社会工作者：“你妈妈上周不幸去世，听到这个消息，我很难过。” 服务对象：(开始哭泣) 社会工作者：“(递给他纸巾)你坚持每天上课，下课后还帮助爸爸做家务，表现得很坚强。 ” 服务对象：“爸爸也很辛苦的。” 社会工作者：“所以你要面对现实，和爸爸要互相扶持，多沟通，尽快走出阴影。”在上述对话中，社会工作者遵循的危机介入原则是（　　）。 A.限定目标 B.强调优点 C.反映感受 D.自我表露

题目
社会工作者：“你妈妈上周不幸去世，听到这个消息，我很难过。”
服务对象：(开始哭泣)
社会工作者：“(递给他纸巾)你坚持每天上课，下课后还帮助爸爸做家务，表现得很坚强。 ”
服务对象：“爸爸也很辛苦的。”
社会工作者：“所以你要面对现实，和爸爸要互相扶持，多沟通，尽快走出阴影。”在上述对话中，社会工作者遵循的危机介入原则是（　　）。

A.限定目标
B.强调优点
C.反映感受
D.自我表露
相似考题

1.一个初三男生对治疗师说：“我真想离家出走，我爸爸总是批评我，从来没有夸过我，而且对我管得很紧。妈妈很胆小，害怕爸爸，爸爸一发脾气她就不敢作声。我在家没有说话的权利，谁能理解我?我真不想回这个家。”治疗师：“爸爸总是批评你，管束你，让你感到很压抑，不被尊重不被信任，妈妈胆小不作声，你在这个家里觉得很孤独，不被理解。”治疗师在此用的技术为A、开放式询问B、具体简洁C、共情的回应D、真诚接纳E、面质

2.一般资料:求助者，女性，46岁，中学教师。 案例介绍:求助者因为母亲去世痛苫，主动前来寻求帮助。下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话。 心理咨询师:通过我刚才的介绍，您已经对心理咨询有了初步的了解，今天您来想得到什么心理帮助呢?或者想解决什么心理问题呢? 求助者:我妈妈去世后，我实在太痛苫了，很多次我都想随妈妈而去了。 心理咨询师:您的母亲去世了，这让您很痛苫。我的母亲去世时，我也曾经痛苦了很长时间，所以我很理解您现在的心情。您先说说您想通过咨询达到什么目标吧? 求助者:我就想通过咨询减轻妈妈去世造成的痛苦。 心理咨询师:如果没有痛苫的感觉是0，痛苫到极限是100，您现在大约有多痛苫呢? 求助者:应该是100，我从来没有这么痛苫过。 心理咨询师:您希望通过咨询，将自己的痛苫减轻到什么程度呢? 求助者:我希望减少到0，今后不再有痛苦。 心理咨询师:根据您目前情况，将痛苫减少到0恐怕难以做到吧? 求助者:也许吧，但我太痛苫了，我一定要尽快摆脱。 心理咨询师:好吧，咱们就把痛苫减轻到0作为咨询目标。您觉得是什么原因使您痛苦呢? 求助者:当然是妈妈去世让我痛苫啦!我妈妈今年70岁，身体很好，我为她报了出国的旅行团，费用也是我出的，我原想陪妈妈去，可工作上走不开。不想偏偏就在国外发生了车祸!我要是不给妈妈报名，我要是陪她去，怎么会有这种事!我特别后悔!特别自责!都是我害了我妈呀! 心理咨询师:我母亲也去世了，我很理解您失去母亲的痛苫，也能理解您的想法，要是不让母亲去国外旅行，就不会出事。可您的痛苦只是来自母亲去世吗? 求助者:当然是啦，如果妈妈没有去世，我怎么会痛苫呢? 心理咨询师:按您所说，是您给母亲报名、出钱到国外旅行，造成了母亲的去世。 求助者:对呀，我就是因为这个才内疚自责啊! 心理咨询师:按您所说，您给母亲报名、出钱造成她的去世，那您给哥哥姐姐、给同事，给任何一个人报名、出钱到国外旅行，都会造成他们的死亡。 求助者:那不可能呀，他们要是注意点怎么会出事呢! 心理咨询师：您说给母亲报名、出钱造成了母亲去世，可您又说给哥哥姐姐或其他人报名、出钱不会造成他们的死亡，您的话前后有些矛盾，您怎么解释呢? 求助者：嗯，是没法解释。(沉默)我要是给100个人报名、出钱，肯定不会造成这100个人都死。我有点明白了，您的意思是说其实我报名、出钱不会造成妈妈的死? 心理咨询师：对，不是母亲去世这件事造成了您的痛苦，而是您认为母亲去世是自己造成的才产生了痛苦，所以改变对母亲去世的想法就能减轻痛苦的情绪。 求助者：我明白了，我感觉好多了，谢谢您!咨询师说"我母亲也去世了……也能理解你的想法。"所使用的技术的( )。单选 (A)内容反应 (B)内容表达 (C)情感反应 (D)情感表达

3.有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子”。他说：“不，我是坏孩子”。这说明这个孩子可能处于(　)。A.危机期 B.敏感期 C.最佳期 D.关键期

4.马某，女，45岁，因车祸丧偶而感到十分痛苦，前来求治。治疗师耐心倾听来访者的倾诉，并深表同情和理解，同时给予劝慰和适当的应答，来访者的痛苦有所减轻。这位治疗师运用的手段是A、宣泄B、领悟C、活血化淤D、强化自我控制E、增强自信心治疗师的说法体现出共情的回应的是A、人有旦夕祸福，你不要难过B、你丈夫不幸去世了，你还可以开始自己新的生活C、你丈夫意外去世了，你感到很突然，不能接受，内心十分痛苦D、你就不要感到痛苦了，这样对你自己不好E、你丈夫的去世跟你没有任何关系，你就不要伤心内疚了

参考答案和解析
答案：A
解析：
危机介入的基本原则包括： ①及时处理。由于危机的意外性强、造成的危害性大，而且时间有限，需要社会工作者及时接案、及时处理，尽可能减少对服务对象及其周围他人的伤害。 ②限定目标。只有把精力集中在目前有限的目标上，社会工作者才能与服务对象共同协商和处理面临的危机。 ③输入希望。危机发生之后，服务对象通常处于迷茫、无助、失望的状态中，所以在危机中帮助服务对象的有效方法是给服务对象输入新的希望，让服务对象重新找回行动的动力。 ④提供支持。充分利用服务对象拥有的周围他人的资源，为其提供必要的支持。 ⑤恢复自尊。危机的发生通常导致服务对象自尊感下降。社会工作者首先需了解服务对象对自己的看法，帮助其恢复自信。 ⑥培养自主能力。危机是否能解决，最终取决于服务对象是否能够增强自主能力，整个危机介入过程就是社会工作者帮助服务对象增强自主、面对和克服危机的过程。题中，社会工作者引导服务对象面对现实、走出阴影等属于限定目标。
更多“社会工作者：“你妈妈上周不幸去世，听到这个消息，我很难过。” ”相关问题

  • 第1题：

    有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子。”他说：“不，我是坏孩子。”这说明这个孩子处于（）。

    A关键期

    B敏感期

    C最佳期

    D危机期


    D
    略

  • 第2题：

    （）费雯·丽去世后，梅里韦尔第一时间将这个不幸的消息通知了以下三人，但除外？

    • A、劳伦斯·奥利弗
    • B、霍尔曼
    • C、哈特利
    • D、塔昆·奥利弗

    正确答案:D

  • 第3题：

    改正下面句子中的错误，并说明理由：听到这个消息，我兴奋得跳了一丈多高。


    正确答案:跳了一丈多”改为“一蹦三尺高”。夸张不当。

  • 第4题：

    舅舅去世，三个年轻人感觉（）。

    • A、很悲痛
    • B、终于解脱了
    • C、好不动情
    • D、有些难过

    正确答案:C

  • 第5题：

    服务对象向社会工作者抱怨道："我妈妈好啰嗦，我做什么她都看不顺眼，什么都要管，我受不了我妈妈管教我的方式。"社会工作者运用自我表露技巧，最适当的回应是（）。

    • A、"我能理解你这种感受，谁都不喜欢啰嗦的人。"
    • B、"我觉得你要想想你妈妈是因为爱你才这么做的，她是为你好。"
    • C、"当年我也接受不了妈妈的啰嗦，但后来我还是理解了妈妈。"
    • D、"父母管孩子都是为了孩子好，这一点你要理解。"

    正确答案:C

  • 第6题：

    单选题
    这个消息你听谁说的呀？
    A

    谁都知道

    B

    我不知道

    C

    我没听到

    D

    我去找消息


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    三岁的小强非常淘气。一天，妈妈对小强说：“小强，如果你再这样淘气下去，将来你的孩子肯定也是个淘气鬼！”小强认真地说：“妈妈，那你小的时候肯定也非常淘气！”
    A

    妈妈小时候很淘气

    B

    妈妈很淘气

    C

    小强的孩子很淘气

    D

    小强很淘气


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子。”他说：“不，我是坏孩子。”这说明这个孩子处于（）。
    A

    关键期

    B

    敏感期

    C

    最佳期

    D

    危机期


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    上文中的“我”为什么会难过？
    A

    对爸爸妈妈说谎了

    B

    我的谎言会被发现

    C

    没有实现父母的梦想

    D

    爸爸妈妈总是批评我


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    女：你今天看起来心情不错啊！怎么了？这么高兴！男：我的英语考试通过了，我激动得都不知道说什么好了。问：男的心情怎么样？
    A

    很兴奋

    B

    很难过

    C

    很吃惊

    D

    很遗憾


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    男：李老师，我下个月五号要结婚了。女：你是在开玩笑吧？你们才认识一个月呀。问：对于这个消息，女的觉得怎么样？
    A

    很感动

    B

    很突然

    C

    很后悔

    D

    很失望


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    改正下面句子中的错误，并说明理由：听到这个消息，我兴奋得跳了一丈多高。

    正确答案： 跳了一丈多”改为“一蹦三尺高”。夸张不当。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    当孩子有愤怒、悲哀及恐惧等情绪的时候，你认为哪种方式可以对孩子的情绪方面加以有效辅导：（）

    • A、“不要哭，妈妈带你去买冰激凌”
    • B、“你在吵闹，我就打你”
    • C、“爱哭就哭吧，哭完我再跟你说话”
    • D、“孩子，你看来有些难过，告诉我发生了什么”

    正确答案:D

  • 第14题：

    Everyone of us, except my poor hoodwinked grandmother, heard of the bad news.（）

    • A、我们每一个人，除了我那可怜的受蒙蔽的奶奶，都得知了这个不幸的消息。
    • B、除了我那可怜的受蒙蔽的奶奶，我们大家都得知了这个不幸的消息。
    • C、我们大家都得知了这个不幸的消息，只有我那可怜的奶奶还蒙在鼓里。

    正确答案:B

  • 第15题：

    下列哪项属于观察自我（）。

    • A、我很难过
    • B、我很伤心
    • C、我很失败
    • D、我知道我很失败

    正确答案:D

  • 第16题：

    有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子”。他说：“不，我是坏孩子。”这说明这个孩子可能处于（）。

    • A、关键期
    • B、敏感期
    • C、最佳期
    • D、危机期

    正确答案:D

  • 第17题：

    单选题
    社会工作者："你妈妈上周不幸去世。听到这个消息，我很难过。"服务对象：（开始哭泣）社会工作者：（递给他纸巾）"你坚持每天上课，下课后还帮爸爸做家务，表现得很坚强。"服务对象："爸爸也很辛苦的。"社会工作者："所以你要面对现实，和爸爸要互相扶持，多沟通，尽快走出阴影。"在上述对话中，社会工作者遵循的危机介入原则是（）。
    A

    限定目标

    B

    强调优点

    C

    反映感受

    D

    自我表露


    正确答案： C
    解析： 危机介入的基本原则包括及时处理、限定目标、输入希望、提供支持、恢复自尊、培养自主能力等。

  • 第18题：

    单选题
    下列哪项属于观察自我（）。
    A

    我很难过

    B

    我很伤心

    C

    我很失败

    D

    我知道我很失败


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    男：妈妈，这个题好难啊，我不会做。女：这个题老师昨天刚讲过，你自己先想想，还不会的话妈妈再告诉你。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    消息　　令　　母亲　　非常难过　　儿子去世的____

    正确答案： 儿子去世的消息令母亲非常难过。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子”。他说：“不，我是坏孩子”。这说明这个孩子可能处于（　　）。
    A

    关键期

    B

    敏感期

    C

    最佳期

    D

    危机期


    正确答案： C
    解析：
    在儿童心理发展的两个阶段之间，有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况，称为儿童心理发展的转折期。在儿童的转折时期，往往容易出现对成人的反抗行为，被称为危机期。孩子对妈妈的话表示反抗说明他可能处于危机期。

  • 第22题：

    单选题
    A你B不C把这个不幸的消息D告诉他。应该
    A

    A

    B

    B

    C

    C

    D

    D


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    社工：“你妈妈上周不幸去世。听到这个消息，我很难过。” 服务对象：（开始哭泣）. 社工：“（递给他纸巾）你坚持每天上课，下课后还帮爸爸做家务，表现得很坚强。” 服务对象：“爸爸也很辛苦的。” 社工：“所以你要面对现实，和爸爸要互相扶持，多沟通，尽快走出阴影。” 在上述对话中，社工遵循的危机介入原则是（）。
    A

    限定目标

    B

    强调优点

    C

    反映感受

    D

    自我表露


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    在一次小组工作中，组员小丽正在分享：“我不知道为什么爸爸妈妈总是不停地争吵，每次吵完了，妈妈就会伤心地哭个不停，我怎么都劝不住（小丽哭泣），我很  难过，我不想看着妈妈那样哭，我真是个没用的孩子，我劝不了妈妈……（哭得泣不成声）”看到这一情景，组员阿珠递了一张纸巾给小丽，轻拍她的后背。此时社会工作者适宜的做法是(　　)
    A

    阻止阿珠的做法，继续询问小丽在这件事中的感受和想法

    B

    支持阿珠的做法，肯定小组的正向关怀和力量

    C

    转移焦点，邀请其他组员分享正向的经历

    D

    转移焦点，询问其他组员在成长中有没有类似的创伤经历


    正确答案： A
    解析：

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