某社区地处城乡结合部,有大量外来人口租住在社区内。一段时期以来,社区内居民财物被盗事件不断发生,社区治安成为居民反映强烈的问题,有些当地居民甚至提出不允许外来人口在此居住,社区居民间相互不信任的气氛弥漫在社区内。为此,社会工作者小何深入到社区居民中,通过社区居委会召开居民大会,经大家讨论成立了由本地和外来居民共同组成的治安巡逻队。此案例中,社会工作者所做的工作达到的效果是( )。
A.促进社区居民团结互助,加强社区治安防范
B.通过调解社区居民纠纷,促进邻里和睦
C.通过矫正社区居民错误想法,防止违法犯罪行为
D.借助制定规章制度,维护社区秩序
第1题:
第2题:
城乡居民健康档案管理服务规范是规定服务对象()
第3题:
社区内的教育资源不应该归社区内的全体居民共享。
第4题:
社区教育志愿者是指()
第5题:
信用社社区内的贷款农户必须是具有()的自然人。
第6题:
促进居民成长
团结邻里
社区教育
社会参与
第7题:
第8题:
社区居民
社区内政府
社区内单位
社区内社会团体
第9题:
访问社区居民
进行抽样调查
拜访社区居委会主任
参与社区内的重要会议
参与社区内的重要活动
第10题:
第11题:
促进社区居民团结互助,加强社区治安防范
通过调解社区居民纠纷,促进邻里和睦
通过矫正社区居民错误想法,防止违法犯罪行为
借助制定规章制度,维护社区秩序
第12题:
社区的地理环境
社区内居民的收入状况
社区内的资源
社区内的权力结构
社区的文化特色
第13题:
社区内的教育资源不应该归社区内的全体居民共享。
A对
B错
第14题:
社区健康教育与促进的对象( )
第15题:
社区参与最重要的主体是()
第16题:
以下关于农村信用社性质的表述正确的是()
第17题:
辖区内常住居民
社区所辖各企事业单位
社区内的学校
社区内的商业
第18题:
热心参与社会和社区教育事业、有一定特长的社区居民
社区内自愿参加培训的居民
社区内从事社区教育的工作人员
第19题:
促进居民成长
团结邻里
社区教育
社会参与
第20题:
社区内的严重问题
居民同样感受到问题
居民有同样的需要
居民有意愿解决问题
社区内问题的有效解决
第21题:
促进社区居民团结互助,加强社区治安防范
通过调解社区居民纠纷,促进邻里和睦
通过矫正社区居民错误想法,防止违法犯罪行为
借助制订规章制度,维护社区秩序
第22题:
社区内保健人员
社区
社区内居民个人
社区内家庭
社区内妇女、儿童和老年人
第23题:
社区的地理环境
社区内的人口状况
社区内的文化特色
社区内的资源
社区内的居民素质水平