分析案主时,对案主动机的评估是很重要的。动机是行为的先导和动力,动机应考虑( )。A．动机的问题B．动机的目的C．动机的方向D．动机的力度E．动机的改变

题目

分析案主时,对案主动机的评估是很重要的。动机是行为的先导和动力,动机应考虑( )。

A．动机的问题

B．动机的目的

C．动机的方向

D．动机的力度

E．动机的改变

相似考题

1.从动机的动力来源划分，学习动机可以分为【 】A．外来动机和内在动机B．正确的动机与错误的动机C．间接动机和长远动机D．直接动机和短近动机

2.根据学习动机的动力来源，我们可以把学习动机分为（ ）。A．近景动机和远景动机B．直接动机和间接动机C．内部动机和外部动机D．高尚动机和低级动机

3.根据学习动机的动力来源，我们可以把中学生的学习动机分为（ ）。A．近景动机和远景动机B．直接动机和间接动机C．内部动机和外部动机D．高尚动机和低级动机

4.对“正确的动机是正确行动的精神动力”的理解正确的是_____。A.动机服务于行为B.个人的行为实践决定入党动机C.行为服务于动机D.入党动机决定个人的行为实践

更多“分析案主时,对案主动机的评估是很重要的。动机是行为的先导和动力,动机应考虑()。A.动机的问题B.动 ”相关问题

  • 第1题：

    分析案主时,对案主动机的评估很重要,因此从案主的动机方面应考虑( )。

    A．动机的问题

    B．动机的目的

    C．动机的方向

    D．动机的力度

    E．动机的改变


    正确答案：CD

  • 第2题：

    案主不认可的目标,会成为行为的动机与动力。( )

    A．正确

    B．错误


    正确答案：B

  • 第3题：

    对案主个人内在系统的分析主要包括( )。

    A．案主的生理

    B．案主的认知和情绪

    C．案主的行为和动机

    D．案主的长处与弱点

    E．案主的潜能与目的


    正确答案：ABCD

  • 第4题：

    教师道德行为的动机的说法正确的是

    A. 形式动机是指实际驱动行为发生的动机
    B. 事实动机是指没有外化为实际行为的动机；
    C. 动机是行为者决定做某事的内在发动力
    D. 形式动机与实际行为结果分离对教师道德行为评价没有意义

    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    喷气式飞机的关键发动机是（）

    • A、给主液压系统提供动力的发动机
    • B、最外侧的发动机
    • C、产生推力最大的发动机

    正确答案:A

  • 第6题：

    社会工作者在面对案主时，要仔细分析和理解案主行为的动因以及行为产生的内在机制，在此分析过程中社会工作者要努力探索案主行为背后的（），这是行为发生过程的起点。

    • A、动机
    • B、目标
    • C、需求
    • D、强化

    正确答案:C

  • 第7题：

    主机列由（）组成。

    • A、主电机、轧机
    • B、主电机、轧机和传动机械
    • C、轧机和传动机械
    • D、主电机和传动机械

    正确答案:B

  • 第8题：

    X5032型铣床的自动进给是由（）提供动力的。

    • A、主电动机通过齿轮
    • B、主电动机通过V带
    • C、进给电动机通过V带
    • D、进给电动机通过齿轮

    正确答案:D

  • 第9题：

    通常，在引起一个人信息行为的所有动机中，最强烈、最稳定的信息动机决定着他信息行为的性质和方向，这种信息动机叫做（）

    • A、优势动机
    • B、先导动机
    • C、主导动机
    • D、导向动机

    正确答案:A,C

  • 第10题：

    下面关于发动机气流描述正确的是（）

    • A、风扇空气是主气流，流经核心发动机空气是次级气流
    • B、主气流是流经核心发动机的，次级气流是风扇空气
    • C、主气流是流经发动机的空气，次级气流是发动机的引气
    • D、主气流是流经发动机的空气，次级气流是没有流经发动机的空气

    正确答案:B

  • 第11题：

    单选题
    社会工作者在面对案主时，要仔细分析和理解案主行为的动因以及行为产生的内在机制，在此分析过程中社会工作者要努力探索案主行为背后的（），这是行为发生过程的起点。
    A

    动机

    B

    目标

    C

    需求

    D

    强化


    正确答案： D
    解析： 考查对人类行为、人类需要相关知识的理解。参考《教材》第三章。

  • 第12题：

    多选题
    对个体行为应进行科学的分析，具体来说应把握（）
    A

    分析个人心理时，应该同时考虑个人因素和社会因素

    B

    分析外在动机时，应该同时考虑历史动机和将来动机

    C

    分析个体行为时，应该同时考虑个人因素和环境因素

    D

    分析个人因素时，应该同时考虑外在行为和内在动机

    E

    分析内在动机时，应该同时考虑积极动机和消极动机


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对案主个人内在系统的分析主要包括( )等方面。

    A．案主的生理

    B．案主的认知和情绪

    C．案主的行为和动机

    D．案主的长处与弱点

    E．案主的潜能与目的


    正确答案：ABCD

  • 第14题：

    直接与主电源连接的电动机的过载保护的有关说法正确的是（）。

    A.采用的是自动断路器进行保护；

    B.采用的是分流保护；

    C.进行保护时，不会切断电动机所有供电；

    D.进行保护时应切断电动机动力电源


    正确答案：A

  • 第15题：

    根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为（ ）。
    A.直接动机和间接动机
    B.近景的直接性动机和远景的间接性动机
    C.内部动机和外部动机
    D.高尚的动机和低级的动机


    答案：C
    解析：
    根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为内部动机和外部动机。

  • 第16题：

    火力发电厂主厂房低压电动机的供电方式的叙述中，下述有错的是（）。
    A.主厂房低压电动机可采用明备用动力中心和电动机控制中心的供电方式，也可采用暗备用动力中心和电动机控制中心的供电方式；
    B.对暗备用的动力中心和控制中心，都应成对设置；
    C对晴备用的动力中心，电动机控制中心由对应的动力中心单电源供电，但I类电动机应由动力中心供电；
    D.对明备用的动力中心，接有II类负荷的电动机控制中心应双电源供电，75kW及以下的电动机应由电动机控制中心供电。


    答案：C,D
    解析：

  • 第17题：

    离心式冷水机组空运转时先点动主电动机，观察转向正确后再启动主电动机


    正确答案:正确

  • 第18题：

    设有过热探测系统的装置有：（）.

    • A、发动机
    • B、发动机和APU
    • C、发动机、APU和主轮舱
    • D、发动机、APU、厕所和主轮舱

    正确答案:A

  • 第19题：

    主(动力)回路直接驱动各机构电动机工作，它是由电动机定子回路和转子回路所组成的。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    主运动传动链的两末端件是（）。它的功用是把动力源（电动机）的运动机动力传给主轴，使（）带动工件旋转实现主运动，并满足主轴变速和换向的要求


    正确答案:主电机和主轴；主轴

  • 第21题：

    对个体行为应进行科学的分析，具体来说应把握（）

    • A、分析个人心理时，应该同时考虑个人因素和社会因素
    • B、分析外在动机时，应该同时考虑历史动机和将来动机
    • C、分析个体行为时，应该同时考虑个人因素和环境因素
    • D、分析个人因素时，应该同时考虑外在行为和内在动机
    • E、分析内在动机时，应该同时考虑积极动机和消极动机

    正确答案:C,D,E

  • 第22题：

    设有防火和灭火系统的装置有：（）.

    • A、发动机和APU
    • B、发动机、APU和厕所
    • C、发动机、APU、厕所和主轮舱
    • D、发动机、APU、厕所、厨房和主轮舱

    正确答案:B

  • 第23题：

    单选题
    皮亚杰的研究表明，在回答对偶故事中的问题时，青少年（）
    A

    只考虑行为的结果，不考虑行为的动机

    B

    不考虑行为的结果，只考虑行为的动机

    C

    既不考虑行为的结果，也不考虑行为的动机

    D

    既考虑行为的结果，也考虑行为的动机


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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