吕彬今年15岁，初二学生。吕彬的父亲是某大型私企干部，母亲是某事业单位领导，他们都没有时间管教儿子。吕彬7岁时，父母因感情不和而离异，他被判给了父亲。吕彬家境富裕，目前跟随爷爷奶奶居住在一个高档社区，爷爷奶奶对孙子极为宠爱。爸爸自己也有一套房子，还有一辆高档汽车。吕彬爱好打篮球，喜欢玩网络游戏，学习成绩不好，上课注意力不集中，自控能力较差，经常破坏学校公物，已被学校记过四次。最近，吕彬的父亲接到学校班主任老师的电话，如果吕彬再被学校记过，将会面临被开除的危险。吕彬的父亲、爷爷和奶奶都不知道该对吕彬采取什么

题目
吕彬今年15岁，初二学生。吕彬的父亲是某大型私企干部，母亲是某事业单位领导，他们都没有时间管教儿子。吕彬7岁时，父母因感情不和而离异，他被判给了父亲。吕彬家境富裕，目前跟随爷爷奶奶居住在一个高档社区，爷爷奶奶对孙子极为宠爱。爸爸自己也有一套房子，还有一辆高档汽车。吕彬爱好打篮球，喜欢玩网络游戏，学习成绩不好，上课注意力不集中，自控能力较差，经常破坏学校公物，已被学校记过四次。最近，吕彬的父亲接到学校班主任老师的电话，如果吕彬再被学校记过，将会面临被开除的危险。吕彬的父亲、爷爷和奶奶都不知道该对吕彬采取什么方法，班主任老师对他也束手无策，学校教导主任建议他们向学校社会工作者求助。
【问题】
1．作为学校社会工作者，在个案工作中应该遵循什么原则
2．请根据上述案例，分析吕彬存在的问题及原因。
3．针对吕彬面临的问题，学校社会工作者应采取哪些介入策略

相似考题

1.吕某，女，15岁，为某市中学生，是一起抢劫案的目击证人，下列有关公安机关在询问吕某过程中应当遵守的规则包括（ ）A．对吕某进行询问时，应当通知其父母到场B．公安机关询问吕某时可以到其住所进行C．公安机关在询问吕某时可以通知吕某到公安机关提供证言D．如果此案还有另外一个证人陈某，公安机关应当安排二人当面对证

2. 一、给定材料大学生微博募捐救白血病父亲2012年6月，北京某高校大四学生吕江父亲被诊断身患白血病，因家住农村父母以务农为生，家中经济困难无力承担至少40万元的医疗费用，被迫无奈，吕江在微博、淘宝等网络平台讲述了自己的故事并向大家借钱，承诺会在3至5年内还钱且支付每年5%的利息。事隔3年，5月10日，正在天津出差的曾先生突然收到吕江的电话。2012年吕江在网络上求助时曾先生曾通过银行向吕江转账捐款，没想到3年后会接到吕江的电话表示要还钱给他，随后，曾先生收到吕江汇款的银行短信，金额甚至包括吕江当年在网络上承诺的利息。2012年6月，一封实名署名的求助信在网上被广泛关注，写信的是北京某高校大四学生吕江。吕江在信中写到自己家境困难但父母仍咬牙供自己读书上大学的经历，并表示父亲在当年6月被诊断为白血病，如果不尽快进行手术，父亲随时可能死亡。家中以务农为生，年收入不过3万元。目前已经配型成功，但无力承担骨髓移植等治疗费用近40万元，自己无路可走遂发布求助募捐信息。吕江在求助信中发布了自己的身份证、父亲的白血病诊断证明、村委会的证明等文件及手机号码、银行账号等，并承诺将来会还钱以及利息。当时，吕江在微博上公布为自己捐款的好心人名单，详细记录了每位好心人捐款的时间、金额，并随时更新收到的捐款总额。根据吕江微博记录，截至2012年12月1日，吕江共收到532283.52元钱。二、作答要求1.网友借钱并承诺一定归还，对此你怎么看？2.因为网络和媒体的关注使得主人公倍受关注，压力特大，你作为他的同事怎么劝说？3.学校组织人人践行承诺活动，你怎么组织。并请主人公参加活动。

3.儿童小彬今年8岁，父母离异后均不收留小彬，也不肯给予其生活费用。针对这种情况，社会工作者要想较好地解决问题，给小彬提供帮助，就必须了解( )。A.技术方面知识B.文化方面知识C.政策方面知识D.理论方面知识

4.吕大爷是糖尿病患者,他的老伴吕大妈十分注意调配他的饮食。吕大妈认为血糖高是因为吃糖引起的,只要饮食中没有糖就不用吃药了。近期,吕大爷因糖尿病并发症住院治疗。出院前,社会工作者小王邀请医生再次向吕大爷夫妇详细讲解了糖尿病与饮食和生活方式的关系,以及控制血糖和治疗的必要性,并请营养师为他们推荐营养食谱。小王上述工作的主要目的包括()。A、增强吕大爷家庭的社会支持B、矫正吕大爷对糖尿病的认知偏差C、使吕大爷出院后得到合理的照顾D、矫正吕大妈对糖尿病的认知偏差E、为吕大爷家解决因疾病引起的生活困难

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  • 第1题：

    曹某因犯颠覆国家政权罪被判处无期徒刑， 在监狱服刑期间越狱逃跑，后逃窜到外地投靠故交吕某，吕某热情款待并外出置买酒肉，曹某生性多疑待吕某走后怀疑吕某会去公安机关告发，出于报复心理杀了吕某的妻子和两个儿子，见吕家有不少值钱的东西就随手拿了现金珠宝而逃，路上遇见正返家的吕某，曹某一不做二不休,又杀死了吕某。曹某先后杀死吕某的妻子、儿子以及吕某的行为属于：

    A.继续犯
    B.连续犯
    C.牵连犯
    D.吸收犯

    答案：B
    解析：
    曹某基于同一杀人的犯罪故意，实施数个独立的杀人行为，触犯的都是故意杀人罪，完全符合连续犯的特征。

  • 第2题：

    小彬从小十分受宠，不受管束，父母总是顺着他，在一次考试中，小彬从班里的前几名跌落到后几名，回家后被父母狠狠责骂，小彬自尊心受到很大打击，开始接触网络游戏，一发不可收拾。社会工作者决定从家庭成员间的互动关系人手开展服务活动。下列做法中正确的是()。

    A:要求小彬父母辅导小彬的课业，提高小彬的学习信心
    B:帮助小彬父母反思他们管教孩子的方式
    C:与小彬父母一起矫正小彬的行为，帮助小彬摆脱网瘾
    D:调整父母与小彬之间的沟通方式，让父母了解小彬的需要

    答案：B
    解析：
    小彬从小不受约束，受到溺爱，在考试失败时，父母严厉责骂，前后反差很大，小彬无法接受，小彬父母的管教方式是有问题的。

  • 第3题：

    晓彬，大学二年级学生，有轻度网瘾，平时经常上学校周边的网吧玩游戏，缺课现象比较严重，学校对其进行了第一次试读。班主任和辅导员经常做他的辅导工作，也经常与家长沟通，但是情况并未好转。晓彬的父母亲经常以工作忙为借口忽视晓彬的教育问题，对于他在学校的种种表现听之任之，晓彬也很少把学校里发生的事情告诉家长，为了避免晓彬因二次度读而被学校退学处理。班主任决定求助于专业的学校社会工作者，社会工作者与晓彬进行了面谈，对晓彬当前的主要问题进行了预估并制订了具体的服务方案。在下列的服务内容中，（）属于社会工作者针对晓彬的家庭层面作出的服务方案。

    • A、安排晓彬参加青少年自我认知小组，增强自我肯定
    • B、协助晓彬接受戒除网瘾的心理辅导
    • C、增加晓彬与同学的交流机会，例如参加足球队等
    • D、改善晓彬与父母的沟通方式。
    • E、协助晓彬的父母认识试读对于晓彬未来人生发展的重要影响

    正确答案:D,E

  • 第4题：

    社会工作者吕某在社区进行家访时，有一名居民向他反映目前政府发放给他的低保已不能应付其家庭生活开支。他还说最近天气很冷，而家中棉被不够，又没钱购买。吕某发现社区中还有不少与这位居民情况相似的人，他决定尝试为这些居民提供服务。在下列做法中，能够反映社区工作特点的有（）。

    • A、吕某自掏腰包替他们解决生活困难
    • B、吕某向社区内所有低保户做问卷调查，了解他们的实际情况
    • C、吕某向他们提供理财辅导和情绪疏导
    • D、吕某召开低保户座谈会，听取他们的意见，商讨解决办法
    • E、吕某动员志愿者，为低保户募集旧衣物和棉被等生活用品

    正确答案:B,D,E

  • 第5题：

    （）以下谁大胆地推测：贾政的周姨娘原来是贾赦的姨娘，后来才转移给贾政的？

    • A、刘世德
    • B、吕启祥
    • C、周思源
    • D、胡文彬

    正确答案:A

  • 第6题：

    （）以下谁认为薛宝钗这个人物是“十全十美”的？

    • A、吕启祥
    • B、周思源
    • C、胡文彬
    • D、夏绀弩

    正确答案:D

  • 第7题：

    姜某要求吕某到超市为他偷窃日用品、食品等，吕某偷窃后交给姜某，姜某给吕某一点零用钱，作为对吕某的奖励。而如果吕某稍有不满或者不愿偷窃，姜某便会拳脚相加，并威胁他如果不继续为其偷窃，就剁其双手。吕某共为姜某盗窃2次，盗窃财物价值共计约人民币800元。下列说法正确的是（）。

    • A、姜某和吕某的行为属于共同违反治安管理行为
    • B、姜某和吕某的行为构成盗窃罪
    • C、姜某胁迫他人实施盗窃行为，应从重处罚
    • D、吕某在姜某胁迫下实施盗窃行为，应减轻处罚或者不予处罚

    正确答案:A,C,D

  • 第8题：

    多选题
    吕某在其丈夫的酒里下毒致使其丈夫中毒而亡，案发后公安机关抓获吕某，发现吕某疯疯癫癫，下列哪些事项属于鉴定结论类的证据？（）
    A

    毒药的性能、名称和剂量

    B

    吕某患有精神病

    C

    吕某是否有外遇

    D

    吕某丈夫死亡原因


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    晓彬，大学二年级学生，有轻度网瘾，平时经常上学校周边的网吧玩游戏，缺课现象比较严重，学校对其进行了第一次试读。班主任和辅导员经常做他的辅导工作，也经常与家长沟通，但是情况并未好转。晓彬的父母亲经常以工作忙为借口忽视晓彬的教育问题，对于他在学校的种种表现听之任之，晓彬也很少把学校里发生的事情告诉家长，为了避免晓彬因二次度读而被学校退学处理。班主任决定求助于专业的学校社会工作者，社会工作者与晓彬进行了面谈，对晓彬当前的主要问题进行了预估并制订了具体的服务方案。在下列的服务内容中，（）属于社会工作者针对晓彬的家庭层面作出的服务方案。
    A

    安排晓彬参加青少年自我认知小组，增强自我肯定

    B

    协助晓彬接受戒除网瘾的心理辅导

    C

    增加晓彬与同学的交流机会，例如参加足球队等

    D

    改善晓彬与父母的沟通方式。

    E

    协助晓彬的父母认识试读对于晓彬未来人生发展的重要影响


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    王彬与李兰于1999年5月1日举行婚礼并同居。同年8月，李兰继承了父亲的遗房1间。10月，王彬与李兰办理了结婚登记，领取了结婚证书。2001年2月，李兰生下一子。期间，王彬向朋友借款2000元用于购买各种母婴用品，另瞒着妻子向朋友借款3000元帮胞弟购房。同年10月，王李感情不和，闹离婚。王彬认为李兰继承其父的遗房应属夫妻共同财产，自己所欠的5000元债务也是在婚姻关系存续期间发生，应视为夫妻共同债务。李兰不同意，王彬逐向法院提起离婚诉讼。据查实，双方对财产未作任何决定。根据案情，回答下列问题：王彬对案中财产及债务的认识是否正确？

    正确答案： 不正确。婚姻关系应从履行结婚登记，领取结婚证书时起。王彬与李兰婚姻关系成立时间为1999年10月，李兰于1999年8月继承其父遗房1间，不属于婚姻关系存续期间所得的财产，双方对婚前及婚姻关系存续期间的财产又未作任何约定，不应视为夫妻共同财产，应视为婚前个人财产。王彬所欠5000元债务应分开处理。其中2000元用于购买母婴用品，为夫妻共同债务；另3000元用于帮胞弟购房，与夫妻共同生活无关，且李兰不知情，应视为个人债务。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    吕大爷是糖尿病患者，他的老伴吕大妈十分注意调配他的饮食。吕大妈认为血糖高是因为吃糖引起的，只要饮食中没有糖就不用吃药了，近期，吕大爷因糖尿病并发症住院治疗。出院前，社会工作者小王邀请医生再次向吕大爷夫妇详细讲解了糖尿病与饮食和生活方式的关系，以及控制血糖和治疗的必要性，并请营养师为他们推荐营养食谱，小王上述工作的主要目的包括（）。
    A

    增强吕大爷家庭的社会支持

    B

    对吕大爷家庭进行健康指导

    C

    矫正吕大妈对糖尿病的认知偏差

    D

    使吕大爷出院后得到合理的照顾

    E

    为吕大爷家解决因疾病引起的生活困难


    正确答案： D,E
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    小彬从小十分受宠，不受管束，父母总是顺着他。在一次考试中，小彬从班里的前几名跌落到后几名，回家后被父母狠狠责骂，小彬自尊心受到很大打  击，开始接触网络游戏，一发不可收拾。针对小彬的情况，社会工作者决定从家庭成员间的互动关系入手开展服务活动，下列做法中，正确的是(　　)。
    A

    要求小彬父母辅导小彬的课业，提高小彬的学习信心

    B

    帮助小彬父母反思他们管教孩子的方式

    C

    与小彬父母一起矫正小彬的行为，帮助小彬摆脱网瘾

    D

    调整父母与小彬之间的沟通方式，让父母了解小彬的需要


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    　　侯某和吕某大学毕业后同时进入甲房地产经纪机构（以下简称甲机构）工作。侯某特别喜欢这个工作，但吕某觉得房地产经纪是社会底层人干的活，对自己的职业前景缺乏信心。侯某一直开导和鼓励吕某，吕某才没有辞职。后来，两个人都取得了房地产经纪人资格。
    　　2016年，甲机构指派侯某和吕某分别办理经纪业务，侯某所承办业务的委托人是一位本地人，对方要求甲机构提供房屋出售的媒介服务。吕某所承办业务的委托人是一位外地人，对方要求甲机构以其名义出售一套高档住宅。在开展业务前，吕某要求委托人预付了20%的佣金，并约定如果未成交将退还佣金。1个月后，侯某和吕某所承办的两宗业务都完成了，侯某分别向委托人和购房人收取了佣金；吕某向委托人收取了另外80%的佣金，同时也向购房人收取了一定数量的佣金。

    3.关于吕某开展房地产经纪活动的说法，正确的是（　　）。

    A、 吕某提供的是房地产信息居间服务
    B、 吕某提供的是房地产卖方代理服务
    C、 吕某出售住宅过程中产生的费用应由委托人承担
    D、 吕某可以代表甲机构与委托人签订房屋出售经纪服务合同

    答案：B,C,D
    解析：
    B项，房地产代理是指房地产经纪机构及房地产经纪人员按照房地产经纪服务合同约定，以委托人的名义与第三人进行房地产交易，并向委托人收取佣金的经纪行为。案例中，吕某的委托人要求代理销售一高档住宅，其代理属于房地产卖方代理服务。C项，房地产经纪人受被代理人的委托处理事务，房地产经纪人在处理事务的过程中所发生的费用应当由被代理人承担。本案例中，吕某接受委托人委托销售房屋，其间因销售房屋产生的费用应该由委托人承担。D项，房地产经纪服务合同的乙方必须是依法设立的房地产经纪机构，而不是房地产经纪人员，但房地产经纪服务合同必须由登记在该机构的一名房地产经纪人或两名房地产经纪人协理在合同上签章。房地产经纪机构是房地产经纪活动的第一责任主体，在房地产经纪服务合同上签章的房地产经纪人员是特定房地产经纪服务项目的第二责任主体。本案例中，吕某是甲机构的房地产经纪人，可以代表甲机构与委托人签订房屋销售经纪服务合同。

  • 第14题：

    王彬与李兰于1999年5月1日举行婚礼并同居。同年8月，李兰继承了父亲的遗房1间。10月，王彬与李兰办理了结婚登记，领取了结婚证书。2001年2月，李兰生下一子。期间，王彬向朋友借款2000元用于购买各种母婴用品，另瞒着妻子向朋友借款3000元帮胞弟购房。同年10月，王李感情不和，闹离婚。王彬认为李兰继承其父的遗房应属夫妻共同财产，自己所欠的5000元债务也是在婚姻关系存续期间发生，应视为夫妻共同债务。李兰不同意，王彬逐向法院提起离婚诉讼。据查实，双方对财产未作任何决定。根据案情，回答下列问题：王彬提出离婚诉讼，法院应否受理？


    正确答案: 法院应不予受理。婚姻法规定，女方在怀孕期间和分娩后一年内，男方不得提出离婚。王彬提起离婚诉讼时，其妻分娩才8个月。据案情，也不属于人民法院认为确有必要受理男方离婚请求的例外情况，故应不予受理。

  • 第15题：

    王彬与李兰于1999年5月1日举行婚礼并同居。同年8月，李兰继承了父亲的遗房1间。10月，王彬与李兰办理了结婚登记，领取了结婚证书。2001年2月，李兰生下一子。期间，王彬向朋友借款2000元用于购买各种母婴用品，另瞒着妻子向朋友借款3000元帮胞弟购房。同年10月，王李感情不和，闹离婚。王彬认为李兰继承其父的遗房应属夫妻共同财产，自己所欠的5000元债务也是在婚姻关系存续期间发生，应视为夫妻共同债务。李兰不同意，王彬逐向法院提起离婚诉讼。据查实，双方对财产未作任何决定。根据案情，回答下列问题：王彬对案中财产及债务的认识是否正确？


    正确答案: 不正确。婚姻关系应从履行结婚登记，领取结婚证书时起。王彬与李兰婚姻关系成立时间为1999年10月，李兰于1999年8月继承其父遗房1间，不属于婚姻关系存续期间所得的财产，双方对婚前及婚姻关系存续期间的财产又未作任何约定，不应视为夫妻共同财产，应视为婚前个人财产。王彬所欠5000元债务应分开处理。其中2000元用于购买母婴用品，为夫妻共同债务；另3000元用于帮胞弟购房，与夫妻共同生活无关，且李兰不知情，应视为个人债务。

  • 第16题：

    （）以下哪位红学家认为书中“刘姥姥”的“姥姥”并不单指外祖母的意思？

    • A、孙玉明
    • B、胡德平
    • C、胡文彬
    • D、吕启祥

    正确答案:B

  • 第17题：

    （）以下哪个红学家坚持认为“后四十回中无曹雪芹一字的内容”？

    • A、蔡义江
    • B、胡文彬
    • C、吕启祥
    • D、冯其庸

    正确答案:A

  • 第18题：

    吕某在其丈夫的酒里下毒致使其丈夫中毒而亡，案发后公安机关抓获吕某，发现吕某疯疯癫癫，下列哪些事项属于鉴定结论类的证据？（）

    • A、毒药的性能、名称和剂量
    • B、吕某患有精神病
    • C、吕某是否有外遇
    • D、吕某丈夫死亡原因

    正确答案:A,B,D

  • 第19题：

    吕某在某住宅小区买了一套位于一楼的房屋。居住一段时间后，吕某想要在自己家中开设一个“私房菜”菜馆。如吕某的想法实现，他需要取得那些人的同意？（）

    • A、隔壁邻居薛某
    • B、本小区的所有居民
    • C、吕某房屋所在楼栋的全体居民
    • D、业主委员会的全体委员

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    小彬从小十分受宠，不受管束，父母总是顺着他。在一次考试中，小彬从班里的前几名跌落到后几名，回家后被父母狠狠责骂，小彬自尊心受到很大打击，开始接触网络游戏，一发不可收拾。针对小彬的情况，社会工作者决定从家庭成员间的互动关系入手开展服务活动，下列做法中，正确的是（）。
    A

    要求小彬父母辅导小彬的课业，提高小彬的学习信心

    B

    帮助小彬父母反思他们管教孩子的方式

    C

    与小彬父母一起矫正小彬的行为，帮助小彬摆脱网瘾

    D

    调整父母对小彬之间的沟通方式，让父母了解小彬的需要


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    社会工作者吕某在社区进行家访时，有一名居民向他反映目前政府发放给他的低保已不能应付其家庭生活开支。他还说最近天气很冷，而家中棉被不够，又没钱购买。吕某发现社区中还有不少与这位居民情况相似的人，他决定尝试为这些居民提供服务。在下列做法中，能够反映社区工作特点的有（）。
    A

    吕某自掏腰包替他们解决生活困难

    B

    吕某向社区内所有低保户做问卷调查，了解他们的实际情况

    C

    吕某向他们提供理财辅导和情绪疏导

    D

    吕某召开低保户座谈会，听取他们的意见，商讨解决办法

    E

    吕某动员志愿者，为低保户募集旧衣物和棉被等生活用品


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    小彬从小十分受宠，不受管束，父母总是顺着他。在一次考试中，小彬从班里的前几名跌落到后几名，回家后被父母狠狠责骂，小彬自尊心受到很大打击，开始接触网络游戏，一发不可收拾。针对小彬的情况，社会工作者决定开展亲职教育辅导服务，下列做法中，正确的是（　　）。[2012年真题]
    A

    要求小彬父母辅导小彬的课业，提高小彬的学习信心

    B

    帮助小彬父母反思他们管教孩子的方式

    C

    与小彬父母一起矫正小彬的行为，帮助小彬摆脱网瘾

    D

    调整父母与小彬之间的沟通方式，让父母了解小彬的需要


    正确答案： A
    解析：
    青少年是否健康成长，与其家庭环境直接相关。不少案例和研究显示，培养良好的亲子关系，开展亲职教育，是营造和睦家庭关系的重要服务手法。亲职教育辅导服务的主要目标：①协助父母如何有效地扮演好做父母的角色；②协助父母了解孩子成长过程中，身心发展的特征以及发展中的阶段任务与危机；③强化父母与子女之间的沟通技巧与沟通渠道；④改善父母对子女的管教态度；⑤了解家庭气氛对子女成长的影响；⑥如何及早发现与辅导子女的异常行为表现。题中，小彬父母在生活上对小彬的娇宠、学习上的严厉责骂都反映出了小彬父母在管教孩子的方式上存在偏差，社会工作者应当从这方面入手开展亲职教育辅导服务。

  • 第23题：

    问答题
    吕彬今年l5岁，初二学生。吕彬的父亲是某大型私企干部，母亲是某事业单位领导，他们都没有时间管教儿子。吕彬7岁时，父母因感情不和而离异，他被判给了父亲。吕彬家境富裕，目前跟随爷爷奶奶居住在一个高档社区，爷爷奶奶对孙子极为宠爱。爸爸自己也有一套房子，还有一辆高档汽车。吕彬爱好打篮球，喜欢玩网络游戏，学习成绩不好，上课注意力不集中，自控能力较差，经常破坏学校公物，已被学校记过四次。最近，吕彬的父亲接到学校班主任老师的电话，如果吕彬再被学校记过，将会面临被开除的危险。吕彬的父亲、爷爷和奶奶都不知道该对吕彬采取什么方法，班主任老师对他也束手无策，学校教导主任建议他们向学校社会工作者求助。 【问题】 1.作为学校社会工作者，在个案工作中应该遵循什么原则? 2.请根据上述案例，分析吕彬存在的问题及原因。 3.针对吕彬面临的问题，学校社会工作者应采取哪些介入策略?

    正确答案： 1.学校社会工作者在个案工作中应遵循的原则主要包括以下几个方面：
    (1)接纳尊重、唤醒自尊
    学校社会工作者要用全面的、发展的眼光看待学生;与学生接触时，态度要平和，关心他们的身心状况;对学生充满信任和期望，走进并理解他们的生活。
    (2)真诚信任，良性互动
    学校社会工作者面对学生时要保持一种真挚、诚实的态度，表里如一，开放自信，信任对方，开启学生的心灵，帮助学生找回真实的自我。
    (3)维护自决，灌注希望
    学校社会工作中，社会工作者一定要强调学生具有自我选择、自我决定的权利，指导学生决定自己的未来和走向，同时对学生满怀信心，灌注希望。
    2.上述案例中，吕彬存在的问题主要有两个：
    (1)学习问题：学习成绩差，上课注意力不集中;
    (2)不良行为习惯问题：喜欢上网玩游戏;自控能力较差，经常破坏学校公物，已被学校记过四次。
    吕彬存在的问题主要是由家庭因素造成的，具体表现为：
    (1)虽然家庭条件优越，父母、爷爷奶奶都是成功人士，但在吕彬成长的过程中，并没有关注他的精神需求，如沟通的需要、亲情的需要、被关注的需要和得到鼓励的需要;
    (2)父母离异，各忙各的事业，无暇管教吕彬，将他托付给年事较高的爷爷奶奶，而爷爷奶奶对孙子非常宠爱，缺乏对他的管教;
    (3)吕彬在个性塑造和成长的过程中，一直处于孤独的状态。
    3.针对吕彬面临的问题，学校社会工作者可采取的介入策略如下：
    (1)针对吕彬个人的介入策略
    ①与吕彬建立良好的信任和互动关系，深入了解和评估吕彬的问题;
    ②利用吕彬打篮球的特长，通过让他参加篮球比赛，帮助他建立正面、积极的自我认识;
    ③有针对性地为吕彬提供学习辅导，帮助其掌握科学的学习方法;
    ④评估吕彬的情绪问题，提供情绪辅导，注意训练其注意力及自控能力。
    (2)针对吕彬家人的介入策略
    与吕彬的爷爷、奶奶、父亲和母亲取得联系，通过沟通了解和评估他们养育吕彬的过程，针对具体问题为吕彬的家人提供帮助，帮助他们能够认识到在教养子女方面的不当之处，建议他们学习教养孩子的方法。.
    (3)针对学校和班集体的介入策略
    与吕彬的班主任及同学、好朋友们进行沟通，请他们对吕彬的进步加以肯定和表扬，为吕彬的改变提供支持环境。
    解析： 暂无解析

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