黄琳是一名社区社会工作者，最近她发现社区里很多初高中生放学后都迷恋网络，于是她计划组织开办一个协助初高中生戒除网瘾的小组。黄琳在小组开始阶段的任务是（ ）。A．扮演好组织者、鼓励者和领导者的角色B．把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上C．澄清小组目标并促进与目标相一致的小组规范和小组结构D．充分理解组员进入小组初期时矛盾的两极心理状态E．抑制组员从众而放弃个人的不同意见

题目

黄琳是一名社区社会工作者，最近她发现社区里很多初高中生放学后都迷恋网络，于是她计划组织开办一个协助初高中生戒除网瘾的小组。黄琳在小组开始阶段的任务是（ ）。

A．扮演好组织者、鼓励者和领导者的角色

B．把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上

C．澄清小组目标并促进与目标相一致的小组规范和小组结构

D．充分理解组员进入小组初期时矛盾的两极心理状态

E．抑制组员从众而放弃个人的不同意见

相似考题

1.牛雪民是社区里的一名残疾人社会工作者。她发现社区里的残疾人与他人几乎没有接触和交流，而在她看来残疾人很有必要融入社会。于是，她与同事筹备在社区建立一个专门为残疾人提供沟通交流机会的“互助合作站”，每周至少举行一次活动。牛雪民采用的社会工作方法是（ ）。A．职业康复B．社会康复C．教育康复D．社区康复

2.吴迪是社区里的一名残疾人社会工作者，她发现社区里的残疾人与他人几乎没有接触和交流，而在她看来残疾人很有必要融人社会。于是，她与同事筹备在社区建立一个专门为残疾人提供沟通交流机会的“互助合作站”，每周至少举行一次活动。吴迪采用的社会工作方法是（ ）。A．社区康复B．社会康复C．教育康复D．职业康复

3.李红拥有一份寿险保单，她不仅是投保人也是受保人。她已指定她的丈夫张山作为她保单的受益人。李红同时还想确认，如果她和丈夫同时在一场灾难中死亡，她的死亡赔偿金可以直接支付给他们的女儿琳琳，而无需通过她的遗产进行分配。那么以下哪一个叙述可以满足李红的需求?( )A．将保单转让给琳琳B．指定琳琳作为保单的第二持有人C．指定琳琳作为保单的第二顺位受益人D．指定琳琳作为保单的第二投保人

4.社区社会工作者举办一个提升演讲技巧的小组活动，发现有个女孩经常离开小组去打电话。此时，社会工作者适当的处理方法是（ ）。A．委婉劝她退出小组B．在小组中讨论小组规范C．当众提醒她注意D．和其他组员讨论她的行为

更多“黄琳是一名社区社会工作者,最近她发现社区里很多初高中生放学后都迷恋网络,于是她计划组织开办一 ”相关问题

  • 第1题：

    社区社会工作者马琳琳利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革，为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务，在这个过程中她扮演的角色是（ ）。

    A．领导者

    B．联系人

    C．倡导者

    D．教育者


    正确答案：C
    在实施服务工作计划的过程中，社会工作者将面临不同的工作处境，需要采取不同的策略和方法。就一般情况来说，社会工作者需要根据服务介入的具体情况扮演使能者、联系人、教育者、倡导者、治疗者等基本的角色，推动服务工作计划的顺利实施。其中，倡导者角色，即社会工作者利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革，为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务，或者动员服务对象一起争取一些合理的资源和服务。

  • 第2题：

    某社区社会工作者计划开办“课后托管班”招募几名志愿者，为社区里放学后无人看管的小学生辅导功课，并开展一些儿童成长小组活动。为此，社会工作者商量了所需要招募的志愿者数量和能力水平。上述工作体现的是志愿者管理中的()功能。

    A.规划
    B.组织
    C.领导
    D.控制

    答案：B
    解析：
    考点：志愿者管理的内容。志愿者组织功能包括：①志愿者组织的结构设计②志愿者的分组、分工③规范的制定④制度制定⑤面授⑥志愿者的工作流程⑦志愿者招募及甄选⑧志愿者的教育训练。题中，社区工作者商量所需要招募的志愿者数量和能力水平，属于志愿者组织功能中的招募及甄选环节。

  • 第3题：

    社区社会工作者举办一个提升演讲技巧的小组活动，发现有个女孩经常离开小组去打电话。此时，社会工作者适当的处理方法是（）。

    • A、委婉劝她退出小组
    • B、在小组中讨论小组规范
    • C、当众提醒她注意
    • D、和其他组员讨论她的行为

    正确答案:B

  • 第4题：

    社会工作者紫薇接待了一位刚毕业的大学生琳琳。她所从事的是销售工作，工作中错综复杂的人际关系让她感到很烦恼，她的情绪开始变得很低落。琳琳对社会感到很失望、害怕，而且所学的专业是市场营销，需要较强的人际交往能力。琳琳认为自己很差劲，认为自己不能胜任这份工作。在朋友的鼓励下，她前来向紫薇求助。紫薇告诉他一些关于大学毕业生进入职场需要掌握的人际关系的知识和技巧，调整琳琳原来的行为方式。紫薇在此个案中主要扮演的角色是（　）。

    • A、联系人
    • B、教育者
    • C、治疗者
    • D、使能者

    正确答案:B

  • 第5题：

    方案设计题：假如你是一名社区社会工作者，你所工作的城市社区里有许多沉迷于网络的中学生，他们往往结伴"泡"网吧，针对这些中学生的行为，拟订一份社区服务方案。


    正确答案: （一）问题的陈述及分析：沉迷网络的中学生会面临学业、家庭关系、个人升学、身心健康等一系列问题。
    （二）方案设计：根据上述中学生的行为，设计出社区服务方案，其中包括：1.方案目标：协助网瘾青少年消除网瘾，提高学习的主动性和积极性，帮助其处理家庭关系，使其拥有健康、安全、充实的社会生活。2.方案实施策略：（1）为中学生提供戒除网瘾的治疗；（2）充分利用社区活动室及社区学校的资源，为这些中学生提供活动场所；（3）组织这些中学生成立社区志愿者队伍，利用课余时间开展社区服务，从中获得价值感和成就感；（4）成立志愿者团队，为他们提供必要的课业辅导。3.方案执行：主要包括整合社区资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等。4.方案评估：包括中学生对服务的满意度、方案执行情况及效果评估。

  • 第6题：

    单选题
    社会工作者小吴为解决双职工家庭中的孩子放学后无人照顾的情况，计划在社区内开办“放学两小时”的服务项目，并招募几名志愿者，为孩子辅导功课、组织一些活动。为此，社会工作者商量了所需要招募的志愿者数量和能力水平。上述社区工作体现的是志愿者管理中的（    ）功能。
    A

    规划

    B

    组织

    C

    领导

    D

    控制


    正确答案： C
    解析：

  • 第7题：

    单选题
    小美最近情绪低落，放学后常常逗留在教室里不回家，她告诉学校社会工作者小王，她知道父母很爱她，把她照顾的无微不至，在家里她什么都不用做，但是却对她要求十分严格，限制她与朋友间的交往，周日带她上许多课外班，不让她参加学校社团，她感觉自己像父母的提线木偶，没有自己的自由。小美父母的教养模式属于（  ）。
    A

    支配型

    B

    专制型

    C

    骄纵型

    D

    规范型


    正确答案： D
    解析：

  • 第8题：

    多选题
    王女士最近工作不顺利，导致她情绪低落，脾气也十分暴躁，经常对家人大吼大叫。社区社会工作者张琳决定为其提供服务。在申请与接案阶段张琳的工作有（　　）。
    A

    收集资料

    B

    制订计划

    C

    了解求助者的服务申请

    D

    接案

    E

    专业关系的建立


    正确答案： B,E
    解析：

  • 第9题：

    问答题
    假如你是一名社区社会工作者，在你所工作的社区里有许多独居高龄老人，请针对这些独居高龄老人的需求，拟订一份社区服务方案。

    正确答案： （一）问题的陈述及分析独居高龄老人在生活上会面临饮食、居住、生活照顾和经济等方面的问题。
    （二）方案设计根据上述社区老人的需求，设计出社区服务方案，其中包括：
    1、方案目标：协助老人改善个人生活质量，使其享有健康、安全、温馨的社区生活环境。
    2、方案实施策略：（1）为老人提供居家服务；（2）充分利用老年之家、日间服务中心等社区照顾机构为老人提供相关服务；（3）成立社区志愿者队伍，定期为社区老年人提供生活照料和精神慰藉服务；（4）利用社区其他资源为老人提供服务，如帮助生活困难老人申请最低生活保障或医疗救助、为老人提供送餐服务等。
    3、方案执行：主要包括整合社区资源、提高服务、监督执行进度、处理危机等。
    4、方案评估：包括老人对服务的满意度、方案执行情况及效果评估等。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    晓琳今年17岁，从小成长在单亲家庭，她反感母亲每日絮絮叨叨。而且厌恶母亲偷偷翻看她的手机聊天记录，为此，母女时常争吵。晓琳的母亲十分无奈，求助社会工作者。社工在与晓琳面谈中，引导她从另外一个角度看母亲，慢慢地让她意识到母亲对她的爱，改变了晓琳以往消极对抗的态度，本案例中，社工运用的专业技巧是（     ）
    A

    聚焦

    B

    类比

    C

    普遍化

    D

    再标签


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    晓琳是一名留守儿童。据她描述，她的母亲远在广东打工，从她一岁后几乎就没有怎么见过妈妈。在晓琳三岁以前，主要是由晓琳的爷爷奶奶代为照顾。请问题目中，晓琳在婴幼儿阶段面临什么问题?(　　)
    A

    弃婴问题

    B

    哺乳问题

    C

    母爱剥夺

    D

    自闭症


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    对罗琳的叙述错误的是？
    A

    很多人排队买她的书

    B

    她是英国最富有的女人

    C

    她的财富和英国女王一样多

    D

    她的书已经被拍成了电影


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    张某是一名无业游民，经常聚众闹事。偶然在KTV遇见了晓琳，随即展开追求，可是晓琳始终不同意。张某气急败坏，于是威胁晓琳，如果不跟他结婚就会报复她的家人。晓琳担心家人受到伤害，不得已嫁给了张某。婚后不幸的生活使晓琳想到离婚，( )有权提出离婚。

    A.只有晓琳
    B.晓琳及其家人
    C.基层组织
    D.公安机关

    答案：A
    解析：
    根据《婚姻法》，因胁迫而缔结的婚姻属于可撤销婚姻，受胁迫的一方可以向婚姻登记机关或人民法院请求撤销该婚姻。 因受胁迫而请求撤销婚姻的，只能是受胁迫一方的婚姻关系当事人本人。

  • 第14题：

    小陈是W社区新来的社区工作者，社区主任让她分管社区中妇女工作。小陈发现在W社区里面居住了好些离异妇女，而且还都带着孩子独自生活，她们平日里都行色匆匆，很少见她们与周围的邻居打招呼，于是小陈针对这些离异妇女建立自己未来一年的工作规划。以下都是小陈设计出的工作方案，其中建立（）应该是小陈最重要的策略。

    • A、妇女社区组织
    • B、妇女社区联谊会
    • C、妇女社区支持网络
    • D、妇女社区儿童护理中心

    正确答案:C

  • 第15题：

    社会工作者黎晓在社区中组织一个单亲家庭互助小组。她发现组员中一位叫小静的组员性格很内向、害羞，不主动发言，于是她在小组中给小静很多眼神的关注，让小组的组员给予小静发言的机会。刚开始小静还是不好意思，终于有一次在黎晓的眼神关注下，她开始诉说自己的经历和感受。在这个小组中，李晓运用的主持小组技巧是（　）。

    • A、开场的技巧
    • B、鼓励的技巧
    • C、引导的技巧
    • D、了解的技巧

    正确答案:B

  • 第16题：

    假如你是一名社区社会工作者，在你所工作的社区里有许多独居高龄老人，请针对这些独居高龄老人的需求，拟订一份社区服务方案。


    正确答案:（一）问题的陈述及分析独居高龄老人在生活上会面临饮食、居住、生活照顾和经济等方面的问题。
    （二）方案设计根据上述社区老人的需求，设计出社区服务方案，其中包括：
    1、方案目标：协助老人改善个人生活质量，使其享有健康、安全、温馨的社区生活环境。
    2、方案实施策略：（1）为老人提供居家服务；（2）充分利用老年之家、日间服务中心等社区照顾机构为老人提供相关服务；（3）成立社区志愿者队伍，定期为社区老年人提供生活照料和精神慰藉服务；（4）利用社区其他资源为老人提供服务，如帮助生活困难老人申请最低生活保障或医疗救助、为老人提供送餐服务等。
    3、方案执行：主要包括整合社区资源、提高服务、监督执行进度、处理危机等。
    4、方案评估：包括老人对服务的满意度、方案执行情况及效果评估等。

  • 第17题：

    晓琳是一名留守儿童。据她所描述，她的母亲远在广东打工，从她一岁后几乎就没有怎么见过妈妈。在晓琳三岁以前，主要是由晓琳的爷爷奶奶代为照顾。请问题目中，晓琳在婴幼儿阶段面临什么问题（）。

    • A、弃婴问题
    • B、哺乳问题
    • C、母爱剥夺
    • D、自闭症

    正确答案:C

  • 第18题：

    单选题
    晓琳是一名留守儿童。据她所描述，她的母亲远在广东打工，从她一岁后几乎就没有怎么见过妈妈。在晓琳三岁以前，主要是由晓琳的爷爷奶奶代为照顾。请问题目中，晓琳在婴幼儿阶段面临什么问题（）。
    A

    弃婴问题

    B

    哺乳问题

    C

    母爱剥夺

    D

    自闭症


    正确答案： A
    解析： 婴幼儿阶段面临的问题。

  • 第19题：

    单选题
    童童是社会工作者江涛所服务社区中的一名弱智儿童，今年已经到了该上学的年龄，但是由于她的情况特殊，社区附近的学校都不愿意接收，其父母为此向江涛求助。江涛接案后积极为她寻找学校，协助她接受文化教育。江涛在社区照顾中承担的角色是()。
    A

    顾问

    B

    经纪人

    C

    中介者

    D

    倡议者


    正确答案： D
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    某社区社会工作者计划开办"课后托管班"并招募几名志愿者，为社区里放学后无人看管的小学生辅导功课，并开展一些儿童成长小组活动。为此，社会工作者商量了所需要招募的志愿者数量和能力水平。上述社区工作体现的是志愿者管理中的（）功能。
    A

    规划

    B

    组织

    C

    领导

    D

    控制


    正确答案： D
    解析： 志愿者人力资源管理能够发挥管理的四项功能--规划、组织、领导、控制。其中的组织功能包括：（1）志愿者组织的结构设计；（2）志愿者的分组、分工；（3）规范的制定；（4）制度的制定；（5）授权；（6）志愿者的工作流程；（7）志愿者的招募及甄选；（8）志愿者的教育训练。题中，社区工作者商量所需要招募的志愿者数量和能力水平，属于志愿者组织功能中的招募及甄选环节。【命题点拨】本题主要考查志愿者管理的内容，需要理解记忆的内容。

  • 第21题：

    单选题
    张某是一名无业游民，经常聚众闹事。偶然在KTV遇见了晓琳，随即展开追求，可是晓琳始终不同意。张某气急败坏，于是威胁晓琳，如果不跟他结婚就会报复她的家人。晓琳担心家人受到伤害，不得已嫁给了张某。婚后不幸的生活使晓琳想到离婚，（　　）有权提出离婚。
    A

    只有晓琳

    B

    晓琳及其家人

    C

    基层组织

    D

    公安机关


    正确答案： C
    解析：
    因胁迫而结婚的，受胁迫的一方可以向婚姻登记机关或人民法院请求撤销该婚姻。因受胁迫而请求撤销婚姻的，只能是受胁迫一方的婚姻关系当事人本人。受胁迫的一方请求撤销婚姻的，应当自结婚登记之日起1年内提出。被非法限制人身自由的当事人请求撤销婚姻的，应当自恢复人身自由之日起1年内提出。

  • 第22题：

    问答题
    黄奶奶有严重的高血压，每当犯病的时候就很难过，她感觉自己被家人抛弃了，没有人管她，更没有人在乎她的存在，于是她想到自杀。黄奶奶以失眠为借口，向工作人员及其他老人索要安眠药，就在她积攒到一定数量的时候，被清洁工小安在收拾房间时发现，并向工作人员报告了相关情况。社会工作者及时介入黄奶奶的问题，并计划开展相应的服务解决黄奶奶的问题。问题：1．本案例中，机构社会工作者应该评估黄奶奶的哪些内容了解她的需求？2．社会工作者采取什么措施解决黄奶奶面临的自杀问题？

    正确答案：
    解析：

  • 第23题：

    问答题
    方案设计题：假如你是一名社区社会工作者，你所工作的城市社区里有许多沉迷于网络的中学生，他们往往结伴"泡"网吧，针对这些中学生的行为，拟订一份社区服务方案。

    正确答案： （一）问题的陈述及分析：沉迷网络的中学生会面临学业、家庭关系、个人升学、身心健康等一系列问题。
    （二）方案设计：根据上述中学生的行为，设计出社区服务方案，其中包括：1.方案目标：协助网瘾青少年消除网瘾，提高学习的主动性和积极性，帮助其处理家庭关系，使其拥有健康、安全、充实的社会生活。2.方案实施策略：（1）为中学生提供戒除网瘾的治疗；（2）充分利用社区活动室及社区学校的资源，为这些中学生提供活动场所；（3）组织这些中学生成立社区志愿者队伍，利用课余时间开展社区服务，从中获得价值感和成就感；（4）成立志愿者团队，为他们提供必要的课业辅导。3.方案执行：主要包括整合社区资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等。4.方案评估：包括中学生对服务的满意度、方案执行情况及效果评估。
    解析： 暂无解析

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