第1题:
以家庭暴力加害者为小组工作对象的是().
第2题:
在个案工作中认知行为治疗模式不同于行为治疗模式和认知治疗模式。下列表述中,能体现认知行为治疗模式特点的是()。
第3题:
下列属于小组治疗模式的主要服务对象的是()。
第4题:
小组治疗模式的服务对象主要包括()。
第5题:
下列属于危机介人模式特点的是()。
第6题:
注重以服务对象为中心,创造一种有利于服务对象自我发展的辅导环境的个案工作模式是()。
第7题:
分析服务对象抑郁情绪产生的主要原因
倾听服务对象的叙述。理解其所处不幸
辅导服务对象的父母,改善其亲子关系
询问服务对象厌学原因并给予辅导意见
第8题:
治疗模式
发展模式
社会目标模式
社会行动模式
第9题:
吸毒人员
妇女
医院的病人
社区矫正对象
儿童
第10题:
发展模式
心理社会治疗模式
互动模式
社会策划模式
第11题:
减轻服务对象系统功能的失调
减轻服务对象的不安
迅速了解服务对象的主要问题
开发服务对象的潜在能力
增强服务对象的适应能力
第12题:
行为失范人群
社区矫正对象
住院病人
社会吸毒人员
一般病人
第13题:
下列不属于小组治疗模式吸引的服务对象的是()。
第14题:
小组治疗模式吸引的服务对象主要包括( )。
第15题:
下列工作情景中,社会工作者运用心理社会治疗模式开展的间接治疗是()。
第16题:
自我成长小组属于()的小组。
第17题:
下列服务对象中,属于小组治疗模式的服务对象的是()。
第18题:
()是以服务对象的行为学习为中心展开的,具有注重服务对象行为的评估、关注服务对象行为的修正以及侧重服务对象修正后行为的评估等特点。
第19题:
心理社会治疗模式
危机介入模式
行为治疗模式
人本治疗模式
第20题:
减轻服务对象的不安
减轻服务对象系统功能的失调
增强服务对象的适应能力
帮助服务对象树立正确的人生观
第21题:
行为失范的人群
有特定问题的人群
全民参与的人群
医院的病人
吸毒人员
第22题:
社会目标模式
治疗模式
发展模式
互动模式
第23题:
强调以服务对象认知改变为主.并通过对其内部意识加工过程的了解把握其行为变化
依据认知行为治疗模式的原理,直接安排服务对象的治疗活动
治疗中社会工作者承担主要责任,服务对象只需接受治疗理念
社会工作者设计”生活日程”,让服务对象依照此进行行为矫正