评估可以依赖的标准是( )。A．目标B．总目标C．具体目标D．介入

题目

评估可以依赖的标准是( )。

A．目标

B．总目标

C．具体目标

D．介入

相似考题

1.“提高本地区妇女儿童的健康水平"属于健康教育计划目标中的A．总目标B．具体目标C．教育目标D．行为目标E．健康目标

2.为实现总目标设计的量化指标是A.当前目标B.总体目标C.长远目标D.具体目标E.短期目标

3.在确立单元活动的题目的过程，()的说法是不正确的。A.将每个婴儿的近期目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为活动题目B.将每个婴儿的长短期目标归纳整理C.将标归纳整理的目标概括为一个总目标D.将总目标命名并作为活动题目

4.安全目标体系是由总目标和子目标构成的完整体系，其中安全分目标是车间、科室等部门为完成（ ）而提出的具体目标。A．安全总目标B．安全分目标C．安全子目标D．目标体系

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  • 第1题：

    社会工作者与受助家庭成员一起制订服务介入计划，主要内容应包括（ ）。

    A．问题

    B．总目标

    C．阶段目标

    D．介入方案

    E．评估方法


    正确答案：ABCD

  • 第2题：

    下列属于小组工作具体目标的是（ ）。

    A．总目标

    B．过程目标

    C．实质目标

    D．需求目标

    E．沟通目标


    正确答案：BCDE

  • 第3题：

    判断目标是否有效的标准是()

    A. 判断目标是否具体明确

    B. 判断目标是否可衡量

    C. 判断目标是否可以达到

    D. 目标必须有明确的截止期限


    答案：ABCD

  • 第4题：

    一份完整的行动计划,是由( )等部分组成的。

    A．总目标

    B．具体目标

    C．目标人群

    D．实现目标的不同方法

    E．实现目标的动机


    正确答案：ABCD

  • 第5题：

    社工和案主可以设定很多具体目标来实现一个单一的总目标。( )

    A．正确

    B．错误


    正确答案：A

  • 第6题：

    围绕小组的总目标要建立的相应的目标是沟通目标、过程目标、实质目标和( )。

    A．阶段目标

    B．需求目标

    C．任务目标

    D．设计目标

    E．具体目标


    正确答案：B

  • 第7题：

    风险管理的具体目标包括( )。

    A．经济目标和生产目标

    B．损失前日标和损失后目标

    C．短期目标和长期目标

    D．个人目标和企业目标


    参考答案：B

  • 第8题：

    评估时进行检查的指标是( )。

    A．目标

    B．总目标

    C．具体目标

    D．介入


    正确答案：C

  • 第9题：

    健康教育的具体目标是（　　）
    A.为实现总目标所要达到的具体结果，确定在一定的时间内完成
    B.为实现总目标所要达到的具体结果，确定在一定的地点完成
    C.为实现总目标所要达到的具体结果，确定在某个家庭或人群完成
    D.为实现总目标所要达到的具体结果，有明确、具体、可测量的指标
    E.为实现总目标所要达到的具体结果，确定采用某种方法能够完成


    答案：D
    解析：

  • 第10题：

    A.总体目标
    B.分目标
    C.具体目标
    D.阶段目标
    E.长期目标

    为实现总目标设计的是

    答案：C
    解析：

  • 第11题：

    与受助家庭成员一起制订服务介入计划，主要内容应包括()。

    A:问题
    B:总目标
    C:阶段目标
    D:评估方法
    E:介入方案

    答案：A,B,C,E
    解析：
    服务介入计划的内容主要包括四个方面：①问题，即从家庭成员生活的处境中理解和明确家庭面临的问题，并且对家庭的问题进行操作化，以便能够准确测量和评估；②总目标，即对服务介入后实现的服务效果的确定，要求能够针对家庭的问题设计相应的总目标；③阶段目标，即制订实现总目标过程中的每一阶段的次目标，它们要与总目标相配合；④介入方案.即针对各阶段目标而设计的服务介入方法.它们能够实现相应的各阶段目标。

  • 第12题：

    多选题
    形成目标的具体操作可以分为以下哪些内容？（）
    A

    确定终极目标

    B

    现状评估

    C

    设立阶段目标

    D

    分解目标

    E

    由分目标形成总目标


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列有关审计目标的表述中，正确的是：

    A.审计目标是审计行为的结果

    B.审计目标在不同的历史时期是相同的

    C.审计目标体系包括审计总目标和审计具体目标两个层次

    D.审计总目标由审计具体目标组成


    正确答案：C

  • 第14题：

    幼儿园综合艺术活动目标可以分解为以下几个不同层次目标:()。

    A.综合艺术教育的总目标

    B.年龄阶段目标

    C.单元目标

    D.活动目标


    参考答案：ABCD

  • 第15题：

    学前儿童音乐课程目标的层次()。

    A.音乐课程总目标

    B.音乐课程年龄阶段目标

    C.音乐课程单元目标

    D.音乐课程具体活动目标


    正确答案：ABCD

  • 第16题：

    总目标和具体目标是完全相同的。( )

    A．正确

    B．错误


    正确答案：B

  • 第17题：

    是评估检查时的指标。

    A．目标

    B．总目标

    C．具体目标

    D．计划


    正确答案：D

  • 第18题：

    “使某县孕产妇住院分娩率在2003年达到70%”属于健康教育计划目标中的

    A．总目标

    B．具体目标

    C．行为目标

    D．健康目标

    E．教育目标


    正确答案：C
    解析：改变内容为健康相关行为，以某行为的发生率，改变率表示。

  • 第19题：

    促进社会参与，消除贫困、犯罪等目标属于（ ）。

    A．总目标

    B．具体目标

    C．服务性目标

    D．支持保障目标


    正确答案：A
    方案策划者首要的工作是从目标人口中找出要介入提供服务的“求助者、受影响人口”，并制定要达到的总目标和影响性目标。其中，总目标是指机构在社会服务方面希望达到的一些总体状态，如提高社会福利水平，满足社会需求，促进社会参与，消除贫困、犯罪等。

  • 第20题：

    “到2018年使某工厂30%的吸烟者戒烟”属于健康教育计划目标中的

    A.行为目标
    B.健康目标
    C.教育目标
    D.具体目标
    E.总目标

    答案：A
    解析：
    到2018年使某工厂30%的吸烟者戒烟。通过健康教育使工厂中30%的吸烟者采取了戒烟的行为，属于健康教育目标中的行为目标。

  • 第21题：

    社会工作者对一个农村社区开展以社会目标模式为主的小组工作，总目标为促进本社区的经济发展，围绕这个总目标建立的具体目标需要包括哪些部分（ ）。

    A.沟通目标
    B.过程目标
    C.实质目标
    D.需求目标
    E.发展目标

    答案：A,B,C,D
    解析：
    小组工作的目标有总目标与具体目标之分，围绕总目标建立的具体目标，包括沟通目标、过程目标、实质目标和需求目标四个部分。 本题考查的是小组工作中的具体目标，分别理解这四个具体目标的重要作用。

  • 第22题：

    有效咨询目标的基本要素包括（）。
    A.具体
    B.可行
    C.全面
    D.可以评估


    答案：A,B,D
    解析：

  • 第23题：

    形成目标的具体操作可以分为以下哪些内容？（）

    • A、确定终极目标
    • B、现状评估
    • C、设立阶段目标
    • D、分解目标
    • E、由分目标形成总目标

    正确答案:A,B,C

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