下列( )行为可能在小组中期阶段出现。A.组员小赵出现退化行为 B.小组成员对小组有较强的认同感 C.组员小李用缺席或迟到来保护自己 D.组员小张变得沉默寡言 E.组员小康和小孙之间出现攻击性行为

题目
下列( )行为可能在小组中期阶段出现。

A.组员小赵出现退化行为
B.小组成员对小组有较强的认同感
C.组员小李用缺席或迟到来保护自己
D.组员小张变得沉默寡言
E.组员小康和小孙之间出现攻击性行为

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  • 第1题:

    小组工作进行到中期转折阶段,( )不能体现这一阶段小组及组员特征。


    A.大多数成员的行为十分拘谨,说话做事显得小心谨慎、客气与礼貌

    B.有的组员出现攻击性语言和行为

    C.既想表露自我又担心别人不接纳

    D.角色竞争

    答案:A
    解析:
    在中期转折阶段,组员常见的显著特征是:对小组有较强的认同感;互动中的抗拒与防卫心理;角色竞争中的冲突。选项B、C、D就是这些特征的具体体现。选项A是小组工作开始阶段矛盾心理与行为的特征表现。

  • 第2题:

    在小组工作中,成员关系结构稳定,小组活动运作状态良好的时期是在( )。

    A.小组准备阶段
    B.小组开始阶段
    C.小组中期转折阶段
    D.小组后期成熟阶段

    答案:D
    解析:
    小组的后期工作阶段也是小组的成熟阶段。经过了开始阶段的适应,转折阶段问题和需要的澄清、冲突的解决,组员对小组的满意度增加了,并且能自主地处理小组内部的问题。这个时候,小组的关系结构稳定,小组活动运作状态良好,组员之问更愿意了解和被了解,更愿意接纳他人,更愿意相互合作、相互支持、相互肯定,提出的建议或计划也更加现实。

  • 第3题:

    组员之间形成亲密的关系,并开始出现组内部权力竞争是在( )。

    A.小组准备阶段
    B.小组开始阶段
    C.小组中期转折阶段
    D.小组后期成熟阶段

    答案:C
    解析:
    从小组工作的开始阶段完成之后,就进入小组工作的中期转折阶段。这个阶段是组员关系走向紧密化的时期,也是小组内部权力竞争开始的时期。这个阶段社会工作者的工作重点在于,通过专业辅导,协调和处理组员之间的竞争及各种可能的冲突,促进小组内部的良性竞争与和谐,推动小组关系走向紧密化。

  • 第4题:

    在小组活动的某个阶段,小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力,开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情,这出现在小组的哪个阶段?()

    A:小组工作准备阶段
    B:小组工作开始阶段
    C:小组工作中期转折阶段
    D:小组后期成熟阶段

    答案:D
    解析:
    小组后期成熟阶段,组员的归属感和凝聚力大大加强。

  • 第5题:

    小组过程的()是小组的成熟阶段,小组的关系结构在此阶段稳定。

    A:初期
    B:中期
    C:后期
    D:结束期

    答案:C
    解析:
    小组工作的后期是小组的成熟阶段,标志着小组进入了良性的成熟阶段。小组的关系结构在此阶段稳定,小组活动运作状态良好,组员之间更愿意了解和被了解,更愿意接纳他人,更愿意相互合作、相互支持、相互肯定,提出的建议或计划也更加现实。

  • 第6题:

    单选题
    制定小组规范,塑造信任的小组气氛,是小组哪一阶段的工作任务?(  )
    A

    小组工作准备阶段

    B

    小组工作开始阶段

    C

    小组工作中期转折阶段

    D

    小组后期成熟阶段


    正确答案: B
    解析:

  • 第7题:

    单选题
    制定小组规范,塑造信任的小组气氛,是小组( )的工作任务。
    A

    小组工作准备阶段

    B

    小组工作开始阶段

    C

    小组工作中期转折阶段

    D

    小组后期成熟阶段


    正确答案: D
    解析:

  • 第8题:

    单选题
    在小组活动的某个阶段,小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力,开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情,这种现象出现在小组的(  )。
    A

    工作准备阶段

    B

    工作开始阶段

    C

    工作中期转折阶段

    D

    后期成熟阶段


    正确答案: B
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    ()阶段,既是小组组员之间形成亲密关系,也是开始出现小组的权力竞争和控制的阶段
    A

    小组准备期

    B

    小组初期

    C

    小组中期

    D

    小组后期


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    小组是有一定的生命周期的,一般小组发展可以划分为(  )。
    A

    准备阶段

    B

    开始阶段

    C

    中期转折阶段

    D

    中期成熟阶段

    E

    结束阶段


    正确答案: D,E
    解析:
    对于小组工作阶段的划分有不同的做法,但比较普遍的做法是将小组工作的过程划分为五个阶段:①准备阶段;②开始阶段;③中期转折阶段;④后期成熟阶段;⑤结束阶段。在开展小组工作实务时,社会工作者要清楚把握各阶段组员的特征,小组工作者的任务以及社会工作者的角色和地位。

  • 第11题:

    单选题
    在小组工作中,成员关系结构稳定,小组活动运作状态良好的时期是在(  )。
    A

    小组准备阶段

    B

    小组开始阶段

    C

    小组中期转折阶段

    D

    小组后期成熟阶段


    正确答案: A
    解析:
    小组的后期工作阶段也是小组的成熟阶段。经过了开始阶段的适应,转折阶段问题和需要的澄清、冲突的解决,组员对小组的满意度增加了,并且能自主地处理小组内部的问题。这个时候,小组的关系结构稳定,小组活动运作状态良好,组员之间更愿意了解和被了解,更愿意接纳他人,更愿意相互合作、相互支持、相互肯定,提出的建议或计划也更加现实。

  • 第12题:

    单选题
    在小组工作过程中,组员会因为个人目标和小组目标之间的差距而产生冲突,这种状况往往出现在小组(   )
    A

    工作开始阶段

    B

    中期转折阶段

    C

    后期成熟阶段

    D

    结束阶段


    正确答案: C
    解析:

  • 第13题:

    小组是有一定的生命周期的,一般小组发展可以划分为( )。

    A.准备阶段
    B.开始阶段
    C.中期转折阶段
    D.中期成熟阶段
    E.结束阶段

    答案:A,B,C,E
    解析:
    对于小组工作阶段的划分有不同的做法,但比较普遍的做法是将小组工作的过程划分为五个阶段:①准备阶段;②开始阶段;③中期转折阶段;④后期成熟阶段;⑤结束阶段。在开展小组工作实务时,社会工作者要清楚把握各阶段组员的特征,小组工作者的任务以及社会工作者的角色和地位。

  • 第14题:

    小组成员开始经常用“我们”而不是“我”来表达认同小组,反映了小组组员处于( )。

    A.小组准备阶段
    B.小组开始阶段
    C.小组中期转折阶段
    D.小组后期成熟阶段

    答案:D
    解析:
    在小组后期工作阶段,组员对小组有较高的归属感,开始经常用“我们”而不是“我”来表达认同小组。小组已形成一种让组员感到信任、安全和温暖的氛围。组员之间有更紧密的情感联系,组员间的信任感加强。

  • 第15题:

    在小组工作过程中,组员会因为个人目标和小组目标之间的差异而产生冲突。这种状况往往出现在小组的()。

    A:工作开始阶段
    B:中期转折阶段
    C:后期成熟阶段
    D:结束阶段

    答案:B
    解析:
    中期转折阶段是组员关系走向亲密化的时期,也是小组内部权利竞争开始的时期。在转折阶段,组员之间围绕个人目标的磨擦、争执和冲突,常常会取代小组的整体目标。

  • 第16题:

    制定小组规范,塑造信任的小组气氛,是小组哪一阶段的工作任务?()

    A:小组工作准备阶段
    B:小组工作开始阶段
    C:小组工作中期转折阶段
    D:小组后期成熟阶段

    答案:B
    解析:
    该题考查的是小组不同阶段中社会工作者的任务,每个小组阶段都有独特的任务,这是知识的再现,只不过是提取了小组开始阶段里面的两个任务。故答案选B。

  • 第17题:

    小组中期为小组重整与()阶段。


    正确答案:归纳

  • 第18题:

    单选题
    在小组工作过程中,组员会因为个人目标和小组目标之间的差异而产生冲突。这种状况往往出现在小组的()。
    A

    工作开始阶段

    B

    中期转折阶段

    C

    后期成熟阶段

    D

    结束阶段


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    在小组活动的某个阶段,小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力,开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情。这种现象出现在小组的( )。
    A

    小组工作准备阶段

    B

    小组工作开始阶段

    C

    小组工作中期转折阶段

    D

    小组后期成熟阶段


    正确答案: B
    解析: 在小组后期成熟阶段,小组的凝聚力大大增强。小组凝聚力包括小组的吸引力、归属感等。在小组后期工作阶段,组员对小组有较高的归属感,开始经常用“我们”而不是“我”来表达认同小组。

  • 第20题:

    单选题
    小组组员之间开始形成亲密关系的阶段是(  )。
    A

    小组准备期

    B

    小组开始阶段

    C

    小组中期转折阶段

    D

    小组后期成熟阶段


    正确答案: A
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    小组成员开始经常用“我们”而不是“我”来表达认同小组,反映了小组组员处于(  )。
    A

    小组准备阶段

    B

    小组开始阶段

    C

    小组中期转折阶段

    D

    小组后期成熟阶段


    正确答案: C
    解析:
    在小组后期工作阶段,组员对小组有较高的归属感,开始经常用“我们”而不是“我”来表达认同小组。小组已形成一种让组员感到信任、安全和温暖的氛围。组员之间有更紧密的情感联系,组员间的信任感加强。

  • 第22题:

    单选题
    在小组活动的某个阶段,小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力,开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情,这出现在小组的哪个阶段?(  )
    A

    小组工作准备阶段

    B

    小组工作开始阶段

    C

    小组工作中期转折阶段

    D

    小组工作后期成熟阶段


    正确答案: C
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    组员之间形成亲密的关系,并开始出现组内部权力竞争是在(  )。
    A

    小组准备阶段

    B

    小组开始阶段

    C

    小组中期转折阶段

    D

    小组后期成熟阶段


    正确答案: B
    解析:
    从小组工作的开始阶段完成之后,就进入小组工作的中期转折阶段。这个阶段是组员关系走向紧密化的时期,也是小组内部权力竞争开始的时期。这个阶段社会工作者的工作重点在于,通过专业辅导,协调和处理组员之间的竞争及各种可能的冲突,促进小组内部的良性竞争与和谐,推动小组关系走向紧密化。