社会工作者林丽在对社区中的救助对象进行分析时发现,有很大一部分人有劳动能力,只是因失业或者工资低而暂时性贫困。则林丽在协助这些救助对象制定反贫困策略时应该做到哪些?( )A.培养救助对象的工作技能B.提高救助对象的薪酬待遇C.帮助救助对象提高认识D.发掘救助对象个人的社会资源E.提高救助对象的生存能力

题目

社会工作者林丽在对社区中的救助对象进行分析时发现,有很大一部分人有劳动能力,只是因失业或者工资低而暂时性贫困。则林丽在协助这些救助对象制定反贫困策略时应该做到哪些?( )

A.培养救助对象的工作技能

B.提高救助对象的薪酬待遇

C.帮助救助对象提高认识

D.发掘救助对象个人的社会资源

E.提高救助对象的生存能力


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  • 第1题:

    关于充分就业描述正确的是()。

    A、人人都有工作

    B、没有失业

    C、有劳动能力并愿意就业的劳动者得到就业的状态

    D、有一部分人失业


    参考答案:C

  • 第2题:

    社会工作者张丽在对社区10岁女孩玲玲开展个案辅导时发现,玲玲的手背和眼角都起了大包,背上也是青一块紫一块的。了解这种情况后,张丽首先应该( )。

    A.向公安机关举报

    B.通知玲玲的监护人到场

    C.辨别玲玲是否有受到虐待的危险

    D.继续按计划进行个案辅导


    正确答案:C
    由于儿童自我保护能力差,因此在儿童社会工作中,社会工作者要特别注意保护儿童。在本题案例中,玲玲的手背和眼角都起了大包,背部还青一块紫一块的,在这种情况下,社会工作者首先也是最重要的工作就是先辨别玲玲是否有受到虐待的危险,以保护玲玲。

  • 第3题:

    (2019年)丽丽的丈夫经常因为琐事对她破口大骂,最后发展到动手打她,丽丽向所在地的社会工作者救助。针对上述家庭暴力现象,社会工作者可采取的介入措施有( )。

    A.组织丽丽与其丈夫进行面对面地沟通
    B.为丽丽申请物质救助并组织捐款活动
    C.为丽丽和其他受害妇女开展小组工作
    D.呼吁本社区居民关注身边的家暴问题
    E.提升本社区居民反家暴以及维权意识

    答案:A,C,D,E
    解析:
    本题中丽丽主要面临的问题是丈夫对她的家庭暴力,并没有涉及物质方面的救助问题。

  • 第4题:

    (2018年)老张因保外就医成为社区矫正对象,社会工作者去老张家进行家访时,通知他本周三到社区矫正中心参加法制讲座,上述情况中,老张属于()的服务对象。

    A.主动求助
    B.机构转介
    C.外展发现
    D.非自愿型

    答案:D
    解析:
    非自愿型服务对象:指那些由政府.法院或其他有权力的部门或个人(包括父母.老师等)将需要协助的服务对象转介给社会工作的服务机构,以协助其解决问题的服务对象。非自愿型服务对象是被动接受帮助的,这种特性使得他们在接受服务时通常会存在或表现某些抗拒情绪和行为。在社会工作的助人活动中,与这类服务对象的专业关系通常不易建立,需要进行相当细致的工作,同时需要非常娴熟的工作技巧。(本题B项是干扰项。机构转介是指由社区内的相关部门,如街道办事处、居委会、社会工作服务中心或邻居、家庭以及其他团体因存在严重的个人、家庭等问题,从而要求社会工作者介入。机构转介,主要原因是由于每个机构服务都有自身的限制,并不能提供服务对象全部的服务。故本题服务对象的类型不属于机构转介。)

  • 第5题:

    下列选项中,关于就业救助的说法有误的是( )。

    A.国家对于最低生活保障家庭中有劳动能力并处于失业状态的成员给予就业救助
    B.就业救助的形式主要包括贷款贴息、社会保险补贴、岗位补贴等内容
    C.社会工作者要协助救助对象认真分析就业形势和自身的优势与不足,进行自我认知调整
    D.社会工作者要替救助对象了解就业形势,帮助他实现不恰当的就业期望

    答案:D
    解析:
    D项:社会工作者要协助救助对象了解劳动力市场的现状以及就业形势,避免他们产生不恰当的就业期望,鼓励申请者积极接受新岗位,勇于面对新挑战。

  • 第6题:

    社区社会工作中的农村社区救助对象包括()

    • A、无依无靠的孤寡老人和失依儿童
    • B、缺乏劳动力的家庭
    • C、患病者及其家庭
    • D、其他需要救助的个人及家庭
    • E、失业者

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    社会工作者拓展救助对象参与社区发展的渠道,培养救助对象的社区参与意识,促进他们参与社区活动,并且协助他们为社区发展提出积极有效的建议,这种做法产生的作用是()。

    • A、提高社区居民的参与积极性
    • B、改善社区的环境
    • C、发展社区居民的人际网络
    • D、促进救助对象的能力建设

    正确答案:D

  • 第8题:

    与其他险种相比,失业保险有以下特点()。

    • A、保险的对象是失去工作机会而没有丧失劳动能力的劳动
    • B、失业保险兼有保护失业者劳动能力的责任
    • C、失业保险有支付期限
    • D、失业保险一般完全由政府承办,没有商业保险公司参加

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    社会工作者林丽在对社区中的救助对象进行分析时发现,有很大一部分人有劳动能力,只是因失业或者工资低而暂时性贫困。则林丽在协助这些救助对象制定反贫困策略时应该做到哪些?( )

    • A、培养救助对象的工作技能
    • B、提高救助对象的薪酬待遇
    • C、帮助救助对象提高认识
    • D、发掘救助对象个人的社会资源
    • E、提高救助对象的生存能力

    正确答案:A,D,E

  • 第10题:

    丽丽,19岁,犯盗窃罪被法院判处有期徒刑,宣告缓刑,现为社区矫正对象。根据《关于开展社区矫正试点工作的通知》和《社区矫正实施办法》,下列针对丽丽开展的工作,符合社区矫正要求的有()。

    • A、安排丽丽与其他矫正对象集中生活,加强监管
    • B、要求丽丽每月参加教育学习,时间不少于8小时
    • C、安排丽丽每月参加社区服务,时间不少于8小时
    • D、有针对性地为丽丽提供心理辅导
    • E、协调有关部门和单位为丽丽提供职业培训

    正确答案:B,C,D,E

  • 第11题:

    单选题
    老张因保外就医成为社区轿正对象,社会工作者去老张家进行家访时,通知他本周三到社区矫正中心参加法制讲座,上述情况中,老张属于(  )。的服务对象。
    A

    主动求助

    B

    机构转介

    C

    外展发现

    D

    非自愿型


    正确答案: C
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    社会工作者拓展救助对象参与社区发展的渠道,培养救助对象的社区参与意识,促进他们参与社区活动,并且协助他们为社区发展提出积极有效的建议,这种做法产生的作用是()。
    A

    提高社区居民的参与积极性

    B

    改善社区的环境

    C

    发展社区居民的人际网络

    D

    促进救助对象的能力建设


    正确答案: A
    解析: 在社区层面,社会工作者要致力于改善社区环境,发展社会网络,加强社区能力建设。其中,加强社区能力建设中的提升社区反贫困能力是指社会工作者拓展救助对象参与社区发展的渠道,培养救助对象的社区参与意识,促进他们参与社区活动,并且协助他们为社区发展提出积极有效的建议。社会工作者还要积极发现和培养救助对象的骨干和精英人物,使贫困群体能自我教育、自我发展和自我管理。由此可知,正确答案为D。

  • 第13题:

    社会工作者汪浩在社区开展社会救助社会工作时,鼓励救助对象参与社区活动,为社区的发展献计献策,并从中发现和培养骨干来关心和帮助其他救助对象。汪浩的这种做法所产生的作用是( )。

    A.充分调动了社区资源

    B.全面改善社区的环境

    C.提高社区居民的参与积极性

    D.促进救助对象的能力建设


    正确答案:D
    在社区层面,社会工作者要致力于改善社区环境,发展社区网络,加强社区能力建设。其中,社区能力建设主要是提升社区反贫困能力。提升社区反贫困能力是指社会工作者拓展救助对象参与社区发展的渠道,培养救助对象的社区参与意识,促进他们参与社区活动,并且协助他们为社区发展提出积极有效的建议。社会工作者还要积极发现和培养救助对象的骨干和精英人物,使贫困群体能自我教育、自我发展和自我管理

  • 第14题:

    丽丽,19岁,犯盗窃罪被法院判处有期徒刑,宣告缓刑,现为社区矫正对象。根据《关于开展社区矫正试点工作的通知》和《社区矫正实施办法》,下列针对丽丽开展的工作,符合社区矫正要求的有( )。[2013年真题]

    A.安排丽丽与其他矫正对象集中生活,加强监管
    B.要求丽丽每月参加教育学习时间不少于8小时
    C.安排丽丽每月参加社区服务,时间不少于8小时
    D.有针对性地为丽丽提供心理辅导
    E.协调有关部门和单位为丽丽提供职业培训

    答案:B,C,D,E
    解析:
    《社区矫正实施办法》规定:①社区矫正人员应当参加公共道德、法律常识、时事政策等教育学习活动,增强法制观念、道德素质和悔罪自新意识。社区矫正人员每月参加教育学习时间不少于八小时。②有劳动能力的社区矫正人员应当参加社区服务,修复社会关系,培养社会责任感、集体观念和纪律意识。社区矫正人员每月参加社区服务时间不少于八小时。③根据社区矫正人员的心理状态、行为特点等具体情况,应当采取有针对性的措施进行个别教育和心理辅导,矫正其违法犯罪心理,提高其适应社会能力。④司法所应当及时记录社区矫正人员接受监督管理、参加教育学习和社区服务等情况,定期对其接受矫正的表现进行考核,并根据考核结果,对社区矫正人员实施分类管理。⑤司法行政机关应当根据社区矫正人员的需要,协调有关部门和单位开展职业培训和就业指导,帮助落实社会保障措施。

  • 第15题:

    下列关于社会救助社会工作主要方法的说法中不正确的是( )。


    A.在选择介入角度时,社会工作者要根据“最容易接触、最容易改变、最容易产生影响”的原则选取

    B.社会工作者在结案时应该对救助对象的收获和能力进行总结

    C.社会救助应该注重救助对象的个人发展

    D.社会救助中权利和义务具有不对等性,因此救助对象的参与并不重要

    答案:D
    解析:
    社会救助应该将物质救助和能力发展并重。社会工作者应该注重救助对象的参与和互助。

  • 第16题:

    低保家庭有劳动能力的成员均处于失业状态,政府应当采取有针对性的措施,确保该家庭至少有一人就业。属于社会救助的( )。

    A.教育救助
    B.住房救助
    C.就业救助
    D.受灾人员救助

    答案:C
    解析:
    就业救助是指国家对最低生活保障家庭中有劳动能力并处于失业状态的成员,通过贷款贴息、社会保险补贴、岗位补贴、培训补贴、费用减免、公益岗位安置等办法,帮助其实现就业。如果低保家庭有劳动能力的成员均处于失业状态,政府应当采取有针对性的措施,确保该家庭至少有一人就业。

  • 第17题:

    在某社区,社会工作者鼓励救助对象参与社区活动,为社区的发展献计献策,并在救助对象中发现和培育了两名骨干去自发地动员和参与。这位社会工作者的主要目标是()。

    • A、改善救助对象的生活环境
    • B、发展壮大社会志愿者队伍
    • C、提高社区居民的参与率
    • D、促进救助对象的能建设

    正确答案:D

  • 第18题:

    某社会工作者鼓励救助对象参与社区活动,为社区的发展献计献策,并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。社会工作者这种做法所产生的作用是()。

    • A、改善救助对象的生活环境
    • B、发展壮大社区志愿者队伍
    • C、提高社区居民的参与率
    • D、促进救助对象的能力建设

    正确答案:D

  • 第19题:

    社会工作者张丽在对社区10岁女孩玲玲开展个案辅导时发现,玲玲的手背和眼角都起了大包,背上也是青一块紫一块的。了解这种情况后,张丽首先应该()。

    • A、向公安机关举报
    • B、通知玲玲的监护人到场
    • C、辨别玲玲是否有受到虐待的危险
    • D、继续按计划进行个案辅导

    正确答案:C

  • 第20题:

    某社会工作者在分析社区里的救助对象时发现,有一些人有劳动能力,只是因失业或者工资低导致暂时性贫困,那么,社会工作者在协助这些救助对象制定反贫困策略时应该做到()。

    • A、发掘救助对象个人的社会资源
    • B、提高救助对象的生存能力
    • C、培养救助对象的工作技能
    • D、提高救助对象的薪酬制度
    • E、帮助救助对象提高自我认识

    正确答案:A,B,C,E

  • 第21题:

    社会工作者王浩鼓励救助对象参与社区发展,并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。王浩的这种做法所产生的作用是()。

    • A、改善了社区环境
    • B、发展了社区网络
    • C、提高社区居民的主人翁意识
    • D、促进救助对象的能力建设

    正确答案:D

  • 第22题:

    多选题
    丽丽的丈夫经常因为琐事对她破口大骂,最后发展到动手打她,丽丽向所在地的社会工作者救助。针对上述家庭暴力现象,社会工作者可采取的介入措施有(  )。
    A

    组织丽丽与其丈夫进行面对面地沟通

    B

    为丽丽申请物质救助并组织捐款活动

    C

    为丽丽和其他受害妇女开展小组工作

    D

    呼呼本社区居民关注身边的家暴问题

    E

    提升本社区居民反家暴以及维权意识


    正确答案: C,D,E
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    社会工作者林丽选择用个案研究的方式对某个社区进行定性研究,那么下列不是林丽运用此研究方式的优势是(  )。
    A

    技术和资料的多元化

    B

    研究步骤不甚严格

    C

    资料详尽深入

    D

    花费时间少


    正确答案: D
    解析:

  • 第24题:

    单选题
    在某社区,社会工作者鼓励救助对象参与社区活动,为社区的发展献计献策,并在救助对象中发现和培育了两名骨干去自发地动员和参与。这位社会工作者的主要目标是()。
    A

    改善救助对象的生活环境

    B

    发展壮大社会志愿者队伍

    C

    提高社区居民的参与率

    D

    促进救助对象的能建设


    正确答案: B
    解析: 暂无解析