黄女士想成为隆育社会工作中心的志愿者,该中心工作人员与她面谈,了解她做志愿者的动机和技能,并就本中心是否需要像黄女士这样的志愿者与同事进行讨论。这些工作属于志愿者管理过程中的( )。A.筛选B.监督C.需要评估D.分析讨论

题目

黄女士想成为隆育社会工作中心的志愿者,该中心工作人员与她面谈,了解她做志愿者的动机和技能,并就本中心是否需要像黄女士这样的志愿者与同事进行讨论。这些工作属于志愿者管理过程中的( )。

A.筛选

B.监督

C.需要评估

D.分析讨论


相似考题
参考答案和解析
正确答案:C
需要评估和方案规划过程主要包括进行志愿者评估、机构本身评估和服务对象需要评估。志愿者评估主要是针对其参与社会服务的动机评估。组织评估一方面要评估志愿服务给组织带来的利益,如以降低成本,获得额外的专业支持(如医生、护士、律师志愿者)、与社区有更良好的接触和联系、让服务对象获得更多利益和帮助等;另一方面也要考虑风险因素,如机构对志愿者的约束力不强,志愿者的可靠程度不一样,需要付出额外时间和精力对志愿者进行督导等。服务对象的评估主要看服务对象对志愿服务的接纳程度,以及对志愿者性别、年龄等个人特征的要求。本题中的工作属于志愿者管理过程中的需要评估。
更多“黄女士想成为隆育社会工作中心的志愿者,该中心工作人员与她面谈,了解她做志愿者的动机和技能,并 ”相关问题
  • 第1题:

    在志愿者管理中,( )的目的是了解志愿者的兴趣,掌握其个人资料,安排志愿者到合适的服务岗位。

    A.评估
    B.面谈
    C.签约
    D.监督

    答案:B
    解析:
    有些特定的服务工作需要通过面谈程序,寻找适合的志愿者。面谈的目的是了解志愿者的兴趣,掌握其个人资料,安排志愿者到合适的服务岗位,让志愿者了解社会服务机构,以便他们是否决定要承担服务岗位的工作。

  • 第2题:

    志愿者参与社会服务的动机各有不同,有以自我为中心的动机,也有以利他和社会为中心的动机。下面属于以志愿者自我为中心的动机的是()。

    A:希望帮助别人,希望世界变好
    B:能表现和证明自己的成就
    C:喜欢认识不同年龄层的新朋友,参与一些活动,扩大社会接触面
    D:受亲人、朋友、老师和家长的影响而参与服务

    答案:B
    解析:
    志愿者参与社会服务的动机各有不同,有以自我为中心的动机,也有以利他和社会为中心的动机。其中以自我为中心的动机包括:(1)想获得工作经验,学习新技术;(2)希望感觉到被需要、被感激、被欣赏、受他人尊敬或被人引以为傲;(3)填补心灵空虚,减少寂寞;(4)有机会体验新的生活方式和文化;(5)能表现和证明自己的成就,如良好的工作技巧和胜任工作的能力;(6)现在帮助别人,将来会“善有善报”;(7)自我成长、发展与成熟。

  • 第3题:

    为了激发志愿者参与服务的动机,社会工作者需要发挥支持性功能,督导志愿者为服务对象提供高品质的服务。下列志愿者督导的做法中,属于发挥支持性功能的是( )。
    ?

    A.帮助志愿者了解服务对象的特点

    B.教导志愿者掌握服务的介入方法

    C.开展志愿者技能培训和资格认证

    D.强化志愿者自我功能并建立自信

    答案:D
    解析:
    支持性督导的任务是对工作人员予以心理和社会关系方面的支持,以使其更好地开展服务。其工作内容包括: ①疏导情绪;②给予关怀;③发现成效;④寻求满足。ABC三项属于教育性督导的内容。

  • 第4题:

    大学生小王来到本市的福利院想申请当一名志愿者,福利院的工作人员热情地接待他并且向他阐明志愿者也要服从管理,遵守严格的规定。小王不禁心生疑虑,工作人员向他详细地说明了为何志愿者也需要管理。下列选项中,哪些可以作为工作人员介绍的原因要点()。

    • A、志愿者有很高的自主性和自发性
    • B、志愿者在奉献时间、知识和技能的时候,更重视自我的收获
    • C、受政府和社会赞助者的期待压力的影响,机构对志愿者的管理日趋严格
    • D、社会越来越关注志愿服务所带来的负面影响
    • E、志愿者参与志愿服务的方式与类型越来越多元化

    正确答案:B,C,D,E

  • 第5题:

    单选题
    某机构社工张女士为志愿者们提供督导服务,她负责为志愿者们分配志愿服务工作岗位,缓和与调节志愿者间的冲突,促进志愿者对本机构的了解和认同,并挖掘志愿者们的专长和经验,以促进志愿者的服务效率。社工张女士所提供的督导服务发挥了哪种督导功能?()
    A

    支持的功能

    B

    教育的功能

    C

    服务的功能

    D

    行政的功能


    正确答案: B
    解析:

  • 第6题:

    单选题
    为了激发志愿者参与服务的动机,社会工作者需要发挥支持性功能,督导志愿者为服务对象提供高品质的服务。下列志愿者督导的做法中,属于发挥支持性功能的是()。
    A

    帮助志愿者了解服务对象的特点

    B

    教导志愿者掌握服务的介入方法

    C

    开展志愿者培训和资格认证

    D

    强化志愿者自我功能并建立自信


    正确答案: C
    解析:

  • 第7题:

    单选题
    社会工作者张女士是一名资深督导,近期机构负责安排张女士负责机构志愿者的督导工作,张女士分配志愿服务工作岗位,缓和与调节志愿者间的冲突,促进志愿者对本机构的了解和认同等工作。社工张女士所提供的以上督导服务体现了督导的(   )
    A

    支持的功能

    B

    教育的功能

    C

    服务的功能

    D

    行政的功能


    正确答案: A
    解析:

  • 第8题:

    单选题
    在志愿者管理中,(  )的目的是了解志愿者的兴趣,掌握其个人资料,安排志愿者到合适的服务岗位。
    A

    评估

    B

    面谈

    C

    签约

    D

    监督


    正确答案: C
    解析:
    有些特定的服务工作需要通过面谈程序,寻找适合的志愿者。面谈的目的是了解志愿者的兴趣,掌握其个人资料,安排志愿者到合适的服务岗位,让志愿者了解社会服务机构,以便他们是否决定要承担服务岗位的工作。

  • 第9题:

    单选题
    为了激发志愿者参与服务的动机,社会工作者需要发挥支持性功能,督导志愿者为服务对象提供高品质的服务。下列志愿者督导的做法中,属于发挥支持性功能的是(  )。
    A

    帮助志愿者了解服务对象的特点

    B

    教导志愿者掌握服务的介入方法

    C

    开展志愿者技能培训与资格认证

    D

    强化志愿者自我功能并建立自信


    正确答案: A
    解析:
    支持性督导的任务是对工作人员予以心理和社会关系方面的支持,以使其更好地开展服务。其工作内容包括:①疏导情绪;②给予关怀;③发现成效;④寻求满足。ABC三项属于教育性督导的内容。

  • 第10题:

    单选题
    大学生小佳在经过了几轮面试之后,成为某社会服务机构的志愿者,机构与其签订了约定,签约的目的是(    )。
    A

    规范志愿者的工作责任和权利

    B

    安排志愿者到合适的服务岗位

    C

    让志愿者进一步了解社会服务机构的使命目标

    D

    维护志愿者、社会服务机构及其服务对象的权利


    正确答案: B
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    李先生想成为某社会工作机构的志愿者,该机构工作人员与他面谈,了解他做志愿者的动机和技能,并就本机构是否需要像李先生这样的志愿者与同事进行讨论。这些工作属于志愿者管理过程中的(  )。
    A

    签约

    B

    督导

    C

    激励

    D

    需要评估


    正确答案: A
    解析:

  • 第12题:

    多选题
    下列志愿者参与社会服务的动机中,属于以自我为中心的动机的有( )。
    A

    想获得工作经验,学习新技术

    B

    善有善报

    C

    自我成长与发展

    D

    想尽一点社会责任

    E

    想以行动尽力谋求改变


    正确答案: E,C
    解析:

  • 第13题:

    志愿者管理中,________目的是了解志愿者的兴趣,掌握个人资料,安排合适岗位。

    A.评估
    B.面谈
    C.签约
    D.监督

    答案:B
    解析:

  • 第14题:

    李先生想成为某社会工作机构的志愿者,该机构工作人员与他面谈,了解他做志愿者的动机和技能,并就本机构是否需要像李先生这样的志愿者与同事进行讨论。这些工作属于志愿者管理过程中的()。

    A:签约
    B:督导
    C:激励
    D:需要评估

    答案:D
    解析:
    需要评估和方案规划过程主要包括进行志愿者评估、机构本身评估和服务对象需要评估。志愿者评估主要是针对其参与社会服务的动机评估。故正确答案应选D。

  • 第15题:

    佟女士想成为某社区医院的志愿者,该中心工作人员与她面谈,了解她做志愿者的动机和技能,并就本中心是否需要像佟女士这样的志愿者与同事进行讨论。这些工作属于志愿者管理过程中的()。

    • A、筛选
    • B、监督
    • C、需要评估
    • D、分析讨论

    正确答案:C

  • 第16题:

    大学生小佳在经过了几轮面试之后,成为了某社会服务机构的志愿者,机构与其签订了约定,签约的目的是()。

    • A、规范志愿者的工作责任和权利
    • B、安排志愿者到合适的服务岗位
    • C、让志愿者进一步了解社会服务机构的使命目标
    • D、维护志愿者、社会服务机构及其服务对象的权利

    正确答案:D

  • 第17题:

    多选题
    志愿者需要专业管理的理由包括(  )。
    A

    许多机构的志愿者越来越多,受到政府或社会赞助者的期待压力的影响,因而需要专业管理

    B

    志愿者是最有价值的工作人员和伙伴

    C

    社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果

    D

    志愿者在奉献时间、知识和技能时,更重视自我的收获

    E

    志愿者有很高的自主性和自发性,希望受到专业管理


    正确答案: E,D
    解析:

  • 第18题:

    多选题
    大学生小王来到本市的福利院想申请当一名志愿者,福利院的工作人员热情地接待他并且向他阐明志愿者也要服从管理,遵守严格的规定。小王不禁心生疑虑,工作人员向他详细地说明了为何志愿者也需要管理。下列选项中,哪些可以作为工作人员介绍的原因要点()。
    A

    志愿者有很高的自主性和自发性

    B

    志愿者在奉献时间、知识和技能的时候,更重视自我的收获

    C

    受政府和社会赞助者的期待压力的影响,机构对志愿者的管理日趋严格

    D

    社会越来越关注志愿服务所带来的负面影响

    E

    志愿者参与志愿服务的方式与类型越来越多元化


    正确答案: C,E
    解析: 志愿者需要专业管理的理由主要有:志愿者在奉献时间、知识和技能的时候,更重视自我的收获;受政府和社会赞助者的期待压力的影响,机构对志愿者的管理日趋严格;社会越来越关注志愿服务所带来的负面影响;志愿者参与志愿服务的方式与类型越来越多元化。A项是志愿者的特点。【命题点拨】本题主要考查志愿者需要管理的原因。考生可从期待压力、自我收获、负面影响、方式与类型多元化四个角度来进行记忆。

  • 第19题:

    多选题
    志愿者绩效评估的目的是()
    A

    对于志愿者而言,可以提高志愿者的服务动机

    B

    对于志愿者而言,可以帮助志愿者了解自己的服务表现是否符合机构的要求

    C

    对于机构而言,可以保证机构服务质量

    D

    对于机构而言,可以了解志愿者对机构志愿者管理制度的满意程度

    E

    对于社会而言,可以促进社会问题的解决与社会的稳定


    正确答案: A,B
    解析: 志愿者绩效评估的目的有两方面:一方面是对于志愿者而言,可以帮助志愿者了解自己的服务表现是否符合机构的要求,帮助志愿者发展自我潜能,以更深入地参与机构的服务工作;另一方面是对于机构而言,绩效评估可以保证机构服务质量,了解志愿者对机构志愿者管理制度的满意程度,改进志愿者管理。【命题点拨】本题考查的是志愿者绩效评估的目的。从志愿者和机构两方面来理解其目的。

  • 第20题:

    多选题
    下列各项不属于志愿者督导的支持性功能的做法有(  )。
    A

    协助志愿者自我了解

    B

    给予志愿者适当的支持与关怀

    C

    协助志愿者了解机构与社区可运用的资源

    D

    协助志愿者充实专业知识

    E

    协助志愿者发展社会关系网络和适应环境


    正确答案: A,C
    解析:
    志愿者督导的支持功能的主要目标是促使志愿者能有强烈的动机持续地参与服务工作,协同行政督导和教育督导实现最终目标——为服务对象提供最有效和最有品质的服务。因此,为了完成这个最终目标,志愿者督导必须发挥支持性督导功能,通常的做法有:①给予志愿者适当的支持与关怀;②激发志愿者的工作潜能与工作士气;③帮助志愿者适应压力和稳定情绪;④协助志愿者发展社会关系网络和适应环境;⑤增强志愿者的自我功能并建立自信心等。

  • 第21题:

    单选题
    对社会工作服务机构而言,志愿者绩效评估的核心目的是(    )
    A

    了解志愿者的技能成长

    B

    保证机构的服务质量

    C

    强化志愿者的利他行为

    D

    满足志愿者的社交需求


    正确答案: C
    解析:

  • 第22题:

    多选题
    志愿者参与社会服务的动机有的是以自我为中心的动机,也有以利他和社会为中心的动机。以下选项中,以志愿者自我为中心的动机而参与志愿者服务的是()。
    A

    小李参加为失学儿童筹集学费的志愿活动,希望受到他人的尊敬

    B

    琳琳想尽一点社会责任,参加环保志愿活动

    C

    王静认为现在帮助别人,将来自己也会得到别人的帮助,“善有善报”

    D

    小苏想结识更多的朋友,获得社会资源,参加福利机构的志愿活动


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    志愿者评估主要是针对其参与社会服务的动机评估,常见的志愿者动机评估主要有(  )。
    A

    以精神需要为中心的动机

    B

    以自我为中心的动机

    C

    以利他和社会为中心的动机

    D

    以宗教为中心的动机

    E

    以利益为中心的动机


    正确答案: D,E
    解析: