阿芳45岁才得一子，儿子在上周意外去世。她倍受打击。社会工作者运用危机介入模式帮助阿芳，应采取的介入措施有()。A:帮助阿芳整理自己的想法和感受 B:帮助阿芳缓解失去孩子的悲伤 C:协助阿芳探讨过往感受 D:评估阿芳的创伤程度 E:劝阻阿芳不要过度悲伤

题目
阿芳45岁才得一子，儿子在上周意外去世。她倍受打击。社会工作者运用危机介入模式帮助阿芳，应采取的介入措施有()。

A:帮助阿芳整理自己的想法和感受
B:帮助阿芳缓解失去孩子的悲伤
C:协助阿芳探讨过往感受
D:评估阿芳的创伤程度
E:劝阻阿芳不要过度悲伤
相似考题

1.关女士的丈夫在儿子5岁那年因肺癌去世，为了增加收入，供养儿子考上好大学，关女士忙里忙外，白天做钟点工，晚上到街上摆地摊卖些日用杂货。但是不幸的是，某天晚上她推着装有货物的三轮车准备去摆摊时，被疾驰而过的小车轧断了一条腿。这突如其来的车祸让关女士陷入了极度的悲愤中，家里没有了经济来源，她的脾气也变得很暴躁，不仅对儿子破口大骂，还经常将家中的各种东西摔得粉碎，看到周围人异样的眼光，她甚至想到了自杀。周围的邻居发现这种情况后，向社会工作者反映，希望社会工作者介入关女士的生活。社会工作者在关女士康复过程中能为她提供的帮助有（ ）。A．采用危机介入模式B．引导她从事适当的职业C．为她联系康复机构，恢复其生活自理能力D．帮助她争取各种经济救助E．建立无障碍环境，鼓励她自立自强

2.阿芳45岁才得一子。儿子在上周意外去世，她备受打击。社会工作者运用危机介入模式帮助阿芳，应采取的介入措施有()。A:帮助阿芳整理自己的想法和感受B:帮助阿芳缓解失去孩子的悲伤C:协助阿芳探讨过往感受D:评估阿芳的创伤程度E:劝阻阿芳不要过度悲伤

3.关于危机介入模式的说法不正确的有（）。A.危机介入模式是一种具体的工作方法 B.危机介入模式有完整系统的理论基础 C.危机的发展一般分为发生、应对、解决危机几个阶段 D.危机可以分为普通生活经历危机、特殊生活经历危机 E.危机介入的目的是在有限的时间内快速、有效地帮助服务对象摆脱危机的影响

4.单亲妈妈阿芳因经济困难向街道办事处提出最低生活保障申请。街道办事处收到申请后,委托某社会工作服务机构跟进阿芳的低保申请。机构社会工作者小王探访了阿芳家,了解了其家庭的经济状况,还走访了她的邻居,并核查了相关信息。小王的上述做法属于最低生活保障服务内容中的()。A、帮助申请救助B、提供心理支持C、识别服务对象D、促进社会融入

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  • 第1题：

    阿芳45岁才得一子。儿子在上周意外去世，她备受打击。社会工作者运介入模式帮助阿芳，应采取的介入措施有()。

    A.帮助阿芳整理自己的想法和感受
    B.帮助阿芳缓解失去孩子的悲伤
    C.协助阿芳探讨过往感受
    D.评估阿芳的创伤程度
    E.劝阻阿芳不要过度悲伤

    答案：A,B,D
    解析：
    危机介入的特点： (1)迅速了解服务对象的主要问题。可采用开放式的提问方式帮助服务对象整理自己的想法和感受。
    (2)迅速作出危险性判断。
    (3)有效稳定服务对象的情绪。
    (4)积极协助服务对象解决当前问题。
    据此可知．ABD项较为合适。

  • 第2题：

    阿芳自从结婚以后，花钱就变得不自由，丈夫不仅要求阿芳上交她自己的工资，而且家庭财务如何开销也从不让阿芳过问。社会工作者小张告诉阿芳，作为妻子，阿芳是有权利支配家庭财产的，阿芳应当积极参与家庭财产的分配。小张的做法属于（　　）。

    A.权力分析
    B.透明化
    C.意识醒觉
    D.倡导政策改变

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    阿军的妈妈经常查看阿军的书包，发现一封女同学写给阿军的情书后，不问青红皂白直接向老师告发那位女同学，愤怒的阿军以自杀威胁母亲。社会工作者小张来到阿军家时，发现阿军正在阳台上要跳楼，而母亲死拽住不放，这时社会工作者小张应立刻（）。

    • A、接案
    • B、问题界定
    • C、预估
    • D、危机介入

    正确答案:D

  • 第4题：

    亲人的意外死亡属于危机介入模式中的哪种危机？（）

    • A、成长危机
    • B、情境危机
    • C、社会危机
    • D、自然危机

    正确答案:B

  • 第5题：

    由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助服务对象，属于介入行动中的（）介入。

    • A、直接介入
    • B、间接介入
    • C、综合介入
    • D、临时介入

    正确答案:B

  • 第6题：

    多选题
    关于危机介入模式的说法不正确的有(　　)。
    A

    危机介入模式是一种具体的工作方法

    B

    危机介人模式有完整系统的理论基础

    C

    危机的发展一般分为发生、应对、解决危机几个阶段

    D

    危机可以分为成长危机、情境危机

    E

    危机介入的目的是在有限的时间内快速、有效地帮助服务对象摆脱危机的影响


    正确答案： B,C
    解析：

  • 第7题：

    单选题
    《悲惨世界》通过三个人物即（）的遭遇，淋漓尽致地再现了一个人间地狱。
    A

    冉·阿让、芳汀、沙威

    B

    冉·阿让、马德兰、芳汀

    C

    冉·阿让、米里哀、沙威

    D

    冉·阿让、芳汀、珂赛特


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    阿芳自从结婚以后，花钱就变得不自由，丈夫不仅要求阿芳上交她自己的工资，而且家庭财务如何开销也从不让阿芳过问。社会工作者小张告诉阿芳，作为妻子，阿芳是有权利支配家庭财产的，阿芳应当积极参与家庭财产的分配。小张的做法属于（）。
    A

    权力分析

    B

    透明化

    C

    意识觉醒

    D

    倡导政策改变


    正确答案： D
    解析：

  • 第9题：

    多选题
    阿芳45岁才得一子。儿子在上周意外去世。她备受打击。社工运用危机介入模式帮助阿芳，应采取的介入措施有（）
    A

    帮助阿芳整理自己的想法和感受

    B

    帮助阿芳缓解失去孩子的悲伤

    C

    协助阿芳探讨过往感受

    D

    评估阿芳的创伤程度

    E

    劝阻阿芳不要过度悲伤


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    阿芳45岁才得一子。儿子在上周意外去世，她倍受打击。社会工作者运用危机介入模式帮助阿芳，应采取的介入措施有（　　）。[2013年真题]
    A

    帮助阿芳整理想法和感受

    B

    帮助阿芳缓解失去孩子的悲伤

    C

    协助阿芳探讨过往感受

    D

    评估阿芳的危险程度

    E

    劝阻阿芳不要过度悲伤


    正确答案： D,A
    解析：
    危机介入模式的运用对社会工作者提出了很高的要求，这也形成了危机介入模式的自身特点：①迅速了解服务对象的主要问题；②快速作出危险性判断；③有效稳定服务对象的情绪；④积极协助服务对象解决当前问题。题中，社会工作者应通过帮助阿芳整理想法和感受来了解服务对象的主要问题，评估并判断阿芳的危险程度，帮助阿方缓解失去孩子的悲伤，有效稳定其情绪。

  • 第11题：

    单选题
    亲人的意外死亡属于危机介入模式中的哪种危机？（）
    A

    成长危机

    B

    情境危机

    C

    社会危机

    D

    自然危机


    正确答案： C
    解析： 危机通常分为两类：（1）成长危机，即每个人在成长过程中需要面对不同的任务而产生的危机；（2）情境危机，即因生活情境的突然改变而引发的危机。亲人的意外死亡属于情境危机。

  • 第12题：

    单选题
    李韵育有一子一女，生病后他立下遗嘱，将企业全部留给儿子李澹，存款却留给了侄子李强。李韵去世后，女儿李芳不满这个安排，问李澹和李强的意见，两人都不出声。3个月后，李芳要求分割遗产，下列说法正确的是（  ）。
    A

    李芳无权请求分割遗产，因为李韵没有给她留下遗产

    B

    李芳可以请求分割存款

    C

    李芳可以请求分割产业

    D

    李芳可以请求按法定继承分割李韵全部遗产


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助服务对象，属于介入行动中的（ ）介入。

    A.直接介入
    B.间接介入
    C.综合介入
    D.临时介入

    答案：B
    解析：
    考点：间接介入的含义。 间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区甚至更大的社会系统为关注对象，由社 会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。间接介 入通常也称为改变环境的工作，或中观和宏观社会工作实务活动。

  • 第14题：

    亲人的意外死亡属于危机介入模式中的（　）。

    • A、成长危机
    • B、社会危机
    • C、情境危机
    • D、自然危机

    正确答案:C

  • 第15题：

    危机介入模式的特点有？


    正确答案: 1、迅速了解服务对象的主要问题；
    2、快速作出危险性判断；
    3、有效稳定服务对象的情绪；
    4、积极协助服务对象解决当前问题。

  • 第16题：

    阿芳45岁才得一子。儿子在上周意外去世。她备受打击。社工运用危机介入模式帮助阿芳，应采取的介入措施有（）

    • A、帮助阿芳整理自己的想法和感受
    • B、帮助阿芳缓解失去孩子的悲伤
    • C、协助阿芳探讨过往感受
    • D、评估阿芳的创伤程度
    • E、劝阻阿芳不要过度悲伤

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    《悲惨世界》通过三个人物即（）的遭遇，淋漓尽致地再现了一个人间地狱。

    • A、冉·阿让、芳汀、沙威
    • B、冉·阿让、马德兰、芳汀
    • C、冉·阿让、米里哀、沙威
    • D、冉·阿让、芳汀、珂赛特

    正确答案:D

  • 第18题：

    问答题
    案例三　　芳芳，11岁，今年初被某流浪儿童救助保护中心收留。芳芳的家在一个偏僻的农村，家里很穷。她读了几年小学，由于成绩不理想，再加上家里也没有能力继续供她上学，就辍学了。由于缺乏文化知识，不善表达，她很少说话。虽然与其他孩子相处友好，但是有自卑、防备心理。她每天课外时间都会外出捡废旧瓶子卖了赚钱。芳芳在救助保护中心的表现很好，每天都能得到中心工作人员的表扬和奖品，芳芳特别爱惜这些奖品。　　【问题】　　1．请运用生命周期理论，分析芳芳的现实资源情况。　　2．假如你是一名社会工作者，试评估芳芳和她父母各自的需要。

    正确答案： 1.生命周期是指人作为生物体从出生、成长、成熟、衰退到死亡的全部过程。在这一过程中,影响个人发展的相关社会结构及历史变迁中的生活事件对个人生活产生意义。由此,社会工作者运用“时间线”分析方法可以重现服务对象经历的集体历史事件,从中找出不同社会力量对个人生命发展阶段的影响。
    针对芳芳没有读完小学,没有文化知识、不善表达以及她自卑、防备别人的心理特点,社会工作者首先应提供帮助使芳芳成长为一名合格的社会成员。首先,要帮助芳芳继续接受教育,教她读书识字,同时还要与芳芳的家庭联系,关注和帮助他们解决经济问题,与家乡的学校、老师、同学以及当地的政府及有关部门一起从不同的角度给予芳芳和她的家庭帮助。这样才能创造一个有利于芳芳成长的家庭和社会环境。
    2.芳芳和她父母各自的需要具体表现为:
    (1)芳芳的需要
    ①心理表达的需要。有针对性地对芳芳进行个别辅导,培养她健康的心智,积极向上的品质,使她树立自信心,并勇于表达自己的思想。
    ②接受教育的需要。芳芳正值求知年龄,需要通过多方支援,提供给芳芳继续接受教育的机会。
    ③人际交往的需要。芳芳需要和同辈群体接触、交流,应该鼓励她克服自卑、防备心理,多交朋友。
    ④获得关爱、支持、鼓励的需要。芳芳需要回归家庭,得到父母的关爱和家庭的温暖;需要中心的工作人员以及老师的关心和鼓励。
    (2)芳芳父母的需要
    ①解决家庭经济困难;
    ②增加与芳芳的交流沟通机会。
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    亲人的意外死亡属于危机介入模式中的（　）。
    A

    成长危机

    B

    社会危机

    C

    情境危机

    D

    自然危机


    正确答案： A
    解析： 危机通常可以分为两类：①成长危机，即每个人在成长过程中需要面对不同的任务而产生的危机;②情境危机，即因生活情境的突然改变而引发的危机。亲人的意外死亡属于情境危机。

  • 第20题：

    单选题
    阿军的妈妈经常查看阿军的书包，发现一封女同学写给阿军的情书后，不问青红皂白直接向老师告发那位女同学，愤怒的阿军以自杀威胁母亲。社会工作者小张来到阿军家时，发现阿军正在阳台上要跳楼，而母亲死拽住不放，这时社会工作者小张应立刻（）。
    A

    接案

    B

    问题界定

    C

    预估

    D

    危机介入


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其他系统帮助服务对象，属于介入行动中的()介入。
    A

    直接介入

    B

    间接介入

    C

    综合介入

    D

    临时介入


    正确答案： A
    解析：

  • 第22题：

    多选题
    关于危机介入模式的说法不正确的有（）。
    A

    危机介入模式是一种具体的工作方法

    B

    危机介入模式有完整系统的理论基础

    C

    危机的发展一般分为发生、应对、解决危机几个阶段

    D

    危机可以分为成长危机、情境危机

    E

    危机介入的目的是在有限的时间内快速、有效地帮助服务对象摆脱危机的影响


    正确答案： D,E
    解析： B项说法不正确，危机介入模式没有完整系统的理论基础。C项说法不正确，危机的发展一般分为发生、应对、解决危机和恢复期四个阶段。【命题点拨】本题考查对危机介入模式的掌握。

  • 第23题：

    单选题
    半年前小军父亲因交通事故去世，母亲因受不了打击离家出走，他不得不与年迈的爷爷一起生活。最近老师发现小军成绩急剧下降，独来独往，经常躲在教室的角落里不与同学交流，拒绝参加学校的活动，精神不振。老师请学校社会工作者为小军提供帮助。社会工作者运用危机介入模式，对小军进行了问题评估，认为目前小军处于（    ）阶段。
    A

    危机

    B

    解组

    C

    恢复

    D

    重组


    正确答案： B
    解析：

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