第1题:
社会工作者张兴针对社区矫正对象成立的“星星点灯小组”属于( )。
A.治疗小组
B.成长小组
C.教育小组
D.支持小组
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
在优抚医院和光荣院社会工作中的(),社会工作者的角色类似调动积极性的教练。
第7题:
在社会工作者的推动下,某市“自闭症儿童”的母亲们组成了一个交流信息、情感的小组。社会工作者希望通过小组服务,鼓励她们分享经验并协助解决彼此的问题。根据上述内容,此小组的类型是()。
第8题:
社会工作者小吴为吸毒人员提供服务,开设了"美沙酮小组",以达到改变小组组员的行为,重塑其人格,开发其潜能,促使其成为健康、健全的社会人的目标。该小组属于()。
第9题:
成长小组
治疗小组
教育小组
支持小组
第10题:
正式小组
支持小组
治疗小组
成长小组
第11题:
成长小组
治疗小组
教育小组
支持小组
第12题:
自助性小组
非正式小组
自愿小组
封闭小组
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
社会工作者招募癌症患者组成小组,通过组员交流,增强组员对未来生活的信心。这个小组属于()。
第18题:
基本生活救助针对困难群体的小组工作中,在()社会工作者要帮助小组成员逐渐澄清对于小组的期望,明确小组的目的。
第19题:
在小组工作中,小组规范的决定者是()
第20题:
社会工作者小兴针对社区矫正对象成立的“星星点灯小组”属于()。
第21题:
由救助对象子女参加的成长小组
由贫困单亲母亲组成的女性小组
由社会工作者组成的救助小组
由下岗失业人员组成的支持小组
第22题:
小组初期
小组聚集期
小组形成期
小组冲突期
第23题:
支持小组
治疗小组
成长小组
教育小组