社会目标模式下的小组工作，大都结合社区发展的一些项目或活动来举行，以谋求社区居民和整个社区发展，强调小组成员之间的社会责任、社会参与和社会行动能力的培养，为实现这一目标，社会工作者在开展小组工作实践中，需强调和贯彻( )。A.致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任 B.致力于发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动的能力 C.致力于通过小组领袖的培养，培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物 D.致力于提升社会服务机构的服务能力 E.致力于小组工作目标与社区发展目标的一致性

题目
社会目标模式下的小组工作，大都结合社区发展的一些项目或活动来举行，以谋求社区居民和整个社区发展，强调小组成员之间的社会责任、社会参与和社会行动能力的培养，为实现这一目标，社会工作者在开展小组工作实践中，需强调和贯彻( )。

A.致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任
B.致力于发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动的能力
C.致力于通过小组领袖的培养，培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物
D.致力于提升社会服务机构的服务能力
E.致力于小组工作目标与社区发展目标的一致性
相似考题

1.在小组工作实务中，不同类型的小组往往采取不同的工作模式，社会目标模式主要强调的是（ ）。A．培养并提升小组组员的社会责任、社会参与和社会行动的能力B．带领小组组员建构和发展社会关系C．促进组员之间、小组和社会系统之问的良性互动D．通过与其他组员的沟通、理解与互动达成共识

2.社会工作者采用治疗模式开展小组工作时，实施的原则包括()。A:综合运用社会学、心理学知识和临床社会工作的实务方法设计小组计划B:带领小组组员发展社会性治疗关系，替代原来的有缺陷的社会关系网络C:设定针对每个组员的干预计划，寻找小组共同成长目标，实施整体工作计划D:致力于培养并提升小组组员改变社会环境的能力E:促使组员之间、组员与小组和社会系统之间相互开放，实现良性互动

3.旨在通过组员之间、组员与小组以及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，增强组员的社会功能，提升其发展能力。这类小组工作模式属于()。A.社会目标模式 B.治疗模式 C.互动模式 D.发展模式

4.在小组工作模式中，强调提升组员的社会意识和社会责任感，以及促进组员的自我发展和社会参与能力的是（　　）。A．发展模式B．社会目标模式C．互惠模式D．治疗模式

更多“社会目标模式下的小组工作，大都结合社区发展的一些项目或活动来举行，以谋求社区居民和整个社区发展，强调小组成员之间的社会责任、社会参与和社会行动能力的培养，为实现这一目标，社会工作者在开展小组工作实践中，需强调和贯彻( )。A.致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任 B.致力于发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动的能力 C.致力于通过小组领袖的培养，培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物 D.致力于提升社会服务机构的服务能力 E.致力于小组工作目标与社区发展目标的一致性”相关问题

  • 第1题：

    社会工作者采用治疗模式开展小组工作时，实施的原则包括( )。
    ?

    A.综合运用社会学、心理学知识和I临床社会工作的实务方法设计小组计划

    B.带领小组组员发展社会性治疗关系，替代原来的有缺陷的社会关系网络

    C.设定针对每个组员的干预计划，寻找小组共同成长目标，实施整体工作计划

    D.致力于培养并提升小组组员改变社会环境的能力

    E.促使组员之间、组员与小组和社会系统之间相互开放，实现良性互动

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第2题：

    社会工作者采用治疗模式开展小组工作时，实施的原则包括（　　）。

    A.综合运用社会学、心理学知识和临床社会工作的知识和实务技巧
    B.带领小组组员发展社会性治疗关系，以替代原来的、有缺陷的社会关系网络
    C.设定每一个组员的个别性治疗计划，寻找小组共同成长目标，实施整体小组治疗计划
    D.致力于培养并提升小组组员改变社会环境的能力
    E.促使组员之间、组员与小组和社会系统之间相互开放，实现良性互动

    答案：A,B,C
    解析：
    社会工作者在开展治疗模式的小组工作时，必须坚持和实施的原则有： ①综合性原则，即综合运用精神病学、心理学、社会学和临床社会工作的知识和实务技巧，明确治疗的方向，设计和实践小组治疗的计划并控制小组的发展； ②建构性原则，即带领小组组员建构和发展社会性的治疗关系，以替代原来的、有缺陷的社会关系网络，并运用各种治疗方法，帮助小组组员学习新的行为，适应新的社会关系网络； ③个别性与共同性相结合的原则，即设定每一个组员的个别性治疗计划，同时通过对所有小组组员个别性问题的综合分析，寻找小组共同成长的目标，实施整体性的小组治疗计划。

  • 第3题：

    (2018年) 社会工作者小黄在社区开展了一个“绿色环保”小组，通过小组活动，激发了组员参与环境保护的热情，提升了组员社会参与的能力。下列小黄的做法中，反映出社会目标模式理念的是（ ）。

    A.通过组员之间的互动，实现小组的目标并获得个人发展
    B.运用各种治疗方法帮助组员学习新行为，发展关系网络
    C.运用刺激、质疑等技巧提高小组的互动频率和互动质量
    D.通过培养小组领袖，提升其推动社区发展的意愿和能力

    答案：D
    解析：
    本题考查社会目标模式的实施原则。社会工作者在开展小组工作实践活动中，自始至终都要强调：致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任；致力于发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动的能力：致力于通过对小组领袖的培养，培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物，提升他们推动社区和社会变迁的意识和能力；致力于小组工作目标与社区发展目标的一致性。(考点：社会目标模式的实施原则)

  • 第4题：

    在小组工作实务中，不同类型的小组往往采取的工作模式，社会目标模式主要强调的是()。

    A:培养并提升小组组员的社会责任、社会参与和社会行动的能力
    B:带领小组组员建构和发展社会关系
    C:促进组员之间、小组和社会系统之间的良性互动
    D:通过与其他组员的沟通、理解与互动达成共识

    答案：A
    解析：
    社会目标模式注重的是社会责任和社会变迁，强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动的能力。-

  • 第5题：

    在小组工作实务中，不同类型的小组往往采取的不同工作模式，社会目标模式主要强调的是( ?)。
    ?

    A.培养并提升小组组员的社会责任、社会参与和社会行动的能力

    B.带领小组组员建构和发展社会关系

    C.促进组员之间、小组和社会系统之间的良性互动

    D.通过与其他组员的沟通、理解与互动达成共识

    答案：A
    解析：

  • 第6题：

    以培养小组组员的社会责任感，实现社会整合，推动社会变迁为主要目标;应激发小组组员的社会意识，增强民主参与的行动力；社会工作者应主要扮演影响者的角色。属于小组工作的（ ）模式。

    A.社会目标模式
    B.治疗模式
    C.互惠模式
    D.发展模式

    答案：A
    解析：
    社会目标模式。以培养小组组员的社会责任感，实现社会整合，推动社会变迁为主要目标；应激发小组组员的社会意识，增强民主参与的行动力；社会工作者应主要扮演影响者的角色。

  • 第7题：

    在小组工作模式中，强调提升组员的社会意识和社会责任感，以及促进组员的自我发着社会参与能力的是社会目标模式。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    社会目标模式的实施原则包括（）。

    • A、致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任
    • B、致力小组工作目标与社区发展目标的一致性，特别是要针对社区的需求和问题C
    • C、致力通过小组领袖的培养，培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物，提升他们推动社区和社会变迁的意识与能力
    • D、致力于培养社会型方面的人才，从多个角度出发，让技术、心理等多功能发展的人才在社区中成长

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    单选题
    在小组工作模式中，强调提升组员的社会意识和社会责任感，以及促进组员的自我发展和社会参与能力的是（）。
    A

    发展模式

    B

    社会目标模式

    C

    互动模式

    D

    治疗模式


    正确答案： A
    解析： 社会目标模式。

  • 第10题：

    单选题
    在小组工作实务中，不同类型的小组往往采取不同的工作模式，社会目标模式主要强调的是（ ）。
    A

    培养并提升小组组员的社会责任、社会参与和社会行动的能力

    B

    带领小组组员建构和发展社会关系

    C

    促进组员之间、小组和社会系统之间的良性互动

    D

    通过与其他组员的沟通、理解与互动达成共识


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    多选题
    社工采用治疗模式开展小组工作时，实施的原则包括（）
    A

    综合运用社会学、心理学知识和临床社会工作的实务方法设计小组计划

    B

    带领小组组员发展社会性治疗关系.替代原来的有缺陷的社会关系网络

    C

    设定针对每个组员的干预计划，寻找小组共同成长目标。实施整体工作计划

    D

    致力于培养并提升小组组员改变社会环境的能力

    E

    促使组员之间、组员与小组和社会系统之间相互开放，实现良性互动


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    社会工作者采用治疗模式开展小组工作时，实施的原则包括（　　）。[2013年真题]
    A

    综合运用社会学、心理学知识和临床社会工作的知识和实务技巧

    B

    带领小组组员发展社会性治疗关系，以替代原来的、有缺陷的社会关系网络

    C

    设定每一个组员的个别性治疗计划，寻找小组共同成长目标，实施整体小组治疗计划

    D

    致力于培养并提升小组组员改变社会环境的能力

    E

    促使组员之间、组员与小组和社会系统之间相互开放，实现良性互动


    正确答案： D,E
    解析：
    社会工作者在开展治疗模式的小组工作时，必须坚持和实施的原则有：①综合性原则，即综合运用精神病学、心理学、社会学和临床社会工作的知识和实务技巧，明确治疗的方向，设计和实践小组治疗的计划并控制小组的发展；②建构性原则，即带领小组组员建构和发展社会性的治疗关系，以替代原来的、有缺陷的社会关系网络，并运用各种治疗方法，帮助小组组员学习新的行为，适应新的社会关系网络；③个别性与共同性相结合的原则，即设定每一个组员的个别性治疗计划，同时通过对所有小组组员个别性问题的综合分析，寻找小组共同成长的目标，实施整体性的小组治疗计划。

  • 第13题：

    在小组工作模式中，强调提升组员的社会意识和社会责任感，以及促进组员的自我发展和社会参与能力的是()。

    A:发展模式
    B:社会目标模式
    C:互惠模式
    D:治疗模式

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    社会工作者小黄在社区开展了一个“绿色环保”小组，通过小组活动，激发了组员参与环境保护的热情，提升了组员社会参与的能力。下列小黄的做法中，反映出社会目标模式理念的是（ ）。

    A.通过组员之间的互动，实现小组的目标并获得个人发展
    B.运用各种治疗方法帮助组员学习新行为，发展关系网络
    C.运用刺激、质疑等技巧提高小组的互动频率和互动质量
    D.通过培养小组领袖，提升其推动社区发展的意愿和能力

    答案：D
    解析：
    本题考查社会目标模式的实施原则。社会工作者在开展小组工作实践活动中，自始至终都要强调：致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任；致力于发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动的能力：致力于通过对小组领袖的培养，培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物，提升他们推动社区和社会变迁的意识和能力；致力于小组工作目标与社区发展目标的一致性。(考点：社会目标模式的实施原则)

  • 第15题：

    在小组工作模式中，强调提升组员的社会意识和社会责任感，以及促进组员自我发展和社会参与能力的是()。

    A:发展模式
    B:社会目标模式
    C:互惠模式
    D:治疗模式

    答案：B
    解析：
    考点：社会目标模式的特点。

  • 第16题：

    致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任的，是小组工作中()模式。

    A、社会发展
    B、社会目标
    C、社会互动
    D、社会治疗

    答案：B
    解析：
    社会目标模式下的小组工作，大都结合社区发展的一些项目或活动来举行，以谋求社区居民和整个社区的发展，强调小组组员之社会责任、社会参与和社会行动能力的培养。为了实现这一社会目标，社会工作者在开展小组工作实践中，自始至终都要强调和贯彻如下几点原则性的“工作意识”：(1)致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任；(2)致力于发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动的能力；(3)致力于通过小组领袖的培养；(4)致力于小组工作目标与社区发展目标的一致性。

  • 第17题：

    在小组工作实务中，不同类型的小组往往采取不同的工作模式，社会目标模式主要强调的是()。

    A:培养并提升小组组员的社会责任、社会参与和社会行动的能力
    B:带领小组组员建构和发展社会关系
    C:促进组员之间、小组和社会系统之间的良性互动
    D:通过与其他组员的沟通、理解与互动达成共识

    答案：A
    解析：
    考点：社会目标模式。

  • 第18题：

    社会目标模式下的小组工作，大都结合社区发展的一些项目或活动来举行，以谋求社区居民和整个社区发展，强调小组成员之间的社会责任、社会参与和社会行动能力的培养，为实现这一目标，社会工作者在开展小组工作实践中，需强调和贯彻：（）。

    • A、致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任
    • B、致力于发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动的能力
    • C、致力于通过小组领袖的培养，培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物
    • D、致力于提升社会服务机构的服务能力
    • E、致力于小组工作目标与社区发展目标的一致性

    正确答案:A,B,C,E

  • 第19题：

    在小组工作实务中，不同类型的小组往往采取不同的工作模式，社会目标模式主要强调的是（）

    • A、培养并提升组员的社会责任、社会参与和社会行动的能力
    • B、带领小组组员建构和发展社会关系
    • C、促进组员之间、小组和社会系统之间的良性互动
    • D、通过与其他组员的沟通达成共识

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    社会工作者小黄在社区开展了一个“绿色环保”小组，通过小组活动，激发了组员参与环境保护的热情，提升了组员社会参与的能力。下列小黄的做法中，反映出社会目标模式理念的是（ ）。
    A

    通过组员之间的互动，实现小组的目标并获得个人发展

    B

    运用各种治疗方法帮助组员学习新行为，发展关系网络

    C

    运用刺激、质疑等技巧提高小组的互动频率和互动质量

    D

    通过培养小组领袖，提升其推动社区发展的意愿和能力


    正确答案： D
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    在小组工作实务中，不同类型的小组往往采取不同的工作模式，社会目标模式主要强调的是（）
    A

    培养并提升组员的社会责任、社会参与和社会行动的能力

    B

    带领小组组员建构和发展社会关系

    C

    促进组员之间、小组和社会系统之间的良性互动

    D

    通过与其他组员的沟通达成共识


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在小组工作实务中，不同类型的小组往往采用不同的工作模式，为服务对象提供服务，下列符合社会目标模式的说法是（   ）
    A

    培养并提升小组组员的社会责任，社会参与和社会行动的能力

    B

    带领小组组员建构和发展社会关系

    C

    促进组员之间小组和社会系统之间的良性互动，

    D

    通过与其他组员的沟通，理解与互动，达成共识


    正确答案： B
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    社会工作者采用治疗模式开展小组工作时，实施的原则包括（）。
    A

    综合运用社会学、心理学知识和临床社会工作的实务方法设计小组计划

    B

    带领小组组员发展社会性治疗关系，替代原来的有缺陷的社会关系网络

    C

    设定针对每个组员的干预计划，寻找小组共同成长目标，实施整体工作计划

    D

    致力于培养并提升小组组员改变社会环境的能力

    E

    促使组员之间、组员与小组和社会系统之间互相开放、实现良性互动


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

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