社区教育活动都是以（ ）为核心展开的。A．社会工作者B．社区居民C．工作D．学习

题目

社区教育活动都是以（ ）为核心展开的。

A．社会工作者

B．社区居民

C．工作

D．学习

相似考题

1.以社区为依托,在社区内倡导终身学习理念,为社区居民提供学习的机会,建立学习型 楼组,学习型家庭,构筑终身学习体系,在社区内形成全员、全程、全面及有效整合教育资源开展学习的社区新概念的是()。A. 文明社区B. 学习型社区C. 和谐社区D. 道德模范社区

2.社区教育活动都是以（ ）为核心展开的。A．社会工作者B．社区居民C．学习D．工作

3.某社区社会工作者组织居民开发了“绿色在我心中”的活动，有10位居民最终获得了“绿色居民”的称号。从社区教育的角度看，上述活动属于（ ）。A．公民教育B．健康教育C．家庭生活教育D．成人教育

4.在现阶段的我国城市社区中，社区社会工作人员队伍主要是指（ ）。A．专职社区工作者、社会工作者、社区居民B．专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者C．专职社区工作者、社区居民、社区志愿者D．社区居民、社会工作者、社区志愿者

参考答案和解析
正确答案：D
从国际、国内对社区教育内涵的理解看，社区教育主要体现的是社区社会工作和教育工作的整合，其实施与成人教育和社区发展有密切的关联，基本内容包括社区内正规化的教育课程、一般非正规但有系统化学习目标的社区活动，这些活动都是以学习为核心展开的
更多“社区教育活动都是以( )为核心展开的。A.社会工作者B.社区居民C.工作D.学习 ”相关问题

  • 第1题：

    社会工作者开展社区工作时，准备阶段的工作重点是（ ）。

    A．与社区组织建立合作关系

    B．与居民建立信任关系

    C．推动成立居民小组

    D．开展社区教育

    E．培养社区带头人


    正确答案：AB

  • 第2题：

    社区工作成效评估要求社会工作者、( )、社区相关机构共同参与。

    A．街道干部

    B．社区居民

    C．群众代表

    D．社区组织代表


    正确答案：B

  • 第3题：

    社会工作者吴兰为了鼓励居民参与社区活动开展了“社区大讲堂”，邀请一些专家讲解文化和养生方面的常识，并普及法律知识，受到居民的好评。这种工作方法属于（ ）。

    A．社区发展

    B．社区行动

    C．社区治安

    D．社区教育


    正确答案：D
    从国际、国内对社区教育内涵的理解看，社区教育主要体现的是社区社会工作和教育工作的整合，与成人教育和社区发展有密切的关联，基本内容包括社区内正规化的教育课程、一般非正规但有系统化学习目标的社区活动，这些活动都是以学习为核心展开的。故吴兰所采用的方法是社区教育。

  • 第4题：

    下列各项中，（ ）的实施主体是社会福利机构和社会工作者。

    A.学校本位的社区教育
    B.社区工作本位的社区教育
    C.政府本位的社会教育
    D.社区居民本位的社会教育

    答案：B
    解析：
    从运行体制的角度看，社区教育的实施有两个取向：①学校本位的社区教育；②社区工作本位的社区教育。其中，社区工作本位的社区教育，即是以建立社区居民的互助关系为基础，鼓励居民参与社区会共事务，提高社区居民的觉悟，进而改善生活质量，建设一个互相尊重和团结的社区，其实施主体是社会福利机构和社会工作者。

  • 第5题：

    某社会工作机构有一个项目是针对“印象家园”小区提供亲子服务，但社区对这些社会工作者们都不是很熟悉。为了让社区居民能够了解和认识他们，社会工作者们参与到社区每到节假日自行举办的传统活动中，这主要体现了社会工作者们通过（　　）让社区认识自己。

    A．报道社区活动

    B．经常出现在社区居民之中

    C．积极参与社区重要活动

    D．主办社区活动

    答案：C
    解析：

  • 第6题：

    地区发展模式中，在服务提供方面，社会工作者的工作包拈( )。

    A.对于一些有特殊需要的居民，提供转介服务
    B.发动社区资源，开展互助服务
    C.为培养居民骨干提供服务
    D.开展多种形式的社区活动
    E.开展社区教育活动

    答案：A,B,D,E
    解析：
    提供服务和发展资源主要针对的是社区服务和社区资源缺乏的问题。在服务提侈方面，社会工作者的工作主要包括：①根据社区的需要，利用社会工作的专业知识和技巧，开展多种形式的社区活动或社区教育活动；②发动社区资源，开展互助服务；③对于一些有特殊需要的居民，提供转介服务。

  • 第7题：

    社会工作者小王针对居民反映的社区环境问题，协调多种关系，促进他们之间的沟通和合作，调动社区资源，最终解决了社区存在的环境问题。上述活动中，社会工作者所扮演的角色是( )。

    A.教育者
    B.协调者
    C.中介者
    D.使能者

    答案：C
    解析：
    由于地区发展模式注重居民参与，并强调参与者的自立、自助和成长，所以，社会工作者的角色主要有使能者、教育者、中介者。中介者的角色是协调各方面的社区团体和个人，促进他们之间的沟通和合作，调动社区资源．解决社区存在的问题。

  • 第8题：

    某社会工作者在社区调查中了解到许多居民彼此之间交往很少，对社区毫不关心。为了推动居民参与社区活动，社会工作者适当的做法有（　　）。

    A.设立与居民切身利益相关的议题
    B.倡导居民对社区发展提出建议
    C.组织各类兴趣小组
    D.采用投票形式解决问题
    E.邀请专家指导社区工作

    答案：A,B,C
    解析：
    促进居民之间的交流主要是针对社区居民之间的冷漠和疏离所采取的策略。社区工作者一般会通过组织一系列的社会交往和公共活动(如文艺演出、老人书画比赛、青少年兴趣小组等)让居民互相熟悉、交往沟通，并让部分有积极性的社区成员承担一些任务，或参与活动的策划与管理，增强居民处理事务的能力和责任感。

  • 第9题：

    社会工作者在社区中通过动员居民参与，凝聚集体力量，解决社区问题，满足社区需要。在推动建立社区团体时，社会工作者应具备（　　）。
    ?

    A.社区教育技巧

    B.方案策划技巧

    C.人际关系技巧

    D.服务评估技巧

    答案：A
    解析：
    社区教育技巧是社会工作者必须精通的一种重要的工作技巧，因为社区互助，领袖培养，社会行动，政策倡议、推广都离不开社区教育。社会工作者要通过社区教育，传播知识和解决问题的有效方法，提升居民的意识和能力，争取社区环境的改善。

  • 第10题：

    社区工作的对象是整个社区，因此社会工作者进入社区之初的首要任务是让社区中的居民、团体和组织认识自己，接受自己对社区的介入，与社区建立良好的专业关系。社会工作者可以通过（ ）方式让社区认识自己。

    A.积极介入社区事务
    B.挨家挨户登门拜访
    C.积极参与社区重要活动
    D.主办社区活动
    E.经常出现在社区居民之中

    答案：A,C,D,E
    解析：
    考点：进入社区的方式。 社会工作者可以通过以下几种方式让社区认识和熟悉自己。
    1．积极参与社区重要活动
    2．主办社区活动
    3．积极介入社区事务
    4．经常出现在社区居民之中
    5．报道社区活动

  • 第11题：

    社区教育活动都是以()为核心展开的。

    A:社会工作者
    B:社区居民
    C:学习
    D:工作

    答案：C
    解析：
    从国际、国内对社区教育内涵的理解看.社区教育主要体现的是社区社会工作和教育工作的整合，其实施与成人教育和社区发展有密切的关联，基本内容包括社区内正规化的教育课程、一般非正规但有系统化学习目标的社区活动，这些活动都是以学习为核心展开的。

  • 第12题：

    从运行体制的角度看，社区教育实施的取向有（　　）。

    A.学校本位的社区教育
    B.社区工作本位的社区教育
    C.政府本位的社会教育
    D.社会工作者本位的社会教育
    E.社区居民本位的社会教育

    答案：A,B
    解析：
    从运行体制的角度看，社区教育的实施有两个取向：①学校本位的社区教育，即根据学校的条件和需要，发展与社区的教育合作，以达到培养学生社区归属感、公民责任意识等教育目标，同时也让社区居民有享用学校设施及活动的机会；②社区工作本位的社区教育，即是以建立社区居民的互助关系为基础，鼓励居民参与社区公共事务。

  • 第13题：

    关于社区健康教育的论述，下面选项中错误的是（ ）。

    A.社区健康教育以社区为单位

    B.社区健康教育以社区人群为教育对象

    C.社区健康教育以增加居民健康知识为目标

    D.社区健康教育是有组织、有计划、有评价的活动


    正确答案：C
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  • 第14题：

    学校社区工作的基本过程中，在建立关系阶段的工作不包括以下哪项?( )。

    A．了解社区居民的需求与问题

    B．采取有利于社区的活动来吸引居民接纳社会工作者

    C．访视社区机构及社区重要人士

    D．“让社区居民知道工作者是谁”

    E．社区调查


    正确答案：E
    解析：在建立关系阶段，学校社会工作者要访视社区机构(包括社区管理机构、社区资源单位等)及社区重要人士，建立良好的工作关系，了解社区居民的需求与问题，以利于社区工作目标的界定及未来工作的扩展。建立关系的方法有访视、采取有利于社区的活动来吸引居民接纳社会工作者等。社区工作的开始时期，主要工作在于“让社区居民知道工作者是谁”以及“让工作者知道社区居民的需要是什么”。E为建立关系之后的阶段——情境估量的内容。

  • 第15题：

    社会工作者小雯了解到社区居民之间交流沟通较少，对社区事务漠不关心。为此，她策划了旨在培养社区居民归属感的“我为社区荣”小组活动。最适宜这个小组工作模式的是（ ）。

    A.发展模式 B.社会目标模式 C.治疗模式 D.互惠模式

    答案：D
    解析：
    小组工作模式只有两个：互动模式和发展模式。(互动模式也称互惠模式)其中案例中“我为社区荣”如要增加小组居民的社区归属感属于居民间互动。而发展模式强调小组组员和小组共同进步。因此本体属于互动模式。

  • 第16题：

    推动社区居民参与的策略主要有（ ）。

    A.加强社区居民和社会工作者的沟通
    B.促进社区居民对参与价值的肯定
    C.提升社区居民的参与意愿
    D.提高社区居民的参与能力

    答案：B,C,D
    解析：
    推动社区居民参与的策略主要包括：①促进社区居民对参与价值的肯定。②提升社区居民的参与意愿。一方面充分考虑家人和亲友对参与意愿的正负面影响，另一方面要考虑到居民参与意愿很大程度决定于所参与的社区事务是否与他们的生活或利益密切相关。③提高社区居民的参与能力。首先进行参与知识和技巧的培训，其次妥善处理时间与资源的缺乏问题。

  • 第17题：

    社会工作者在地区发展模式中常采用的策略包括( )。

    A.举办“邻里节”
    B.组织社区老年人合唱团
    C.为社区制订详细的“社区五年发展规划”
    D.为新人住社区居民免费印发社区概况介绍手册
    E.从社区居民中挑选居民成为某活动的组织者

    答案：A,B,D,E
    解析：
    社会工作者在地区发展模式中常采用的策略包括：①促进居民的个人发展。促进居民个人发展主要是针对社区居民之间的冷漠和疏离所采取的策略。②团结邻里.团结邻里主要是针对社区中部分邻里关系不良而采取的策略。③社区教育。社区教育主要解决的是居民对社区的不熟悉、社区认同感不强的问题。④提供服务和发展资源提供服务和发展资源主要针对的是社区服务和社区资源缺乏的问题。⑤社区参与。利区参与主要是处理社区面对的部分共同问题。A项属于团结邻里的措施；BE两项属二于促进居民个人发展，组织社区活动措施；D项属于社区教育措施。

  • 第18题：

    在社区工作中，社会工作者最关注的是（ ）。

    A.社区主要问题的解决
    B.与社区居民关系的建立
    C.社会工作者的能力提升
    D.社区居民的社会意识提升和能力增长

    答案：D
    解析：
    在社区工作中，社区居民是最有价值的资源，他们的社会意识提升和能力增长是社会工作者最关注的。

  • 第19题：

    某社会工作机构有一个项目是针对“印象家园”小区提供亲子服务，但社区居民对这些社会工作者们都不是很熟悉，为了让社区居民能够了解和认识他们。进入社区后，社会工作者们参与到社区自行举办的传统活动中，这主要体现了社会工作者们通过（ ）让社区认识自己。

    A.报道社区活动
    B.经常出现在社区居民之中
    C.积极参与社区重要活动
    D.主办社区活动

    答案：C
    解析：
    考点：进入社区的方式。 社会工作者可以通过以下几种方式让社区认识和熟悉自己： (1)积极参与社区重要活动；如参加社区在节假日举办的活动或在社区已形成传统的活动，尽量在这些活动中争取亮相的机会。这类活动居民的参与率通常较高，社区各团体和组织的代表也会出席，是获得广泛认识的好机会，让大家逐渐了解和熟悉自己。故本题选C; (2)主办社区活动； (3)积极介入社区事务； (4)经常出现在社区居民之中； (5)报道社区活动

  • 第20题：

    (2018年) 社会工作者开展社区教育活动的主要目标是促进社区居民在态度、知识和行为方面的改变。下列做法中，属于促进社区居民态度改变的有（ ）。

    A.激发居民参与志愿服务的积极性
    B.引导居民从过往经验中学习知识
    C.培训社区骨干掌握人际沟通技能
    D.帮助居民提升自信心和肯定自我
    E.帮助居民不断提升理性思考能力

    答案：A,D
    解析：
    本题考查社区教育的目标。在态度方面，社区工作者可从感觉、直觉、想象、判断和兴趣等各个方面引导社区居民，关注居民权益、社会互助、社会公平与正义等核心价值，并通过行动一反思的方法不断澄清价值观。E选项属于在知识方面改变，C选项属于在行为方面的改变。

  • 第21题：

    某社区社会工作者组织了老年人书画比赛和青少年学习小组等活动，让居民加强了沟通与交往，这种方法属于地区发展模式的（ ）实施策略。

    A.促进居民之间的交流
    B.团结邻里
    C.社区教育
    D.社区参与

    答案：A
    解析：
    地区发展模式的实施策略包括促进居民之间的交流，团结邻里、社区教育、提供服务和发展资源、社区参与。促进居民之间的交流主要是对社区居民之间的冷漠和疏离所采取的策略。社会工作者一般会通过组织一系列的社会交往和公共活动让居民互相熟悉、交往沟通。本案例中社会工作者组织了老年人书画比赛和青少年学习小组等活动，让居民加强了沟通与交往的方法属于促进居民之间的交流的实施策略。

  • 第22题：

    为了解决社区中存在的“破墙开店”难题，社会工作者带领社区居民多次召开“议事会”。每次开会时，居民都积极发言，但讨论过程中各执己见，争论不休，未能达成共识。针对这种情况，社会工作者应采取的策略是（　　）。(2016)

    A.提高社区居民的参与能力
    B.提升社区居民的参与意愿
    C.促进社区居民对参与价值的肯定
    D.增加社区居民的参与信心

    答案：A
    解析：

  • 第23题：

    推动社区居民参与的策略主要有（　　）。

    A.加强社区居民和社会工作者的沟通
    B.促进社区居民对参与价值的肯定
    C.提升社区居民的参与意愿
    D.提高社区居民的参与能力
    E.放宽社区居民参与的条件

    答案：B,C,D
    解析：
    推动社区居民参与的策略主要包括：①促进社区居民对参与价值的肯定。②提升社区居民的参与意愿。一方面充分考虑家人和亲友对参与意愿的正负面影响，另一方面要考虑到居民参与意愿很大程度决定于所参与的社区事务是否与他们的生活或利益密切相关。③提高社区居民的参与能力。首先进行参与知识和技巧的培训，其次妥善处理时间与资源的缺乏问题。

  • 第24题：

    单选题
    社区教育活动都是以(　　)为核心展开的。
    A

    社会工作者

    B

    社区居民

    C

    学习

    D

    工作


    正确答案： D
    解析：

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