(2015年)社会工作者小方正在进行一项定性研究,探索贫困对家庭关系的影响。在开展研究时,小方必须()。A.从关于贫困和家庭关系的理论出发.形成研究假设 B.在走访贫困家庭时保持价值中立,排除自身的影响 C.随着对贫困家庭了解的加深,进一步修改和完善研究设计 D.保证研究结果对于指导贫困家庭社会服务具有普遍意义

题目
(2015年)社会工作者小方正在进行一项定性研究,探索贫困对家庭关系的影响。在开展研究时,小方必须()。

A.从关于贫困和家庭关系的理论出发.形成研究假设
B.在走访贫困家庭时保持价值中立,排除自身的影响
C.随着对贫困家庭了解的加深,进一步修改和完善研究设计
D.保证研究结果对于指导贫困家庭社会服务具有普遍意义

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  • 第1题:

    小方的SAS问卷得分为50分,可以判断()。

    A:小方可能患有轻度焦虑

    B:小方可能患有轻度抑郁

    C:小方可能患有中度焦虑

    D:小方可能患有重度抑郁


    答案:A

  • 第2题:

    有一项工作任务,小明先做 4 小时,小方接着做 8 小时可以完成,小明先做 6 小时,小方接着做 4 小时也可以完成,如果小明先做 2 小时后再让小方接着做,那么小方可以完成工作还需要几个小时:

    A8
    B10
    C11
    D12


    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    服务对象小方曾因吸毒被强制隔离戒毒二年,从戒毒所出来后,小方回到社区,家人愿接纳她,拒绝承认有她这个女儿,社会工作者小赵了解到家人从小对小方期望过高,让她觉得透不过气来,吸毒是为了缓解压力,她自己也很讨厌这样的生活,针对小方的困境,小赵恰当的做法是( )。

    A.对小方进行健康教育,告知其吸毒的危害性
    B.采用想象厌恶疗法,让小方的犯瘾惩罚自己
    C.协助小方把自己的感受和想法告诉家人,以获得谅解
    D.安排大学生志愿者与小方进行结对帮教

    答案:C
    解析:
    许多研究表明,一些人之所以犯罪,是因为其生活的家庭及其周围的社区环恶劣,存在许多不利于人健康成长的影响因素,如父母离异、家人酗酒、家庭教育方式失当、邻里失和、毒品泛滥、赌博盛行、偷盗猖獗等。这些现象的存在,不利于服务对象的更新改造。矫正社会工作者的工作重心,除了针对罪犯个人的监管、教育和服务外,还应着眼于营造有利于罪犯更新改造以及预防犯罪的健康和睦的家庭和社区环境。题中,小方回到社区,家人不愿接纳她,拒绝承认有她这个女儿,小方吸毒是因为家人期望过高,让她觉得透不过气来,吸毒是为了缓解压力。因此小赵恰当的做法是协助小方把自己的感受和想法告诉家人,以获得谅解,以改善小方的家庭环境。

  • 第4题:

    社会工作者小方最近为所在社区内的在京农民工开展小组工作。在小组工作的过程中,小方旨在帮助这些农民工了解、认识和探索自己;帮助他们最大限度的运用自己的内在以及外在资源,从而充分发挥他们的潜能,解决自身所存在的问题。社会工作者小方开展的是()。

    • A、社交小组
    • B、支持小组
    • C、教育小组
    • D、成长小组

    正确答案:D

  • 第5题:

    在方格意匠图上;一个小方格的高度();一个小方格的宽度表示()。


    正确答案:一个线圈横列或两个线圈横列;一个针距

  • 第6题:

    单选题
    社会工作研究不仅要遵循社会科学研究伦理,还要遵循社会工作专业伦理。社会工作者在开展一项研究时必须(    )。
    A

    明确研究问题的必要性以体现研究的正当性

    B

    臆瞒研究者身份以保证获取资料的客观性

    C

    选取正面信息以鼓励被研究者成长

    D

    选取服务成功案例作为研究对象


    正确答案: D
    解析:

  • 第7题:

    单选题
    服务对象小方曾因吸毒被强制隔离戒毒二年,从戒毒所出来后,小方回到社区,家人不愿接纳她,拒绝承认有她这个女儿,社会工作者小赵了解到家人从小对小方期望过高,让她觉得透不过气来,吸毒是为了缓解压力,她自己也很讨厌这样的生活,针对小方的困境,小赵恰当的做法是(  )。[2014年真题]
    A

    对小方进行健康教育,告知其吸毒的危害性

    B

    采用想象厌恶疗法,让小方的犯瘾惩罚自己

    C

    协助小方把自己的感受和想法告诉家人,以获得谅解

    D

    安排大学生志愿者与小方进行结对帮教


    正确答案: C
    解析:
    许多研究表明,一些人之所以犯罪,是因为其生活的家庭及其周围的社区环境恶劣,存在许多不利于人健康成长的影响因素,如父母离异、家人酗酒、家庭教育方式失当、邻里失和、毒品泛滥、赌博盛行、偷盗猖獗等。这些现象的存在,不利于服务对象的更新改造。矫正社会工作者的工作重心,除了针对罪犯个人的监管、教育和服务外,还应着眼于营造有利于罪犯更新改造以及预防犯罪的健康和睦的家庭和社区环境。题中,小方回到社区,家人不愿接纳她,拒绝承认有她这个女儿,小方吸毒是因为家人期望过高,让她觉得透不过气来,吸毒是为了缓解压力。因此小赵恰当的做法是协助小方把自己的感受和想法告诉家人,以获得谅解,以改善小方的家庭环境。

  • 第8题:

    单选题
    某社会工作者开展某项研究,在设计的基础上用测量的手段搜集资料,对资料进行分析。在研究之前采取文献回顾的方式,形成概念框架;然后设计相应问卷并搜集资料等。社会工作者采用的是()的研究范式。
    A

    定性研究

    B

    定量研究

    C

    实验研究

    D

    调查研究


    正确答案: A
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    机构安排老陈对大学毕业刚到机构工作的社会工作者小方提供督导,但在督导过程中小方感觉到很困惑,他对朋友说他以前以为老陈会像电影里的师傅带徒弟那样手把手的教他,但实际上老陈与小方的联系并不紧密,俩人平时都是自己忙自己的,在小方的工作遇到问题或困难时,必须主动找到老陈,老陈才会向小方提供工作建议和指导。请问老陈的督导类型是( )
    A

    师徒式督导

    B

    训练式督导

    C

    学习式督导

    D

    咨询式督导


    正确答案: C
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    有一项工作任务,小明先做4小时,小方接着做8小时可以完成;小明先做6小时,小方接着做4小时也可以完成。如果小明先做2小时后,再由小方接着做,那么小方完成这项工作任务还需要多少小时?(  )
    A

    8

    B

    10

    C

    11

    D

    12


    正确答案: C
    解析:
    设总任务量为1,小明每小时做x,小方每小时做y,则有4x+8y=1,6x+4y=1,解得x=1/8,y=1/16,则小明做2小时还剩1-2x=3/4,小方还需做3/4÷1/16=12小时。

  • 第11题:

    有一项工作任务,小明先做4小时,小方接着做8小时可以完成,小明先做6小时,小方接着做4小时也可以完成,如果小明先做2小时后再让小方接着做,那么小方可以完成工作还需要几个小时?()

    A.8 B.10 C.11 D.12

     


    D。解析:由条件可知,小明多做2个小时,小方就少做4个小时,所以如果小明先做2个小时,相比之下小明少做了2个小时,小方就要多做4个小时,故小方还需要8+4=12小时完成工作。

  • 第12题:

    某社会工作者开展某项研究,在设计的基础上用测量的手段搜集资料,对资料进行分析。在研究之前采取文献回顾的方式,形成概念框架;然后设计相应问卷并搜集资料等。社会工作者采用的是(  )的研究范式。

    A.定性研究

    B.定量研究

    C.实验研究

    D.调查研究


    答案:B
    解析:

  • 第13题:

    小方平时说话流畅,但一到正式场合,面对众人说话时就紧张,结结巴巴。社工小李通过与小方的交谈了解到,小方认为在正式场合说话必须完美无缺,否则会被人嘲笑。小李决定先让小方接受这样的观点:说话时难免放些小错误,不必过分在意。小李的介入策略主要依据了()。

    • A、精神分析理论
    • B、认知行为理论
    • C、社会学习理论
    • D、存在主义理论

    正确答案:B

  • 第14题:

    在红色背景中置一蓝色小方块,在视觉上小方块的颜色偏青。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    与平直机翼相比,后掠机翼对方向静稳定性的影响是().

    • A、减小方向稳定性
    • B、增加方向稳定性
    • C、对方向稳定性无影响
    • D、视迎角的大小而变化

    正确答案:B

  • 第16题:

    单选题
    服务对象小方曾因吸毒被强制隔离戒毒二年。从戒毒所出来后,小方回到社区,家人不愿接纳她,拒绝承认有她这个女儿。社会工作者小赵了解到家人从小对小方期望过高,让她觉得透不过气来。吸毒是为了缓解压力,她自己也很讨厌这样的生活。针对小方的困境,小赵恰当的做法是(  )。
    A

    对小方进行健康教育,告知其吸毒的危害性

    B

    采用想象厌恶疗法,让小方在犯瘾时惩罚自己

    C

    协助小方把自己的感受和想法告诉家人,以获得谅解

    D

    安排大学生志愿者与小方进行结对帮教


    正确答案: A
    解析:

  • 第17题:

    判断题
    在红色背景中置一蓝色小方块,在视觉上小方块的颜色偏青。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    单选题
    小方平时说话流畅,但一到正式场合,面对众人说话时就紧张,结结巴巴。社会工作者小朱通过与小方的交谈了解到,小方认为在正式场合说话必须完美无缺,否则会被人嘲笑。小朱决定先让小方接受这样的观点:说话时难免犯些小错误,不必过分在意。小朱的介入策略主要依据了()。
    A

    精神分析理论

    B

    认知行为理论

    C

    社会学习理论

    D

    存在主义理论


    正确答案: D
    解析: 本题考查的是认知行为理论。认识行为理论的实务原则之一是界定对服务对象问题看法的原则。本题中,小朱让小方接受说话时难免犯些小错误的观点即为改变受助人对问题的看法。

  • 第19题:

    单选题
    今年小方父亲的年龄是小方的3倍,去年小方的父亲比小方大26岁,那么小方明年多大?(  )
    A

    16

    B

    13

    C

    15

    D

    14


    正确答案: D
    解析:
    去年小方的父亲比小方大26岁,即两者年龄差为26。今年小方父亲的年龄是小方的3倍,则年龄差是今年小方年龄的2倍,则小方今年13岁,明年14岁。