张某是一名初三的学生,眼看升学在即,他却天天泡在网吧。张某的班主任十分担心张某,于是将张某带到学校社会工作者这里,希望张某能够接受服务,改变自己的行为。请问,社工面对张某应该首先采取什么工作()。A:了解张某的求助愿望 B:建立专业服务关系 C:鼓励求助对象积极面对改变 D:收集张某的相关资料

题目
张某是一名初三的学生,眼看升学在即,他却天天泡在网吧。张某的班主任十分担心张某,于是将张某带到学校社会工作者这里,希望张某能够接受服务,改变自己的行为。请问,社工面对张某应该首先采取什么工作()。

A:了解张某的求助愿望
B:建立专业服务关系
C:鼓励求助对象积极面对改变
D:收集张某的相关资料

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  • 第1题:

    赌博犯张某某日在王某家赌博,王某将身边的8000元现金全部输给了张某,王某十分气恼,向张某要回8000元现金,张某不同意。于是,王某就动手去抢,张某为了不使8000元钱被抢回,将王某打伤。张某的行为是( )。

    A.正当防卫

    B.防卫不适时

    C.防卫过当

    D.故意犯罪


    正确答案:D
    解析:《刑法》第20条规定了正当防卫制度,其防卫目的必须是为了保护合法权益免受不法侵害。本题案例中所保护的利益为非法利益,因此不能构成正当防卫。正确答案为D。

  • 第2题:

    张某是一名高三学生,却天天泡在网吧。张某的班主任很担心他并将其带到学校社会工作者这里,希望张某能够接受服务,改变行为。这里,张某属于( )


    A.现有案主
    B.主动案主
    C.潜在案主
    D.被动案主

    答案:C
    解析:
    当案主并没有要求求助,但可能需要个案工作者的协助,或者是虽 然还没有求助但妨碍他人或社会系统功能的正常发挥时,他即成为“潜在案主”。故选C

  • 第3题:

    社会工作者李某在为服务对象张某提供个案服务的过程中,着重收集与张某有关的个人资料和环境资料,对张某的问题进行横向和纵向的预估,进而对张某的问题进行诊断。请问社会工作者李某和张某处于个案工作的()阶段。

    A:申请与结案阶段
    B:预估与诊断阶段
    C:评估阶段
    D:开展服务阶段

    答案:B
    解析:
    考点:预估与问题诊断阶段。

  • 第4题:

    社会工作者最近在撰写一份与服务对象张某有关的书面内容。在这份书面内容中,包括如下内容:
    1.张某:男,江苏人,34岁,离异……
    2.张某希望解决自己在离婚后酗酒的问题以及打骂孩子的问题
    3.社会工作者主要采取:心理社会治疗模式解决张某的问题
    4.服务的总目标是:解决张某酗酒问题和打骂孩子问题
    5.服务的基本阶段以及采取的主要方法:×××××
    6.服务开展的期限:××××
    7.联系方式:×××请问这份书面内容是什么()。

    A:个案资料
    B:服务计划
    C:问题诊断
    D:服务协议

    答案:B
    解析:
    考点:制订计划阶段。

  • 第5题:

    张某和郭某在赵某开的工厂打工,赵某拖欠张、郭16000多元的报酬一直不付。张、郭二人商定后,将赵某15岁的女儿A骗出,然后带到外地扣押以迫使赵某支付报酬。在此期间(21天),张、郭多次打电话让赵某支付报酬,但赵某仍以各种理由拒不支付。于是,张、郭商定将A卖给他人。在张某外出寻找买主期间,郭某奸淫了A。张某找到了买主陈某后,张、郭二人以16000元将A卖掉。陈某买回A后,要与A结为夫妻,遭到拒绝,陈某担心A逃走,便将A关在房间里反锁了1个多月,但A仍不愿意与陈某结婚。陈某后来觉得A年纪小、太可怜,便放A回原居住地与家人团聚。陈某觉得自己亏了,于是找到了张某,让张某退回自己的16000元钱。张某拒绝退还,陈某便于深夜将张某的一辆价值4000元的摩托车骑走。张某、郭某、陈某分别应承担什么刑事责任?理由是什么?


    正确答案: 1、张某、郭某构成非法拘禁罪、拐卖妇女罪。属于共同犯罪。
    2、对于张某、郭某,应按照非法拘禁罪、拐卖妇女罪数罪并罚。
    3、对于张某、郭某构成的拐卖妇女罪应分别适用不同的法定刑。其中张某按拐卖妇女罪的基础法定刑量刑,郭某奸淫被拐卖的妇女,法定刑升格。
    4、陈某构成收买被拐卖的妇女罪、非法拘禁罪和盗窃罪,应当数罪并罚。
    5、陈某所犯的收买被拐卖的妇女罪,由于他中途自愿将被害人放回家,属犯罪中止,可以不追究刑事责任。

  • 第6题:

    一天,李某(30岁)正在一空地训狼狗,在校学生张某(15岁)路过,狼狗突然冲张某吠叫,张某拔腿就跑,狼狗追逐张某,李某哈哈大笑。张某在奔跑中摔倒在地,狼狗回到李某身边。张某十分恼怒,就在李某回家的路上拉了条绳子,当李某路过时,张某拉起绳子,把李某绊倒在地,李某的右手被地上的石头刮伤。李某大怒,呼喝狼狗上去咬张某,张某急忙跑开了。李某就守在张某的家门口,张某一靠近李某就驱使狼狗上去咬他。张某只好打电话报警。下列说法正确的是()。

    • A、李某的行为是放任动物恐吓他人的违反治安管理行为
    • B、李某有放任动物恐吓他人和故意伤害两个违反治安管理行为
    • C、张某的行为构成威胁人身安全的违反治安管理的行为
    • D、对张某不予处罚

    正确答案:B

  • 第7题:

    不能辨识自己行为的精神病人张某被公安执勤汽车撞伤,赔偿请求权人是()

    • A、张某本人
    • B、张某的父母
    • C、张某的妻子
    • D、张某委托的律师

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    张某是一名初三的学生,眼看升学在即,他却天天泡在网吧。张某的班主任十分担心张某,于是将张某带到学校社会工作者这里,希望张某能够接受服务,改变自己的行为。请问,社会工作者面对张某应该首先采取()工作。
    A

    了解张某的求助愿望与要求

    B

    建立专业服务关系

    C

    鼓励求助对象积极面对改变

    D

    收集张某的相关资料


    正确答案: A
    解析: 申请与接案阶段。

  • 第9题:

    单选题
    张某因发生婚外情,造成与妻子关系紧张,不胜烦恼,为此前来寻求社会工作者的帮助。在与社会工作者的交谈中,张某认为婚外情是对婚姻生活的补充,妻子不应该反应这样激烈。对张某的这种看法,社会工作者适宜的做法是(  )。
    A

    接受张某的看法

    B

    批评张某的看法

    C

    不同意但表示理解张某的烦恼

    D

    说服张某接受主流价值观


    正确答案: A
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    张某是一名初三的学生,眼看升学在即,他却天天泡在网吧。张某的班主任十分担心张某,于是将张某带到学校社会工作者这里,希望张某能够接受服务,改变自己的行为。请问,社会工作者面对张某应该首先采取什么工作()。
    A

    了解张某的求助愿望与要求

    B

    建立专业服务关系

    C

    鼓励求助对象积极面对改变

    D

    收集张某的相关资料


    正确答案: B
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    社会工作者最近在撰写一份与服务对象张某有关的书面内容。在这份书面内容中,包括以下内容:(1)张某:男,江苏人,34岁,离异…(2)张某希望解决自己在离婚后酗酒的问题以及打骂孩子的问题(3)社会工作者主要采取:心理社会治疗模式解决张某的问题(4)服务的总目标是:解决张某酗酒问题和打骂孩子的问题(5).服务的基本阶段以及采取的主要方法:××××(6)服务开展的期限:××××(7)联系方式:××××请问这份书面内容是什么()。
    A

    个案资料

    B

    服务计划

    C

    问题诊断

    D

    服务协议


    正确答案: D
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    张某是一名初三的学生,眼看升学在即,他却天天泡在网吧。张某的班主任十分担心张某,于是将张某带到学校社会工作者这里,希望张某能够接受服务,改变自己的行为。请问,社工面对张某应该首先采取什么工作()。
    A

    了解张某的求助愿望

    B

    建立专业服务关系

    C

    鼓励求助对象积极面对改变

    D

    收集张某的相关资料


    正确答案: B
    解析: 申请与结案阶段。

  • 第13题:

    画家张某将其创作的《戏虾图》卖给画店老板李某。后来张某所在单位拟举办一次美术展览,张某于是去找李某要画展览,李某唯恐画丢失了,故不同意。张某于是请一位在机关工作的同志去吓唬一下。后来李某一怒之下将画撕毁。张某于是状告李某侵犯其著作权。
    问:(1)张某对画有什么权,为什么?
    (2)李某对画有什么权,为什么?
    (3)该画的展览权归属谁,为什么?
    (4)李某毁画行为是否侵犯张某著作权?


    答案:
    解析:
    (1)张某对该画有著作权,因为其创作了该作品。
    (2)李某对该画有所有权,因为他买的是该画的载体。
    (3)该画展览权归李某,因为《中华人民共和国著作权法》规定,作品的展览权随原件所有权转移而转移。
    (4)李某不侵犯张某的著作权,因为他有权处分画的载体。

  • 第14题:

    社会工作者李某在为服务对象张某提供个案服务的过程中,着重收集与张某有关的个人资料和环境资料;对张某的问题进行横向和纵向的预估;进而对张某的问题进行诊断。请问李某和张某处于个案工作的什么阶段( )。

    A.申请与接案阶段
    B.预估与诊断阶段
    C.评估阶段
    D.开展服务阶段

    答案:B
    解析:

  • 第15题:

    张某是一名初三的学生,眼看升学在即,他却天天泡在网吧。张某的班主任十分担心张某,于是将张某带到学校社会工作者这里,希望张某能够接受服务,改变自己的行为。请问,社会工作者面对张某应该首先采取( )工作。

    A.了解张某的求助愿望与要求
    B.建立专业服务关系
    C.鼓励求助对象积极面对改变
    D.收集张某的相关资料

    答案:A
    解析:
    对于前来求助的服务对象,社会工作者首先要了解他们的愿望,用心倾听他们的诉求,进行一个简要的评估,确定是否需要立即给予必要的帮助。据此,本题选A项。

  • 第16题:

    张某(17周岁)和李某因同时喜欢一个班花而产生矛盾,后来班花选择李某。张某对朋友孙某说自己咽不下这口气,一定要杀了李某。随后,张某购买了匕首,在李某摆摊必经的路口等待。结果等了半天,发现来人是李某的弟弟李二。张某心想谁都一样,于是举匕首对李二刺去。李二躲闪不及,被刺死。张某见李二身上钱包里有大量现金,于是将钱包拿走。后来案发张某被抓获。
    如果在被抓捕后,张某称自己一年前因盗窃被判处有期徒刑8个月。则对张某的行为表述,下列说法正确的是()。

    A.张某供述自己以前盗窃的行为是自首行为
    B.张某构成累犯
    C.对张某应从重处罚
    D.对张某应教育为主,处罚为辅

    答案:D
    解析:
    《刑法》第67条规定:犯罪以后自动投案,如实供述自己的罪行的,是自首。对于自首的犯罪分子,可以从轻或者减轻处罚。其中,犯罪较轻的,可以免除处罚。被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯,如实供述司法机关还未掌握的本人其他罪行的,以自首论。张某的盗窃行为已经被判刑且执行,所以供述行为不是自首。《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。第65条规定,被判处有期徒刑以上刑罚的犯罪分子,刑罚执行完毕或者赦免以后,在五年以内再犯应当判处有期徒刑以上刑罚之罪的,是累犯,应当从重处罚,但是过失犯罪和不满十八周岁的人犯罪的除外。因张某不满18周岁,所以不是累犯,也不应从重处罚。《刑事诉讼法》第266条规定,对犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。因此选择D项。

  • 第17题:

    张某为是一名警察,依法配有公务用枪。张某借用了杨某的3万元现金。杨某多次讨债,张某无力偿还,杨某让张某将公务用枪(无子弹)用作借债质押物交给杨某,约定张某还款时,杨某将枪支归还张某。3个月后张某仍然未能归还借款,期间杨某曾用此枪支抢劫某银行储蓄所现金20余万元。如何认定张某的行为?


    正确答案: 张某构成非法出借枪支罪。张某作为警察身为国家机关工作人员,依法配有公务用枪。其将公务用枪用作借债质押物交给非依法持枪人杨某的控制、使用之下,因而构成非法出借枪支罪。由于张某的借枪行为导致了严重的后果,属于构成此罪“情节严重”行为。

  • 第18题:

    某初一学生张某平时学习怠慢,课堂自律能力差,几乎天天都有人告他的状,一会有人说他打架了,一会儿班长说他上课捣乱,要么就是学习委员说他不交作业……班主任多次教育后收效甚微。李老师联系其家长,原来张某是留守儿童,平时和奶奶一起生活,奶奶对张某的问题也无可奈何。面对这种情况,李老师多次找张某谈话,希望他能自动退学。张某一来厌学,二来老师不断施压,最后选择自动退学。请问李老师的做法合法吗?如果你是李老师你会怎么做?


    正确答案: (1)李老师的做法不合法。《义务教育法》第二十七条明确指出“对违反学校管理制度的学生,学校应当给予批评教育,不得开除”。
    (2)案例中的张某课堂自律能力差、经常不交作业、打架。依据法律规定,如果我是李老师,首先会对其进行
    批评教育。如果学生屡教不改,严重影响了教育教学秩序,我会按照有关法律规定的程序,即对具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年,让其父母或其他监护人和学校相互配合,采取措施严加管教。如果还不行,我会建议其监护人将其送人相关学校进行矫治并继续接受义务教育。

  • 第19题:

    单选题
    中午放学时,某学校校门口停满了接送学生的车辆。学生蜂拥而出。外卖派送员张某逆着人流骑电动车驶入校园,不小心将学生李某撞倒,腿部被擦伤。在这起事故中,应当依法承担相应法律责任的是()。
    A

    张某

    B

    学校和李某的班主任

    C

    学校和李某

    D

    学校和张某


    正确答案: D
    解析:

  • 第20题:

    单选题
    社会工作者李某在为服务对象张某提供个案服务的过程中,着重收集与张某有关的个人资料和环境资料,对张某的问题进行横向和纵向的预估,进而对张某的问题进行诊断。请问社会工作者李某和张某处于个案工作的()阶段。
    A

    申请与结案阶段

    B

    预估与诊断阶段

    C

    评估阶段

    D

    开展服务阶段


    正确答案: D
    解析: 预估与问题诊断阶段。

  • 第21题:

    单选题
    社会工作者李某在为服务对象张某提供个案服务的过程中,着重收集与张某有关的个人资料和环境资料;对张某的问题进行横向和纵向的预估;进而对张某的问题进行诊断。请问李某和张某处于个案工作的什么阶段(    )。
    A

    申请与接案阶段

    B

    预估与诊断阶段

    C

    评估阶段

    D

    开展服务阶段


    正确答案: D
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    中午放学时,某学校校门口停满了接送学生的车辆。外卖派送员张某逆着人流骑电动车驶入校园,不小心将学生李某撞倒,李某腿部被擦伤。在这起事故中,应当依法承担相应法律责任的是()。
    A

    张某

    B

    学校和李某的班主任

    C

    学校和李某

    D

    学校和张某


    正确答案: D
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    社会工作者李某在为服务对象张某提供个案服务的过程中,着重收集与张某有关的个人资料和环境资料,对张某的问题进行横向和纵向的预估,进而对张某的问题进行诊断。请问社会工作者李某和服务对象张某处于个案工作的(  )阶段。
    A

    申请与结案

    B

    预估与诊断

    C

    评估

    D

    开展服务<br>


    正确答案: B
    解析: