人们必须在行动或实践过程中决定哪一种行为是好的或正确的,必须判断行动或实践本身对受助者的影响,以符合专业行为的道德要求,这指的是( )。
A.伦理困境
B.社会专业价值观
C.伦理决定
D.道德实践
第1题:
A.教育是一种目的性实践,它以培养优秀人性为目的
B.教育实践依赖实践理性,是公开运用理性的行动。
C.教育具有客观性,所以不具有伦理性
D.教育实践是道德性的,教育是一种伦理实践,是价值行动,教育和教学都是道德事业。
第2题:
尽管社会工作专业价值观和专业伦理标准可以在书面上表述得准确无误,但在实践中,如何应用这些价值标准来指导专业行为并非易事。原因在于:( )。
A.以服务对象利益优先为目标的社会工作专业伦理与社会伦理以及个人伦理并不完全一致
B.人的行为并不能总是与其价值观保持一致,很多时候社会工作者的知识和能力的不足也会影响专业伦理的遵守
C.人的非理性行为也会与社会工作专业价值和伦理产生冲突
D.社会工作者没有完全按照社会工作专业价值观和专业伦理标准去指导专业实践
E.社会工作专业价值观和专业伦理标准与该国文化、传统和国情不相适应
第3题:
关于社会工作专业的伦理守则的内涵,下列表述正确的是( )。
A.是人们在人际关系方面所持有的价值信念和行为原则
B.是专业工作者在实践中的一般规定
C.是一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念
D.是以社会伦理为基础,结合行业本身特点,形成特定的群体行为规范
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
教育伦理学特别注重实践的含义()。
第11题:
在我国特定的政治经济和社会制度里,社会工作专业的方法、伦理原则与实践模式同政府的政治治理及社会行政实践应该进行协调,以充分反映现实情况、要求与专业实践的标准。这体现了制定社会工作专业伦理守则的()原则。
第12题:
对专业工作者在实践中的一般规定
人们在人际关系方面所持有的价值信念和行为原则
一整套用以支撑专业工作者进行专业实践的哲学信念
以社会伦理为基础,结合行业本身特点,形成特定的群体行为规范
第13题:
专业伦理是指( )。
A.一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念
B.社会工作者在专业服务活动中应该遵守的一套规则
C.人们在人际关系方面所持有的价值信念和行为原则
D.以社会伦理为基础,结合行业本身特点,形成特定的群体行为规范
E.人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望
第14题:
社会工作者对“社会”的伦理责任是( )。
A.提升实践能力
B.促进公众参与
C.推进专业完整
D.倡导自我决定
第15题:
社会工作者在实践中面对( )会左右为难,此即社会工作中的伦理困境。
A.价值观念的冲突
B.伦理道德的冲突
C.价值观念与伦理道德的冲突
D.价值观念与伦理道德的选择
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
第20题:
第21题:
科研道德或科研诚信是以()的视角来讨论科研行为。
第22题:
关于在社会工作过程中伦理决定问题的论述,下列表述错误的是()。
第23题:
现实需要和未来发展相结合
本土社会的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合
专业实践与政治实践互不冲突
专业教育与专业实践相结合