解决问题方案)。(4)检验假设(通过理论和实践形式检验假设)。(心理学)


    正确答案:正确

  • 第18题：

    单选题
    理论检验的第一步是（）
    A

    进行理论建构

    B

    进行命题推演

    C

    发展研究假设

    D

    进行经验检验


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    “在体育科学研究过程中，根据已知理论与事实，研究者从自己的知识经验和创造力出发，对研究结果做出一种推测性论断和假定性解释”是对以下哪个术语的解释（）
    A

    研究设计

    B

    研究假设

    C

    研究指标

    D

    假设检验


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    理论建构的目标是形成（）
    A

    理论假设

    B

    理论检验

    C

    理论性的结论

    D

    验证理论的逻辑


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系、研究与理论的关系、研究策略等方面。定量研究的逻辑方法是假设演绎法，在研究中表现为(  )。
    A

    从观察到的资料出发，加以概括，从而解释事物之间的联系

    B

    从某个理论出发，提出尝试性假设，通过观察检验假设，补充修正原理论或提出新理论

    C

    从某个普遍法则出发，将其运用于具体事例

    D

    从某个具体问题出发，通过语言、行动参与等方式与被研究者互动，收集和分析资料，从而解决该具体问题

    E

    研究前通过对现有理论进行梳理，提出假设，最终证实或证伪


    正确答案： C,B
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    社会工作研究者根据某个具体问题，寻找出一些解释理论；根据理论提出假设后进行观察以检验假设；检验结果与理论不一致的，则修订理论或提出新的理论；然后提出新的假设，再次检验和修改；如此演进，直至理论完全解释研究问题。这种过程是采用()的逻辑研究方法。
    A

    假设演绎法

    B

    演绎推理

    C

    归纳推理

    D

    综合法


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    社会工作研究者根据某个具体问题，寻找出一些解释理论；根据理论提出假设后进行观察以检验假设；检验结果与理论不一致的，则修订理论或提出新的理论；然后提出新的假设，再次检验和修改；如此演进，直至理论能完全解释研究问题。这种过程是采用（　　）的逻辑研究方法。
    A

    假设演绎法

    B

    演绎推理

    C

    归纳推理

    D

    综合法


    正确答案： C
    解析：
    假设演绎法（又称试错法）由归纳和演绎构成，题干所述为其研究的基本思路。其中，理论—假设—观察的过程是演绎，观察—检验—理论的过程是归纳。两者循环递进，克服各自局限，有利于减少错误、发现事实和获得知识。

  • 第24题：

    单选题
    下列关于科学研究的方法说法正确的是（）。
    A

    观察，提出假说，根据假设做预期，实验检验

    B

    选择问题，提出理论，根据假设做预期，实验检验

    C

    观察，提出假说，实验检验

    D

    提出假说，根据假设做预期，实验检验，提出理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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