行政性督导主要提供“组织的结构性”和“完成工作所需要资源的可近性”。下列（　　）属于行政性督导的内容。A.督导者通过面试选择比较合适的候选人 B.督导者让新进人员了解自己在机构中的位置 C.督导者教导有关工作过程的知识 D.督导者听取工作人员的口头汇报，阅读书面记录和统计报告 E.督导者对被督导者给予关怀和支持

题目
行政性督导主要提供“组织的结构性”和“完成工作所需要资源的可近性”。下列（　　）属于行政性督导的内容。

A.督导者通过面试选择比较合适的候选人
B.督导者让新进人员了解自己在机构中的位置
C.督导者教导有关工作过程的知识
D.督导者听取工作人员的口头汇报，阅读书面记录和统计报告
E.督导者对被督导者给予关怀和支持
相似考题

1.下列()属于行政性督导的内容。A．工作授权、协调和沟通B．提供专业性的“建议和咨询”C．教导有关社会问题的知识D．促使被督导者感到自我的重要性与价值感

2.新进社会服务机构工作的社会工作者王某，最近面临第一次机构行政的绩效考核，感觉压力很大。王某的督导李某知道后，协助该社会工作者处理所面对的压力，帮助该社会工作者增强了自我功能。督导李某工作的内容属于( )。A．行政性督导B．教育性督导C．支持性督导D．合作性督导E．协助性督导

3.督导者对新进人员进行安置和引导，属于（ ）的内容。A．行政性督导B．管理性督导C．教育性督导D．支持性督导

4.以下属于教育性督导内容的有( )。A．提供专业性“建议和咨询”B．提供完成工作所需资源的可近性C．提供组织的结构性D．教导有关“服务对象群”的特殊知识E．教导“社会服务机构”的知识

参考答案和解析
答案：A,B,D
解析：
本题主要考查行政性督导内容，主要包括：①社会工作者的招募与选择；②安置与引导工作人员；③工作计划和分配；④工作授权、协调与沟通；⑤工作监督、总结和评估。选项C和选项E分别属于教育性督导和支持性督导的内容。
更多“行政性督导主要提供“组织的结构性”和“完成工作所需要资源的可近性”。下列（　　）属于行政性督导的内容。”相关问题

  • 第1题：

    下列各种社会工作督导行为中，属于社会工作行政性督导的是( )。


    A.提高被督导者对工作的认识和技能

    B.为被督导者提供日常空间来反省他们的工作内容和过程

    C.提供“组织的结构性”和“完成工作所需资源的互近性”的支持

    D.协助督导者适应和处理服务工作中带来的不满和焦虑情绪

    答案：C
    解析：
    行政性督导中，督导者在社会服务机构中是行政科层制结构的连接点，行政性督导主要提供“组织的结构性”和“完成工作所需资源的互近性”的支持。选项A和B属于教育性督导的内容，选项D属于支持性督导的内容。

  • 第2题：

    小张进入了一家社会工作机构工作，督导老徐向他介绍了机构的相关情况后，给他安排了接下来的工作，包括服务个案数量、工作完成时间安排与管理等。老徐的督导内容属于（ ）。

    A.行政性督导
    B.教育性督导
    C.支持性督导
    D.考核性督导

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    社会工作督导李某定期为机构的志愿者进行督导，督导的内容包括社会工作者必须要做的事情是什么，社会工作者应该如何协助个人、团体和社区有效地处理社会问题等。李某所提供的督导属于( )。

    A.教育性督导
    B.支持性督导
    C.行政性督导
    D.管理性督导

    答案：A
    解析：
    教育性督导要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，还要协助社会工作者由“知”转为“做”。李某独到的内容属于教育性督导的内容，是教导有关“工作过程”的知识，包括社会工作者必须要做的事情是什么；如果要协助个人、团体和社区有效地处理社会问题，社会工作者应该如何行动等。

  • 第4题：

    下列选项中，不属于社会工作督导的功能的是（　　）。

    A.行政性督导
    B.教育性督导
    C.支持性督导
    D.监督性督导

    答案：D
    解析：
    社会工作督导的功能包括行政性督导、教育性督导和支持性督导。

  • 第5题：

    小刘是一名社会工作者，近段时间以来，由于工作上的压力比较大，小刘出现了焦虑、失眠等症状，并产生了受挫感和厌烦感，此时，能给小刘提供心理和情感上的支持，让他能轻松面对工作的是（）。

    A.行政性督导
    B.教育性督导
    C.支持性督导
    D.监督性督导

    答案：C
    解析：
    支持性督导的工作内容 (1)疏导情绪：督导者协助被督导者适应和处理服务过程中感到的挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪，增强被督导者的自我功能。
    (2)给予关怀：督导者通过给予关怀与支持，让被督导者在工作过程中有安全感，并愿意尝试新工作。
    (3)发现成效：督导者协助被督导者发现工作成效，并能自我欣赏，激发被督导者的工作情绪和士气，并对机构逐渐产生认同感和归属感。
    (4)寻求满足：督导者给予被督导者从事专业的满足感和价值感，促进其对专业的认同，进而愿意持续投身于社会服务工作。

  • 第6题：

    督导者对新进人员进行安置和引导，属于（）的内容。

    • A、行政性督导
    • B、管理性督导
    • C、教育性督导
    • D、支持性督导

    正确答案:A

  • 第7题：

    进入了一家社会工作机构工作，督导老徐向他介绍了机构的相关情况后，给他安排了接下来的工作，包括服务个案量、工作完成时间安排与管理等。老徐的督导内容属于（）。

    • A、行政性督导
    • B、教育性督导
    • C、支持性督导
    • D、考核性督导

    正确答案:A

  • 第8题：

    多选题
    社会工作行政性督导的主要内容包括（　　）。
    A

    工作计划与分配

    B

    社会工作者的招募和选择

    C

    给予关怀和支持

    D

    提供专业性咨询

    E

    工作授权、协调与沟通


    正确答案： D,E
    解析：
    社会工作行政性督导工作的主要内容有：①社会工作者的招募和选择；②安置和引导工作人员；③工作计划和分配；④工作授权、协调与沟通；⑤工作监督、总结和评估；⑥督导者扮演多种角色。

  • 第9题：

    单选题
    当被督导者不太熟悉服务内容时，应该给予的社会工作督导的类型是（　　）。
    A

    行政性督导

    B

    教育性督导

    C

    支持性督导

    D

    管理性督导


    正确答案： B
    解析：
    教育性督导的内容之一是教导有关“服务对象群”的特殊知识。例如当被督导者不太熟悉老人服务时，督导者要告诉他老年人面临老化时期价值态度会转变，要发展更乐观的态度，将那些鄙视、厌恶、绝望等负面印象转化成能表达老年人的优点和自我价值的陈述。

  • 第10题：

    单选题
    协助被督导者适应和处理服务工作中所带来的挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪，增强被督导者的自我功能，这是（）的工作内容。
    A

    教育性督导

    B

    功能性督导

    C

    支持性督导

    D

    行政性督导


    正确答案： B
    解析： 支持性督导的内容。

  • 第11题：

    单选题
    当新进的工作人员不了解机构中的岗位和任务时，从督导的内容来看，应该进行（　　）。
    A

    行政性督导

    B

    教育性督导

    C

    支持性督导

    D

    管理性督导


    正确答案： D
    解析：
    行政性督导的工作内容之一是安置和引导工作人员。督导者要对新进人员进行安置和引导，让他们了解自己在机构中的位置，清楚掌握组织的行政环节、政策和制度等相关资讯，帮助他们在机构的人群网络中找到自己的位置。通过督导引导和说明，新进社会工作者可以明确掌握机构信息、岗位职责、工作规范，这将有助于社会工作者熟悉机构环境和工作环境，降低不确定性引发的压力，协助其尽快整合融入机构中。

  • 第12题：

    单选题
    当被督导者由于服务工作带来挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪时，应该给予的督导类型是（）。
    A

    行政性督导

    B

    教育性督导

    C

    支持性督导

    D

    劝说性督导


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    协助被督导者适应和处理服务工作中所带来的挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪，增强被督导者的自我功能，这是（　　）的工作内容。

    A．教育性督导

    B．功能性督导

    C．支持性督导

    D．行政性督导


    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    当被督导者不太熟悉服务内容时，应该给予的社会工作督导的类型是( )。

    A.行政性督导
    B.教育性督导
    C.支持性督导
    D.管理性督导

    答案：B
    解析：
    教育性督导的内容之一是教导有关“服务对象群”的特殊知识。例如当被督导者不太熟悉老人服务时，督导者要告诉他老年人面临老化时期价值态度会转变，要发展更乐观的态度，将那些鄙视、厌恶、绝望等负面印象转化成能表达老年人的优点和自我价值的陈述。

  • 第15题：

    当被督导者由于服务工作带来挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪时，应该给予的督导类型是( )。

    A.行政性督导
    B.教育性督导
    C.支持性督导
    D.劝说性督导

    答案：C
    解析：
    协助被督者适应和处理服务工作中所带来的挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪，帮助被督导者增强自我功能，属于支持性督导的工作内容。故选C。

  • 第16题：

    协助被督导者适应和处理服务工作中所带来的挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪，增强被督导者的自我功能，这是()的工作内容。

    A:教育性督导
    B:功能性督导
    C:支持性督导
    D:行政性督导

    答案：C
    解析：
    考点：支持性督导的内容。

  • 第17题：

    督导者在社会服务机构中是行政科层机构的联结点，（　）主要提供“组织的结构性”和“完成工作所需资源的可近性”支持。

    • A、教育性督导
    • B、行政性督导
    • C、支持性督导
    • D、政策性督导

    正确答案:B

  • 第18题：

    行政性督导是达成教育性督导和支持性督导目标的手段。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    判断题
    行政性督导是达成教育性督导和支持性督导目标的手段。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    督导者在社会服务机构中是行政科层机构的联结点，（　）主要提供“组织的结构性”和“完成工作所需资源的可近性”支持。
    A

    教育性督导

    B

    行政性督导

    C

    支持性督导

    D

    政策性督导


    正确答案： D
    解析： 督导者在社会服务机构中是行政科层机构的联结点，行政性督导主要提供“组织的结构性”和“完成工作所需资源的可近性”支持。

  • 第21题：

    单选题
    进入了一家社会工作机构工作，督导老徐向他介绍了机构的相关情况后，给他安排了接下来的工作，包括服务个案量、工作完成时间安排与管理等。老徐的督导内容属于（）。
    A

    行政性督导

    B

    教育性督导

    C

    支持性督导

    D

    考核性督导


    正确答案： C
    解析： 行政性督导的概念。

  • 第22题：

    单选题
    在社会工作督导中，向被督导者提供情感支持的是(    )功能。
    A

    行政性

    B

    教育性

    C

    支持性

    D

    社会关系


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    督导者对新进人员进行安置和引导，属于（）的内容。
    A

    行政性督导

    B

    管理性督导

    C

    教育性督导

    D

    支持性督导


    正确答案： C
    解析： 督导者要对新进人员进行安置和引导，让他们了解自己在机构中的位置，清楚掌握组织的行政环节和政策、制度等相关资讯，帮助他们在机构的人群网络中找到自己的突出位置，通过督导的行政联结，新进人员可以完全被整合进机构中。这些都属于行政性督导的内容。

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