儿童福利院社会工作者何某服务残疾儿童多年,相信他们有潜能,运用各种手法帮助他们成长,适应社会。例如他会带领儿童走进社区,为居民表演节目,得到居民赞赏。何某的这些实践行动说明社会工作价值观的作用是()。A:推动社会工作者实践的动力B:确立机构目标的根据C:体现社会工作者教育的核心内容D:有效促进社会工作者的个人成长E:维系社会的期望

题目
儿童福利院社会工作者何某服务残疾儿童多年,相信他们有潜能,运用各种手法帮助他们成长,适应社会。例如他会带领儿童走进社区,为居民表演节目,得到居民赞赏。何某的这些实践行动说明社会工作价值观的作用是()。

A:推动社会工作者实践的动力
B:确立机构目标的根据
C:体现社会工作者教育的核心内容
D:有效促进社会工作者的个人成长
E:维系社会的期望

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  • 第1题:

    某福利机构社会工作者赵明为智障人士服务多年,运用各种手法帮助他们适应社会。例如教他们唱歌、跳舞,培养一些兴趣,带领他们走进社区,与居民一起观看节目,使他们融人群体中。赵明的这些实践行动体现了社会工作价值观的( )作用。

    A、推动智障人士的动力
    B、确定机构目标的根据
    C、体现社会工作者教育的核心内容
    D、有效促进社会工作者的个人水平

    答案:B
    解析:
    社会工作价值观的理论作用包括:(1)是构成专业社会工作的必要条件之一;(2)是确定社会工作专业使命或目标的根据;(3)是专业教育的核心内容。实践作用包括:(1)是社会工作者的实践动力;(2)是可以指导社会工作者的实践;(3)是促使社会工作者个人成长的有效力量;(4)是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键。

  • 第2题:

    社会工作认为社区问题的解决主要应依靠( ),相信他们有能力处理与他们日常生活密切相关的问题,例如社区安全、社区环境整治等,居民暂时缺乏的是解决问题的知识和技巧。

    A.社区居民
    B.社会工作者
    C.志愿者
    D.业主委员会

    答案:A
    解析:
    社会工作认为社区问题的解决主要应依靠社区居民,相信居民有能力处理与他们日常生活密切相关的问题,例如社区安全、社区环境整治等,居民暂时缺乏的是解决问题的知识和技巧。

  • 第3题:

    社区安全、社区环境整治等问题的解决,主要依靠( ),相信居民有能力处理与他们日常生活密切相关的问题。

    A.社区居民
    B.社会工作者
    C.业主委员会
    D.物业公司

    答案:A
    解析:
    社会工作认为社区问题的解决主要应依靠社区居民,相信居民有能力处理与他们日常生活密切相关的问题,例如社区安全、社区环境整治等,居民暂时缺乏的是解决问题的知识和技巧。

  • 第4题:

    某医院的社会工作者了解到某社区有癌症儿童身体、心理状况都不好,他们因为化疗影响了身体状况,很难和其他孩子沟通,不利于病情的治疗。于是,社会工作者在医院外组织茶话会、游园会等休闲活动,协助他们适应社会,促进其同辈关系的建立和情感成长。这种过程属于()。

    • A、外展服务
    • B、出院计划
    • C、危机干预
    • D、心理社会评估和干预

    正确答案:A

  • 第5题:

    何洁是儿童福利院的一名社会工作者,主要服务对象是残疾儿童。她经常带领这些儿童走进各个社区,为社区居民表演各种节目,深受居民们的喜爱。何洁的做法说明社会工作者行动的目标不包括()。

    • A、帮助他人
    • B、服务他人
    • C、促进社会工作者成长
    • D、促进社会福利

    正确答案:C

  • 第6题:

    单选题
    某社会工作服务机构,计划在某外来人员较为聚集的社区内,提供流动儿童亲子服务活动。但是社区对这些社会工作者,不是很熟悉,为了让社区内居民能够了解和认识他们,在进入社区后,社会工作者们参与到社区举办的各种便民服务中,这主要体现了社会工作者们通过(     )让社区认识自己。
    A

    报道社区活动

    B

    经常出现在社区居民中

    C

    积极参与社区重要活动

    D

    主办社区活动


    正确答案: C
    解析:

  • 第7题:

    单选题
    某社会工作机构有一个项目是针对"印象家园"小区提供亲子服务,但社区对这些社会工作者们都不是很熟悉,为了让社区居民能够了解和认识他们。进入社区后,社会工作者们参与到社区自行举办的传统活动中,这主要体现了社会工作者们通过()让社区认识自己。
    A

    报道社区活动

    B

    经常出现在社区居民之中

    C

    积极参与社区重要活动

    D

    主办社区活动


    正确答案: B
    解析: 进入社区的方式。

  • 第8题:

    多选题
    社会工作者吕某在社区进行家访时,有一名居民向他反映目前政府发放给他的低保已不能应付其家庭生活开支。他还说最近天气很冷,而家中棉被不够,又没钱购买。吕某发现社区中还有不少与这位居民情况相似的人,他决定尝试为这些居民提供服务。在下列做法中,能够反映社区工作特点的有()。
    A

    吕某自掏腰包替他们解决生活困难

    B

    吕某向社区内所有低保户做问卷调查,了解他们的实际情况

    C

    吕某向他们提供理财辅导和情绪疏导

    D

    吕某召开低保户座谈会,听取他们的意见,商讨解决办法

    E

    吕某动员志愿者,为低保户募集旧衣物和棉被等生活用品


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    下列服务对象中,属于小组治疗模式的服务对象的是(  )。
    A

    社会工作者组织某社区居民成立小组,想要发展他们的社会参与的能力

    B

    社会工作者组织某公司员工成立互助小组,想要让他们在平等的关系中增强社会交往的知识和能力

    C

    社会工作者组织某社区矫正人员组成小组,想要帮助他们在社会适应方面得到发展

    D

    社会工作者组织某高校学生组成小组,想让他们在小组活动中意识到他们自己的潜能


    正确答案: D
    解析:

  • 第10题:

    多选题
    某社区中,社会工作者联合其他一些机构开展居民健康教育社区活动,在启动阶段,社会工作者应选择下列哪些介入策略和工作方法(  )。
    A

    通过向居民介绍健康服务信息和资源获得居民的信任

    B

    通过社区服务,发现居民带头人,培养这些人成为各个社区健康小组的带领者

    C

    通过组织社区内的资源,开展社区健康教育服务

    D

    组织居民成立健康教育小组

    E

    提供健康服务


    正确答案: B,E
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    社区社会工作者小林为社区中残障儿童的父母提供社会工作介入服务,帮助他们疏导心理焦虑和不安情绪、联系专业机构为这些残障儿童提供康复治疗服务,并通过在社区内进行社区教育,呼吁社区人士给予残障儿童及其家庭了解、关怀和支持。从小林的工作中,我们可以看出社会工作属于(    )。
    A

    公益活动

    B

    实践活动

    C

    社区管理活动

    D

    慈善活动


    正确答案: B
    解析:

  • 第12题:

    多选题
    某社区中,社会工作者联合其他一些机构开展居民健康教育社区活动,在启动阶段,社会工作者应选择的介入策略和工作方法是()。
    A

    通过向居民介绍健康服务信息和资源获得居民的信任

    B

    通过社区服务,发现居民带头人,培养这些人成为各个社区健康小组的带领者

    C

    通过组织社区内的资源,开展社区健康教育服务

    D

    组织居民成立健康教育小组

    E

    提供健康服务


    正确答案: B,C,D,E
    解析: 启动阶段的主要介入策略和工作方法包括:一是发掘资源和进行社区教育,二是开展互助合作,三是推动成立居民小组,四是提供服务。A项是准备阶段的介入方法。【命题点拨】本题主要是对社区工作启动阶段介入策略和工作方法的考查。考生可结合四大阶段对比记忆工作者在各阶段的介入策略和工作方法。

  • 第13题:

    一对残疾人夫妇生了一个孩子,由于家庭经济困难和身体残障,他们照顾孩子能力有限,因此来到社会工作机构来寻求社会工作者的帮助。此时,社会工作者需要为他们提供(  )服务。

    A.促进儿童成长健康
    B.补充和改善家庭监护状况
    C.救助和保护儿童
    D.为其提供儿童健康成长的知识

    答案:B
    解析:

  • 第14题:

    某社区有一些主要从事社区服务业的外来务工人员,社会工作者设计了小组活动,将他们与社区中的其他居民组织在一起,帮助他们建立联系。这种社区工作方法主要侧重于()。

    A:居民参与的增强
    B:社区管理的改进
    C:互助网络的建立
    D:生活环境的改善

    答案:C
    解析:
    互助网络是把面对相同问题或具有相似兴趣、能力的人聚合在一起,帮助他们建立联系,促进他们互相帮助、互相支援。本题中,社会工作者设计小组活动,将外来务工人员与社区中的其他居民组织在一起,帮助他们建立联系,这种方法正是侧重了互助网络的建立。

  • 第15题:

    在某社区,一些低保户家庭缺乏参与社会活动的机会和资源,社会工作者鼓励低保家庭参与社区的文体活动和志愿活动,帮助他们参加社区的各种居民组织,增加互相了解,为社区发展出谋划策,这种工作方法的特点是()。

    • A、促进服务对象的社会融合
    • B、提高服务对象的参与意识
    • C、发现服务对象的艺术特长
    • D、培育居民中的积极分子

    正确答案:A

  • 第16题:

    社会工作者吕某在社区进行家访时,有一名居民向他反映目前政府发放给他的低保已不能应付其家庭生活开支。他还说最近天气很冷,而家中棉被不够,又没钱购买。吕某发现社区中还有不少与这位居民情况相似的人,他决定尝试为这些居民提供服务。在下列做法中,能够反映社区工作特点的有()。

    • A、吕某自掏腰包替他们解决生活困难
    • B、吕某向社区内所有低保户做问卷调查,了解他们的实际情况
    • C、吕某向他们提供理财辅导和情绪疏导
    • D、吕某召开低保户座谈会,听取他们的意见,商讨解决办法
    • E、吕某动员志愿者,为低保户募集旧衣物和棉被等生活用品

    正确答案:B,D,E

  • 第17题:

    下列服务对象中,属于小组治疗模式的服务对象的是()。

    • A、社会工作者组织某社区居民成立小组,想要发展他们的社会参与的能力
    • B、社会工作者组织某公司员工成立互助小组,想要让他们在平等的关系中增强社会交往的知识和能力
    • C、社会工作者组织某社区矫正人员组成小组,想要帮助他们在社会适应方面得到发展
    • D、社会工作者组织某高校学生组成小组,想让他们在小组活动中意识到他们自己的潜能

    正确答案:C

  • 第18题:

    多选题
    何洁是儿童福利院的一名社会工作者,主要服务对象是残疾儿童。她经常带领这些儿童走进各个社区,为社区居民表演各种节目,深受居民们的喜爱。何洁的做法说明社会工作价值观行动的目标有(  )。
    A

    帮助他人

    B

    服务于他人

    C

    促进社会福利

    D

    促进社会公正

    E

    促进社会工作者个人成长


    正确答案: A,B
    解析:
    社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念,它包括社会工作对助人活动的看法、对自己和服务对象的看法。社会工作的价值观是利他主义,即以帮助他人、服务他人、促进社会福利和社会公正为自己行动的目标。

  • 第19题:

    单选题
    一对残疾人夫妇生了一个孩子,由于家庭经济困难和身体残障,他们照顾孩子能力有限,因此来到社会工作机构来寻求社会工作者的帮助。此时,社会工作者需要为他们提供(  )服务。
    A

    促进儿童成长健康

    B

    补充和改善家庭监护状况

    C

    救助和保护儿童

    D

    为其提供儿童健康成长的知识


    正确答案: A
    解析:

  • 第20题:

    问答题
    案例二  经调查,某城市某社区有10名不同程度的智障儿童,他们在成长和生活方面遇到很多困难。  【问题】  假如你是该社区的一名社会工作者,主要负责社区智障儿童的康复工作,请针对该社区智障儿童的需求设计一份社区服务方案。

    正确答案: (1)问题的陈述与分析
    上述案例中,该社区智障儿童面临的问题主要包括:
    ①行为方面。智力发育迟缓甚至停滞,身体各方面机能较差、成熟较晚。
    ②语言方面。语言理解能力、表达能力较差。
    ③感情世界方面。常常会表现出缺乏自信、容易退缩或过分依赖别人协助等情况,不能与同龄小朋友融洽相处,容易遭受歧视等。
    对于上述问题,社会工作者需要提供有针对性的帮助,帮助智障儿童快乐成长。
    (2)方案设计
    根据上述分析,社会工作者设计的社区服务方案如下:
    ①方案目标
    a.增强智障儿童在行为及社会上的能力;
    b.提高智障儿童家庭对生活满意的程度;
    c.改善智障儿童与邻里间的关系,增加社区对智障儿童的接受程度。
    ②方案实施策略
    a.辅导智障儿童进行自我训练,辅导智障儿童学习简单的自我照顾技巧和康复技巧训练,协助其发展个人才能;
    b.组织志愿者从事康复工作,招募一批有兴趣从事康复工作的人士,为之提供基本的训练,使其能对智障儿童作定期探访或提供服务;
    c.建立社区支持网络,协助智障儿童建立社交网络,也协助其家庭成员建立互助网络;
    d.整合社区资源,将社区居委会、社区设施、专业人士、经济支援等进行整合,使智障儿童的需要及困难得到满足和解决;
    e.联系相关康复机构,为智障儿童提供专业康复训练;
    f.倡导政策支持,改变社会环境,倡导大家共同关心智障儿童的成长。
    ③方案执行
    主要包括提供服务、整合社区资源、监督执行进度、处理危机等。
    ④方案评估
    该方案的评估应该包括:智障儿童及其家庭成员对服务的满意度,整个方案执行情况和效果评估等。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    儿童社会工作概念的内涵主要包含三个基本要素,他们分别是()。
    A

    儿童社会工作依托各界儿童服务组织

    B

    儿童社会工作是面向儿童的工作

    C

    儿童社会工作的目的是激发儿童自我发展、自我成长的潜能,促进儿童全面健康地发展

    D

    儿童社会工作需要运用专业的手段


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    社会工作者张某在社区进行家访时,有一名居民向他反映目前政府发放给他的低保金不能应付其家庭生活开支,加上他身体不好,需经常看病。他还说最近天气很冷,而家中棉被不够。张某发现社区中还有不少与这位居民情况相似的人,他决定尝试为这些居民提供服务。在下述做法中,能够反映社区工作特点的有(  )。(2009年真题)
    A

    张某自掏腰包替他们解决生活困难

    B

    张某向他们提供理财辅导和情绪疏导

    C

    张某向社区内所有低保户做问卷调查,了解他们的实际情况

    D

    张某召开低保户座谈会,听取他们的意见,商讨解决办法

    E

    张某动员志愿者,为低保户募集旧衣物和棉被等生活用品


    正确答案: A,D
    解析:
    作为一种工作方法,社区工作与个案工作和小组工作相比有其独特性,具体表现在以下几个方面:①分析问题的视角更加趋于结构取向。社区工作认为问题的产生并不完全是个人自身的原因,而是与社区周围的环境、社会制度及整个社会密切相关。因此社会工作者需要重点考虑社区环境及制度如何影响人的社会功能,如何限制人的能力,它的视角是结构取向的,而非个人取向的。②介入问题的层面更为宏观。社区工作方法认为解决问题的责任不应完全放在个人身上,政府、社区均有责任提供资源,以协助问题的处理和解决,因此,社区工作较多涉及社会政策分析和社会制度的改变,注重资源和权力分配时公正。③具有政治性。社会工作者更关心社区居民,尤其是困难群体权利的维护,更多时候会采取多种行动为社区居民争取合理的资源分配。④富有批判和反思精神。社区工作善于从社会结构、社会政策、制度和资源分配的角度分析和处理社区居民问题,加上社会工作专业本身的特点就是关注困难群体被忽视的权利,所以社区工作总是试图从根本上找出问题的症结,进而引发出对现存制度、结构和政策的反思。AB两项属于微观层面的措施。

  • 第23题:

    单选题
    何洁是儿童福利院的一名社会工作者,主要服务对象是残疾儿童。她经常带领这些儿童走进各个社区,为社区居民表演各种节目,深受居民们的喜爱。何洁的做法说明社会工作者行动的目标不包括()。
    A

    帮助他人

    B

    服务他人

    C

    促进社会工作者成长

    D

    促进社会福利


    正确答案: D
    解析: 暂无解析