军休社会工作的主要目的包括（　　）。A.协助军休干部实现角色的转变 B.促进军休干部充分发掘和利用资源，更好地发挥其社会功能 C.促进社会政策的良性改变 D.落实好军供保障任务 E.实现“六个老有”的目标

题目
军休社会工作的主要目的包括（　　）。

A.协助军休干部实现角色的转变
B.促进军休干部充分发掘和利用资源，更好地发挥其社会功能
C.促进社会政策的良性改变
D.落实好军供保障任务
E.实现“六个老有”的目标
相似考题

1.社会工作者小李主要负责军休社会工作，下列不属于其工作内容的是（ ）。A．协助搭建信息咨询平台B．协助依法维护军休干部的合法权益C．协助做好工作人员的情绪疏导和压力释放工作D．协助军休干部实现角色转换，做好心理关怀和精神服务

2.按照不同的（ ）分类，优抚安置社会工作主要包括优抚医院社会工作、光荣院社会工作、烈士褒扬社会工作、军供社会工作、复员退伍军人安置社会工作、军休社会工作。A．特定对象B．社会人士C．服务对象D．，服务载体

3.论述革命伤残军人休养院、光荣院、军休所内社会工作的内容。

4.军休社会工作中，接收安置后的工作主要有（ ）。A．训练、组织、督导志愿者B．培训工作人员，促进专业服务的发展和服务质量的提高C．协助军休干部了解移交地方后的相关政策D．协助有关部门落实军休干部的政治待遇和生活待遇，实现“老有所养”E．协助推进军休社区建设，整合社区资源，推进服务管理社会化，便捷军休干部居家生活

参考答案和解析
答案：A,B,C,E
解析：
军休社会工作的目的主要有：①协助军休干部实现角色转变、减少对生活和环境的负面感受、顺利度过军地转化的过渡期；②促进军休干部充分发掘和利用资源、更好地发挥其社会功能，建立并发展积极的社会关系，实现“六个老有”(老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐)的目标；③促进社会政策的良性改变，推进接收安置工作稳步进展，促进服务管理水平整体提高。D项属于军供社会工作的目的。
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  • 第1题：

    社会工作者小张组织大学生志愿者帮助军休干部学习智能手机的使用方法,协助军休干部运用微信与辖区内有共同爱好的老年人建立联系,扩大他们的社会交往空间。小张上述做法的主要目的是促进()。

    A、军休干部与社会融合

    B、军队保障与地方保障融合

    C、军休干部间的关系融合

    D、军休社区与驻地社区融合


    答案：D

  • 第2题：

    优抚医院社会工作的服务对象主要包括（　　）。

    A.伤病残军人
    B.军休干部
    C.孤老退伍红军老战士
    D.带病回乡复员退伍军人
    E.军队退休士官

    答案：A,D
    解析：
    优抚医院社会工作的服务对象主要包括：①伤病残军人；②带病回乡复员退伍军人；③患严重精神病的复员退伍军人。

  • 第3题：

    军休社会工作服务对象的问题主要包括（ ）。


    A.角色失调

    B.就业难

    C.心理失衡

    D.老化问题

    E.地位下降

    答案：A,C,E
    解析：
    军休社会工作服务对象的问题包括：①角色失调，由军队到社会、由在职到离职，在实现角色模式转换过程中，由于心理、行为上的惯性，军休干部不太容易适应新的角色模式要求；②地位下降，军休干部在离开职位、退出现役之时，也就相应地离开了职位和职业所赋予的各种权利和义务；③心理失衡，随着社会地位发生的相对变动，军休干部将自己的利益得失与同辈群体进行对比时产生一种不平衡心态，即相对剥夺感心态。

  • 第4题：

    （ ）的目的是协助孤老优抚对象维持身心健康，保障老年生活各项必需的福利服务，使孤老优抚对象过上正常、安全的生活。


    A.光荣院社会工作

    B.烈士褒扬社会工作

    C.军供社会工作

    D.军休社会工作

    答案：A
    解析：
    光荣院社会工作属于老年社会工作的范畴，是指社会工作者运用社会工作的专业知识，以孤老优抚对象及其相关人员和系统为工作对象，帮助孤老优抚对象改善社会功能，提高生活质量，使孤老优抚对象有更好的社会适应和福祉的活动。其目的是协助孤老优抚对象维持身心健康，保障老年生活各项必需的福利服务，使孤老优抚对象过上正常、安全的生活。

  • 第5题：

    社会工作者小李主要负责军休社会工作，下列不属于其工作内容的是（）。

    • A、协助搭建信息咨询平台
    • B、协助依法维护军休干部的合法权益
    • C、协助做好工作人员的情绪疏导和压力释放工作
    • D、协助军休干部实现角色转换，做好心理关怀和精神服务

    正确答案:A

  • 第6题：

    社会工作者经常组织光荣院退伍老战士参加各种文娱活动，比如下棋、健身、样板戏，这些都是军休社会工作的组成部分。下列关于军休社会工作的内容，说法正确的是（）。

    • A、协助军休干部实现角色转变
    • B、促进军休干部充分发掘和利用资源
    • C、建立并发展积极的社会关系
    • D、实现"六个老有"
    • E、制定更加良性的社会政策

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    社会工作者陈毅从事军休干部社会工作，他成立了一个“特别小组”，为军休干部提供交流平台。同时，他还与附近的一些中小学联系，让军休干部担任校外辅导员，丰富的活动让军休干部重新找到了生活的价值。陈毅开展这些活动是注意到了（　）要素对军休干部的意义。

    • A、物质
    • B、组织
    • C、心理
    • D、精神

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    社会工作者小张组织大学生志愿者帮助军休干部学习智能手机的使用方法，协助军休干部运用微信与辖区内有共同爱好的老年人建立联系，扩大他们的社会交往空间。小张上述做法的主要目的是促进(   )。
    A

    军休干部与社会融合

    B

    军队保障与地方保障融合

    C

    军休干部间的关系融合

    D

    军休社区与驻地社区融合


    正确答案： A
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    社会工作者陈毅从事军休干部社会工作，他成立了一个“特别小组”，为军休干部提供交流平台。同时，他还与附近的一些中小学联系，让军休干部担任校外辅导员，丰富的活动让军休干部重新找到了生活的价值。陈毅开展这些活动是注意到了（　）要素对军休干部的意义。
    A

    物质

    B

    组织

    C

    心理

    D

    精神


    正确答案： D
    解析： 精神要素(对自我的超越、对意义的求索和与他人的联结感)在许多方面是优抚安置社会工作服务对象面临的主要心理和社会挑战。按照费希尔(Fischer)在观察和描述精神对于老人的重要性时总结的五个共同主题，社会工作者在为优抚安置对象提供社会工作服务时应注意：
    ①要引导服务对象珍惜现在，包括欣赏时间的珍贵，以及真实地活在离开部队后的当下，“学习享受活着”;
    ②要引导服务对象找到往事的意义，以曾经的军旅生涯经历来建构生命的意义，这是人生回顾过程的重要作用;
    ③在人生回顾的过程中，帮助服务对象直面自己的局限;
    ④引导服务对象坦然接受生活中好的一面和不好的一面，重新激活疏远的关系，寻求与自己、与他人的和解;
    ⑤引导服务对象“拓展个人爱和同情的圈子”，力所能及地关怀他人、服务社会。由此可见，陈毅开展的活动注意到了精神要素对军休干部的意义。

  • 第10题：

    多选题
    优抚医院社会工作的服务对象主要包括（　　）。
    A

    伤病残军人

    B

    军休干部

    C

    孤老退伍红军老战士

    D

    带病回乡复员退伍军人

    E

    军队退休士官


    正确答案： A,D
    解析：
    优抚医院社会工作的服务对象主要包括：①伤病残军人；②带病回乡复员退伍军人；③患严重精神病的复员退伍军人。

  • 第11题：

    多选题
    社会工作者经常组织光荣院退伍老战士参加各种文娱活动，比如下棋、健身、听样板戏，这些都是军休社会工作的组成部分。下列关于军休社会工作的内容，说法正确的是()。
    A

    协助军休干部实现角色转变

    B

    促进军休干部充分发掘和利用资源

    C

    建立并发展积极的社会关系

    D

    实现“六个老有”

    E

    制定更加良性的社会政策


    正确答案： A,E
    解析：

  • 第12题：

    填空题
    社会工作者对军休社会工作的服务管理内容之一是协助军休干部力所能及发挥余热，实现“（）”、“老有所为”。

    正确答案： 老有所教
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    优抚安置工作覆盖范围广、涉及人群多，因服务对象的特殊性，难以建立专业工作关系的领域包括（　　）。

    A.优抚医院社会工作
    B.光荣院社会工作
    C.军供社会工作
    D.军休社会工作
    E.烈士褒扬社会工作

    答案：C,E
    解析：
    本题考查优抚安置社会工作服务对象的需要。烈士褒扬社会工作和军供社会工作服务对象流动性大、服务时间短暂，难以形成相对固定的工作关系。

  • 第14题：

    军休社会工作中，接收安置后的工作主要有()。

    A:训练、组织、督导志愿者
    B:培训工作人员，促进专业服务的发展和服务质量的提高
    C:协助军休干部了解移交地方后的相关政策
    D:协助有关部门落实军休干部的政治待遇和生活待遇，实现“老有所养”
    E:协助推进，军休社区建设，推进服务管理社会化，便捷军休干部居家生活

    答案：A,B,D,E
    解析：
    军休社会工作接收安置后的工作内容包括：①积极引导军休干部进行平民化角色转换，做好心理补偿和精神慰藉，帮助适应新的生活，发展积极的人际关系，融入社区和社会，提高幸福指数；②协助有关部门落实军休干部的政治待遇和生活待遇，实现“老有所养”；③协助策划、组织形式多样的文体活动，积极培育自发性文体组织，丰富精神文化生活，实现“老有所乐”；④协助做好军休干部的医疗保障工作，实现“老有所医”；⑤协助推进军休社区建设，整合社区资源，推进服务管理社会化，便捷军休干部居家生活；⑥协助军休干部力所能及发挥余热，实现“老有所教”“老有所为”，同时帮助军休干部学习新知识，实现“老有所学”；⑦做好高危军休干部的临终关怀工作，引导其正确面对生命的终点；⑧培训工作人员，促进专业服务的发展和服务质量的提高；⑨训练、组织、督导志愿者；⑩协助促进社会政策的良性改变，推进军休干部同步享受地方离退休干部待遇、同步享受经济社会发展成果，实现管理规范化、利益均等化、保障一体化的军休工作发展目标。选项C是接收安置前的工作。

  • 第15题：

    军休社会工作服务对象的问题不包括()。

    A:角色失调
    B:地位下移
    C:心理失衡
    D:隐性失业

    答案：D
    解析：
    军休社会工作服务对象的问题包括：①角色失调；②地位下移；③心理失衡；D项属于复员退伍军人安置社会工作服务对象的问题。

  • 第16题：

    社会工作者对军休社会工作的服务管理内容之一是协助军休干部力所能及发挥余热，实现“（）”、“老有所为”。


    正确答案:老有所教

  • 第17题：

    军休社会工作服务对象的需要包括（）。

    • A、军队情结
    • B、社会尊重
    • C、健康维护
    • D、居家养老
    • E、社会交往

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    优抚安置社会工作主要包括（）。

    • A、光荣院社会工作
    • B、军供社会工作
    • C、军休社会工作
    • D、在职军人婚姻工作
    • E、优抚医院社会工作

    正确答案:A,B,C,E

  • 第19题：

    单选题
    协助烈属做好悲伤辅导和心理疏导是优抚安置社会工作中(    )的内容。
    A

    烈士褒扬社会工作

    B

    军供社会工作的内容

    C

    光荣院社会工作的内容

    D

    军休社会工作的内容


    正确答案： B
    解析：

  • 第20题：

    多选题
    优抚安置工作覆盖范围广.涉及人群多，因服务对象的特殊性，难以建立专业工作关系的领域包括（）。
    A

    优抚医院社会工作

    B

    光荣院社会工作

    C

    军供社会工作

    D

    军休社会工作

    E

    烈士褒扬社会工作


    正确答案： D,C
    解析：

  • 第21题：

    多选题
    军休社会工作的主要目的包括（　　）。
    A

    协助军休干部实现角色的转变

    B

    促进军休干部充分发掘和利用资源，更好地发挥其社会功能

    C

    促进社会政策的良性改变

    D

    落实好军供保障任务

    E

    实现“六个老有”的目标


    正确答案： D,E
    解析：
    军休社会工作的目的主要有：①协助军休干部实现角色转变、减少对生活和环境的负面感受、顺利度过军地转化的过渡期；②促进军休干部充分发掘和利用资源、更好地发挥其社会功能，建立并发展积极的社会关系，实现“六个老有”（老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐）的目标；③促进社会政策的良性改变，推进接收安置工作稳步进展，促进服务管理水平整体提高。D项属于军供社会工作的目的。

  • 第22题：

    多选题
    军休社会工作干预的技巧包括（　　）。
    A

    认知重构

    B

    社交技能训练

    C

    自我认同

    D

    系统脱敏

    E

    放松技巧


    正确答案： B,D
    解析：
    军休干部移交政府安置是重新回归社会，实际上是一个由在职到离职、由军队到地方、由军人到老百姓的社会角色转变过程和“再社会化”过程。社会工作者在此需要运用的干预技巧有：①认知重构；②放松技巧；③社交技能训练；④问题解决技巧；⑤系统脱敏；⑥模仿和角色扮演。

  • 第23题：

    多选题
    优抚安置社会工作主要包括（）。
    A

    光荣院社会工作

    B

    军供社会工作

    C

    军休社会工作

    D

    在职军人婚姻工作

    E

    优抚医院社会工作


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

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